1. 全面负责学管部门的日常运营与管理，持续提升团队整体工作效能； 2. 配合教务校长推进学员在课程进行中及结课后的管理与服务支持； 3. 及时接收并协调处理教学开课过程中的各类事务问题，确保教学秩序稳定运行； 任职资格： 1. 大专及以上学历，专业不限，具备1年以上教育领域管理工作经历； 2. 具备较强的执行能力，拥有基本的管理思维以及组织协调和团队合作素养； 3. 思维有条理，逻辑清晰，能够高效规划与推进工作任务； 4. 有教务或教学管理相关经验者优先考虑；

周二到周五下午，上一节课（一个小时到一个半小时）

有经验者优先，大学生，专职老师均可以，课时费不同，各科老师均有招聘，一对一线下授课，呼和浩特全城

【岗位职责】: 1、负责课程的教学工作，制定授课计划和课前准备: 2、负责教学课程的研讨，教学方式的创新; 3、负责与家长沟通学员学习情况; 4、负责领导安排的其他相关工作。 【任职要求】: 1、熟练掌握本部课程体系: 2、掌握青少年体能知识，青少年心理学知识: 3、亲和力强、高情商、有责任意识、细致、耐心。 4、国家五大体院毕业、国家一级运动员、国家二级运动员等优先录用。 上班时间：9:00-12:0014:30-18:00上六休一 奖金补贴：交通补助，全勤奖，话补，节假日福利，生日福利

辅导小学生作业，要求有爱心耐心，语数英三科都会，工作时间：18:30-22:00,提供食宿

工作内容 1、承担棋类知识的讲授任务，提升学员棋艺能力 2、策划并参与各类棋类教学活动 3、与学员保持积极互动，增强其对棋类项目的兴趣 任职要求： 1、具有较强的教学能力和亲和力 2、热爱棋类文化，具备扎实的相关知识储备 3、善于耐心引导学员，拥有良好的交流表达能力

本岗位是保障教学服务质量与学员学习体验的核心环节。负责学员的全程学习管理、教学资源的协调分配、教师团队的日常支持以及教学数据的监控分析。通过专业的教务工作，确保教学计划顺利执行，提升学员满意度和通过率，维护机构的教学声誉。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-05-01 1、负责小学生课后作业的辅导工作 2、开展语文、数学、英语等科目的课后指导 3、具备相关辅导经验者可优先考虑

岗位职责： 1. 落实学校课程计划，全面负责课前、课中及课后的教学支持服务； 2. 参与课堂管理，维护班级秩序，及时掌握并处理教学过程中的突发情况，确保教学执行到位； 3. 配合部门完成相关数据的收集整理，分析问题成因并提出相应改进方案。 任职要求： 1. 大专及以上学历，专业不限，能熟练使用Office办公软件； 2. 具备良好亲和力，形象端正，沟通表达流畅； 3. 工作认真负责，对教育行业有热情； 4. 有教育培训领域工作经验者优先考虑；具备蒙汉双语能力者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-07-23 岗位职责: 1.为呼市高一学生提供数学辅导服务 2.结合学生实际情况，制定针对性教学方案与实施策略 3.跟踪学生学习情况，动态优化教学安排 任职要求： 1.具备较强的沟通表达能力与授课能力 2.能够调动学生积极性，提升学习动力与效果 3.富有责任感，能准时保质完成既定教学工作

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招聘：学生科干事 薪资：6000元以上/月 .1-3年学生管理/学工经验优先，熟练Office（档案、报表）具有较强的沟通协调能力、应急处理、组织执行力等。5.热爱职教、责任心强、耐心细致，吃苦耐劳、能值班、抗压，作风正派、无不良记录。

招线上中文教师（兼职，可居家）, 薪资2000元以上/月, 有经验者优先! 联系何经理

岗位名称：辅导员兼教师（高中或中职）;新能源辅导员兼教师;体育辅导员兼教师;心理辅导员兼教师。 岗位要求：1. 本科及以上学历，有高中或中职教资；2. 有较强的组织管理能力、纪律意识和语言表达能力；3. 有责任心、上进心，具有团队协作能力，会电脑办公软件操作。 薪资待遇：月薪3000—5000元；职位福利：免费提供住宿、餐补、周末双休、、节日福利。

