
教育工作者1-3年大专
1,负责接送孩子上下学,辅导孩子中午晚上作业及练习。
2,要求有耐心有经验能独立带班。
3,节假日休息,提供午餐晚餐。
教师经验不限大专私立学校数学英语语文
高薪诚聘课后班老师两名,要求有爱心,有责任心,有教师资格证,并能长期合作者优先。
联系电话:
地址:乌兰浩特市,和平二小附近
教师经验不限大专有爱心有责任心并能长期合作者优先培训机构数学英语语文普通话发音标准教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
高薪诚聘课后班老师两名,要求有爱心,有责任心,有教师资格证,并能长期合作者优先。
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托管老师
3-5千/月
托管老师经验不限大专学前教育小学教育初中教育高中教育幼师资格证教师资格证(小学)教师资格证(初中)教师资格证(高中)全职数学英语语文
岗位职责:
1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查,确保学习质量与进度
2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动,促进学生全面发展
3. 关注学生身心健康与行为习惯,及时与家长沟通反馈日常表现
4.做好托管场所安全管理与卫生维护,保障学生人身安全与环境整洁
5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作
任职要求:
1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养
2. 具备基础学科知识储备,能胜任小学阶段语数英等科目辅导
3. 普通话标准,表达清晰,具备基本的沟通协调与应急处理能力
4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先
5. 身体健康,无不良记录,能接受弹性工作时间安排
儿童福利院特教老师
3-5千/月
教师1年以下大专教育学专业背景
儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面,需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述:
**核心目标:** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍(如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等)的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀,促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升,为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。
**具体岗位职责:**
1. **儿童评估与诊断参与:**
* 运用专业工具和方法(观察、标准化测评、访谈等),对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**(认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等)。
* 参与多学科团队(社工、医护人员、康复治疗师、保育员等)的综合评估会议,共同分析儿童的优势、需求和障碍。
* 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。
2. **制定与实施个别化教育计划:**
* 基于评估结果,主导或合作制定**个别化教育计划**,明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。
* 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。
* 根据儿童的反应和进步情况,**定期审阅、评估和修订IEP**(通常每学期或每年,或根据需要)。
3. **教育教学活动设计与实施:**
* 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**,内容涵盖:
* **功能性学科知识:** 基础认知、沟通交流、读写算基础(根据能力)。
* **生活适应技能:** 生活自理(进食、穿衣、洗漱、如厕)、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。
* **社会交往与沟通技能:** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通(如PECS、手语)等。
* **感官与运动训练:** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习(或与康复师协作)。
* **兴趣培养与休闲技能:** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。
* 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**(结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等)。
* 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。
4. **康复训练整合与协作:**
* 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。
* 在康复治疗师的指导下,或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。
* 与康复团队保持密切沟通,反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。
5. **行为支持与情绪管理:**
* 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**(如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等),尝试理解其背后的功能(沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等)。
* 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。
* 运用行为管理策略(如强化、消退、塑造、代币制等)引导积极行为,减少问题行为。
* 提供**情感支持和心理安抚**,帮助儿童建立安全感,处理创伤经历可能带来的影响,学习情绪调节策略。
6. **日常照料与养育支持:**
* 在保育员的协作下,将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**(如用餐、洗漱、午休、如厕),促进技能泛化。
* 关注儿童的身体健康和基本需求(如饮食、饮水、休息、卫生)。
* 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。
7. **记录、报告与沟通:**
* **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果(如教学日志、行为记录表、IEP进展报告)。
* 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。
* **与内部团队密切沟通:** 定期参加个案会议,与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息,协同工作。
* **与外部相关人员沟通:** 必要时与儿童的原生家庭(如可能且合适)、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。
* **与志愿者/实习生沟通协调:** 指导志愿者或实习生参与儿童活动,确保其理解儿童需求和工作方法。
8. **专业发展与持续学习:**
* 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。
* 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。
