1，理解编程课程的核心价值与教学内容 2，完成专业培训后，具备指导学员开展编程学习的能力 3，激发孩子学习热情，促进智力发展，增强实践操作能力

一、岗位要求 1、统招本科及以上学历。 2、参与一线教学经验，3年以上带课经验，擅长分析学生的真实需求，具有一定的产品思维。 3、以结果为导向，具备较强的执行力和沟通力，有团队管理建设能力，能带领团队把想法高效落地。 二、岗位职责 （一）教学与教研 1、承担一定量的一线教学任务，保持对课堂和学生的深度感知，成为学科教学的示范者。 2、组织并主持本学科的每周教研活动，如集体备课、磨课、专题研讨和真题分析。 3、负责本学科教学资料的开发、审核、优化和标准化，包括教案、课件、习题库、试卷等，确保教学资源的质量和统一性。 4、深入研究课程标准、考试大纲和命题趋势，为本学科的教学方向提供专业建议。 （二）质量监控与提升 1、执行机构的教学质量监控流程，定期进行组内教师听课、评课，并提供具体、可操作的改进反馈。 2、跟踪并分析本学科的学生成绩数据、满意度反馈，发现问题并驱动教学改进。 3、协助教学经理处理与本学科相关的客户咨询和复杂问题，提供专业解决方案。 （三）团队协调与指导 1、作为学科团队的协调人，分配教学任务，协助进行日常的工作协调和沟通。 2、扮演“教练”角色，为组内新教师及需要帮助的教师提供教学指导和带教支持。 3、参与本学科教师的招聘面试，从专业角度评估候选人能力。 4、传达和执行教学管理部门下达的各项指令和项目，并收集反馈

岗位职责： 1、负责学生日常看护与管理工作，保障学生在校期间的安全及学习秩序； 2、监督并辅导学生完成作业，给予适当的学业帮助与指导； 3、与家长保持密切联系，及时沟通学生表现及成长需求； 4、配合校区开展招生相关事务； 任职要求： 1、大专及以上学历，教育学或管理相关专业背景，持有教师资格证者优先考虑； 2、具备较强的组织协调能力，性格亲和，擅长与学生及家长互动交流； 3、工作踏实尽责，有较强的责任心，能妥善应对突发情况； 4、具有良好的团队协作意识，乐于接受挑战并积极参与培训。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，教育学、英语、对外汉语等相关专业背景，有青少儿中文授课经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.教学风格生动活泼，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间相对稳定； 4.远程居家办公，为长期兼职性质岗位。

教小孩舞蹈，有耐心、有责任心，具备良好的教学能力，能管理好课堂秩序。少儿舞蹈教师岗位。 工作内容： 1、承担学生民族舞课程的教学工作，负责教案编写与整理，以及课后作业的监督和考核 2、按照既定教学计划推进并完成各项教学任务 3、详细记录学生课堂表现情况，主动与家长沟通学习进展，保障教学质量稳步提升 岗位要求： 1、具有少儿民族舞教学经验，富有责任心与耐心，掌握有效的教学方法，受学生喜爱 2、大专及以上学历，舞蹈类或教育类专业优先考虑 3、熟悉儿童心理特点，掌握多样化教学手段，能够激发学生的学习兴趣与积极性 4、具备较强的沟通协调能力和临场应对能力，有少儿舞蹈节目编排及演出经验者优先 5、不接受单纯助教岗位，需能参与实际教学及招生协作 6、欢迎资深教师携手合作，共同开展教学项目！

招生运营 岗位职责: 1、为学员及家长提供专业的个性化咨询服务； 2、协同教学团队为学生制定专属学习方案； 3、根据公司标准执行市场调研与宣传推广任务； 4、跟踪学员学习进展，持续提供高质量的客户服务支持； 任职要求: 1、大专及以上学历，对教育事业有高度热情； 2、具备良好的亲和力与沟通表达能力； 3、工作积极主动，具有较强的服务意识； 4、具备团队协作精神，责任感强； 5、认同天童家天下企业文化，有少儿教育相关经验者优先考虑； 福利待遇: 1、薪酬体系：行业领先且具激励性的薪资结构+绩效奖金，上不封顶。 （注：具体薪资数字请各地区根据自己的实际情况填写） 2、福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游机会+团队建设活动+节日福利+子女免费就读名额 3、培训体系：入职带薪培训+岗位进阶课程+专项能力提升计划+资深管理者一对一指导 4、晋升体系：组员→课长→主任→副理→部长→经理，职级晋升同步带来收入、知识与综合能力的全面提升！ 5、其它收获：视野拓展+人脉积累+管理技能提升+快速职业成长路径