电商教师 具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的思想政治素质；具有正确的政治立场、政治态度、理想信念和思想品德；遵纪守法、诚实守信、品行端正、人格健全；安心应聘岗位工作，有较强的事业心和责任心；具有胜任应聘岗位需要的相关学历、专业和技能条件；身体健康，符合应聘岗位要求的身体条件；符合应聘岗位要求的其他具体资格和条件；有中职及以上教资、或相关从业经验者优先；有班主任经验优先；无曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分未解除行政处分、按照相关规定不宜在学校工作、现役军人或2026年4月在读的普通高等教育非2026届高校毕业生或截至2026年4月不能如期毕业、失信被执行人、法律规定不符合本次招聘要求等情况。熟悉电商平台运营、直播带货、网店装修、网页制作等实操技能 薪资福利:合同制，试用期1个月，试用期工资1890元，转正后综合工资3000—5000元以上，缴纳五险一金，多劳多得，包住以及餐费补贴 招工人数:3 2026年4月1日至4月6日将个人简历发送至邮箱，邮件主题和简历名称统一命名为“姓名+学历+应聘职位”；初审合格后另行通知面试；面试采取结构化面试、试讲、综合答辩形式和专业技能测试环节进行，面试地址为贵阳市观山湖区何官村失地农民再就业培训中心；体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》；经考试、体检、考察合格者确定为拟聘人员；应聘者应对本人所填报资料的真实性负责；应聘人员报名时提交的电话号码将作为联系方式，应保持电话畅通；本次招聘最终解释权归贵阳市黔匠职业培训学校所有 工作地址:贵阳市观山湖区（贵州铁路技师学院观山湖校区）

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责： 负责会员接待与服务，安排课程及协调时间，维护会员关系并保持良好沟通 薪酬待遇： 底薪加奖金 岗位要求： 大专及以上学历，具备较强表达能力，形象良好

一、工作内容 1.协助外籍教师开展课堂教学及课前准备工作 2.负责在读学员的日常维护与学习跟进 3.定期回访学员英语学习进展，检查作业完成情况 4.确保学员按时上课并维持良好的课堂秩序 5.配合外教管理，监督教学流程，保障课程实施质量 二、任职要求： 1.具备流畅的英语沟通能力，能与外教无障碍交流 2.拥有扎实的少儿英语教学实践经验 3.英语口语发音标准、表达清晰 4.能够策划并组织各类英语教学活动 5.执行力突出，责任心强，善于与家长进行有效沟通 三、岗位福利： 1.底薪+课时费+五险一金+每周双休+节假日福利+带薪年假+法定节假日 2.到手薪资7000-11000 3.工作稳定

有经验者优先

小学、初中、高中一对一辅导教学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备实际授课经历或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：16:30-18:00 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-30 大专及以上学历，具备良好的语言表达能力，善于沟通交流，对教育行业有热情，有教育培训相关工作经验者优先考虑

一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐（在读状态或刚毕业均可），专业不限，无论是擅长自命题专业课、统考专业课，还是公共课取得高分的考生，只要你有扎实的知识储备，都可踊跃报名。（教育、农业专业的可以优先安排） 二、工作内容 1.以线上一对一形式，为考研学子提供针对性辅导，助力学员攻克专业难点、提升备考效率； 2.单科授课总时长为20小时，可根据不同专业的备考需求与学员时间，灵活调整授课安排，兼顾教学效果与双方便利性； 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长，通过实时互动讲解，确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点，自命题专业背景者优先录用； 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力，能将复杂知识点拆解为易懂内容，让学员快速理解； 3.拥有自主规划授课时间的能力，可严格按照教学计划推进课程，确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活：全程线上授课，无需奔波通勤，时间、地点可自主安排，轻松平衡学业/生活与工作； 3.正规保障：可签订正规合作合同，权益有保障；若表现优秀，支持长期合作，毕业后仍可续约，为未来增加稳定收入来源； 4.熟悉授课节奏后，工作强度低，无需额外承担复杂事务，专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 （注：所有课程均采用线上直播形式，无需面授，试讲内容可自由选择专业相关章节，充分展现你的专业优势！）

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-21 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域影响 时间自主掌控，收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，统一按月结算； 大学类题目5-6元/题，支持日结或周结 工作时间自由，支持远程居家办公

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

为学生提供教学服务，需坐班，日常需备课、刷题并持续学习提升 薪资待遇优厚，晋升通道广阔，享有完善福利及五险

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：07:45-19:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 全职兼职都可以 工作内容 1、负责学管课程的宣传与销售，向家长讲解课程设置及教学特色 2、策划并参与校方组织的各类活动，增强机构品牌认知度 3、持续维护家长关系，保障教学服务的连贯性与专业水准 任职要求： 1、具备良好的表达能力和市场推广经验，能高效完成课程推介 2、有大型教育单位从业经历，了解教务运作流程 3、可熟练使用排课工具，具有较强的统筹与协作能力