* 反思教学实践,不断提升专业能力和服务质量。
9. **安全与环境维护:**
* 时刻关注儿童安全,预防意外伤害(如跌倒、误食、走失)。
* 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。
* 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。
**关键素质要求:**
* **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。**
* **极强的同理心和沟通能力。**
* **良好的情绪管理能力和抗压能力。**
* **团队合作精神。**
* **观察力敏锐,善于发现和分析问题。**
* **积极乐观,富有创造力和灵活性。**
* **尊重每个儿童的个体差异和尊严。**
这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**:他们不仅是教育者,也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力,帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。
月结临时工
50-80元/时
家教经验不限大专教育学专业背景大型教育机构经验中学生线上教育教育行业工作经验普通话发音标准互联网教育平台使用
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-11-04
线上教育机构项目(ZYB,YFD)现面向社会招募线上录题讲解教师,工作灵活自由,无需坐班,可在家完成,平台题库丰富,每日任务充足并设有额外激励,表现优异者可提供实习证明支持
【工作时间及内容】
1.可随时登录平台题库领取题目,当日完成视频录制并上传即可
2.平台提供标准答案文本,教师仅需将其转化为讲解视频形式
3.因合作机构标准不同,教师资格、招聘学科及报酬标准有所差异,具体如下
【招募科目】
(ZYB):
初中:化学、英语
高中:化学、生物、数学、物理、英语、语文
(YFD):
小学:数学
初中:物理、数学
高中:物理、数学
【工作要求】
1.持有任一学科类教师资格证即可报名(适用于ZYB)
2.需具备对应学科教资,或高学段教资应聘低学段岗位,或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明(适用于YFD)
【薪资待遇】
(ZYB)报酬按月结算,计件支付:
小学:数学4.8元语文6元
初中:数学7.5元语文6.8元英语6.8元
生物6.8元化学6.8元物理7.5元
高中:数学10元语文8.8元英语8.8元
生物8.8元化学8.8元物理10元
(YFD)报酬按月结算:
小学:4-6元/题
初中:6-9元/题
高中:9-14.5元/题
以上项目互不冲突,支持同时参与多个岗位,收入潜力大,有意者欢迎咨询了解
计算机专业教师
3-6千/月
教师经验不限本科
岗位职责:
1. 负责中职学校计算机相关课程的教学工作,包括理论讲解、上机指导与作业批改
2. 根据教学大纲和学生特点,设计并优化教案、课件及实训项目
3. 组织开展信息技术类竞赛辅导、兴趣小组或课外拓展活动
4. 参与教学评估、教研活动及学校信息化教学建设工作
5. 关注学生学习状态,及时进行学业指导与个性化辅导
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和沟通表达能力
2. 熟悉计算机基础、办公软件、编程入门或网络技术等相关知识
3. 具备教学组织能力,能独立完成备课、授课与教学反思
4. 普通话标准,持有教师资格证者优先
5. 大学本科以上学历,有教学经验或教育实习经历者优先
工资待遇:底薪3500+绩效+课时费
开槽给排水工水暖工
招聘水暖工,负责给排水开槽工作。工作地点在五岔沟森警,工期约一星期。薪资为每天350元,提供食宿,并报销来回路费。有意者可报名。
洗碗工1-2人月结
招聘啦。招聘啦,砂锅饼店招后厨洗碗工一名,3500+300满勤,有经验者优先!地址,盖亚花园西门联系电话:
工地小工/杂工
内蒙古兴安盟需要团队民工挖坑,坑的规格为2.1米×1.2米×3.7米。每个坑的报酬为1200元,每完成50个坑结算一次账,约2到3天一结。不包吃住,欢迎团队报名。
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作
5.完成学校安排的其他教育教学相关任务
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力
4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神
5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师
4-5千/月
教师1-3年本科公立学校人工智能类音乐剧类体育类声乐类数学英语语文IT培训普通话发音标准大型教育机构经验心理学专业背景教育学专业背景线下教育坐班学科应试类特长兴趣类留学与语言培训类职业与技能培训类
小/初/高/大学各科教师均有在招岗位
招聘要求:有教师资格证 全日制本科及以上学历 35岁以内 有相关科目教育经验优先
教师
4-9千/月
教师1-3年大专
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准,具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力
4.善于沟通协作,有团队意识和学习成长意愿
5.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
周日兼职经验不限学历要求高中
100-200元/天
教育工作者
岗位职责:1.负责制定并执行教学计划,确保课程内容的专业性与系统性;
2.开展课堂教学活动,激发学生学习兴趣,提升课堂互动效果;
3.跟进学生学习进度,提供个性化辅导与作业反馈,保障学习效果;
4.参与教研讨论与课程优化,持续更新教学资源与方法。
任职要求:
1.具备优秀的语言表达能力和课堂掌控力,能清晰传递知识;
2.富有责任心与耐心,尊重学生个体差异,关注身心健康发展;
3.具备良好的团队协作意识,积极配合学校各项教学管理工作;
4.热爱教育事业,具有持续学习意愿,能适应教育环境变化。
托管老师经验不限大专小学教育集体授课教师资格证(小学)全职兼职均可数学英语语文
八小附近托管班招聘全职老师,只需中午和晚间辅导两个时间段,其余时间段自由,节假日带薪休假,比在幼儿园工作轻松,要求有爱心耐心,起码坚持一个学期以上工作,有工作经验者优先,老板人好,事儿少,欢迎有工作意向者咨询,联系电话或
托管老师本科
内蒙古兴安盟乌兰浩特市招小饭桌全职老师,胜利一小附近,8月20号上班,能长期合作,能辅导小学全科,有经验优先
托管老师经验不限大专小学教育线下授课教师资格证(小学)全职兼职均可数学英语语文
八小附近托管班招聘全职和兼职老师,只需中午和晚间辅导两个时间段,其余时间段自由,节假日带薪休假,比在幼儿园工作轻松,要求有爱心耐心,起码坚持一个学期以上工作,有工作经验者优先,老板人好,事儿少,欢迎有工作意向者咨询,联系电话或
兴安乌兰浩特市托管老师,负责孩子晚间作业
3-4千/月
托管老师经验不限大专学前教育小学教育初中教育线上授课幼师资格证教师资格证(小学)教师资格证(初中)全职
托管老师,负责孩子晚间作业
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
招聘英语教师五名,要求英语四级水平,口语流利,具备耐心和责任心。工作地点在内蒙古兴安盟,招聘长期有效。
托管老师本科
内蒙古兴安盟乌兰浩特市招小饭桌全职老师,胜利一小附近,8月20号上班,能长期合作,能辅导小学全科,有经验优先
托管老师经验不限大专小学教育集体授课教师资格证(小学)全职兼职均可兼职文科外语数学
高薪诚聘课后班老师,保洁阿姨,要求有爱心有责任心,有教师资格证并能长期合作者优先,
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栏目概述
鱼泡直聘为工人提供兴安盟急招中小学教师在线招聘信息,主要招聘兴安教师相关人才。作为教师工人,如果您具备一定的工作经验,并且能够熟练掌握相关的岗位技能和了解教师的工作职责。那么您将是我们需要的人才,平台上有更多的工作机会适合您。