岗位职责： 1. 结合学生的学习状况与实际需求，制定并执行相应的教学计划； 2. 做好课前准备与课堂教学，积极参与教研活动，持续提升教学水平与专业素养； 3. 负责批阅学生作业，并对学生学习进展进行有效跟进与反馈； 4. 以提升学生成绩为核心目标，善于激发学习动力，引导学生掌握科学的学习方法，及时掌握学习动态； 5. 完成既定的教学任务、教学指标以及校长交办的其他教学管理工作； 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，欢迎应届毕业生应聘； 2. 具备较强的沟通表达能力，普通话标准，拥有扎实的知识基础； 3. 热爱教育事业，工作严谨负责，态度踏实，具备良好的服务意识。

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 扎实掌握所授学科的基础知识与教学技能； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼 15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 六险一金，节日福利； 3. 休息时间充裕，带薪年假5-20天；

1. 承担学员的思想引导及素质类课程授课任务（包括美术、书法、口才、舞蹈、音乐等方向）； 2. 负责教学基地的日常安全管理，遇学员突发情况能迅速响应并及时上报处理； 3. 与家长建立有效沟通机制，定期汇报学生在校表现并提供成长发展建议； 4. 熟练操作常用办公软件，具备高效整理和处理教学文档的能力； 5. 可接受全天候住校安排，提供食宿条件，要求执行力强、情绪稳定且具备较强抗压能力； 6. 年龄要求22至30周岁，有志于投身教育行业（具备拓展训练经验、住校管理经验或持有驾照者优先录用）。

任职资格：（请认真阅读以下要求，符合者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学科研或相关行业实践工作满10年； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具备双语授课能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，各学习阶段专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”素质或双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，且本科、硕士均毕业于***，拥有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括： 《数字媒体后期制作》、《三维高级建模》、《数字雕刻》、《游戏界面设计》、《运动规律》、《虚拟现实技术》、《UNREAL》、《计算机图形学》、《Web前端开发》、《C++程序设计》、《游戏开发》、《MAYA》等。

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薪资待遇： 底薪5000-7000元/月+演出补贴+绩效奖金+全勤奖，综合收入6000-10000元/月，每月15号固定发薪，无拖欠 福利待遇： 1. 入职免费提供一对一带教与专业舞蹈培训，零基础可学，无需任何经验，带薪培训 2. 免费提供员工住宿，拎包入住，配套空调、热水器、WiFi齐全，无住宿费用 3. 弹性排班，月休4天，不强制加班，节假日双倍演出补贴，定期团队团建与节日福利 4. 完善的晋升通道，透明化晋升机制，无职场内耗，团队氛围轻松年轻化 岗位职责： 1. 负责商业演艺现场的舞蹈表演，配合团队完成既定演出任务，保证演出质量 2. 配合现场音乐与活动流程，通过舞蹈演绎带动现场互动氛围，提升现场体验感 3. 按时参加日常舞蹈排练与免费培训，打磨舞蹈动作，提升个人舞台表演能力 4. 配合团队完成演出前的准备工作，保障演出流程顺利推进 任职要求： 1. 年满18周岁，身体健康，能胜任岗位工作内容与弹性工作安排 2. 热爱舞蹈演艺事业，性格开朗，具备良好的沟通能力与舞台亲和力 3. 有无舞蹈基础均可，零基础可免费培训，有爵士舞、流行舞基础者优先 4. 工作积极主动，有责任心，具备良好的团队协作意识，能服从团队排练与演出安排 5. 无不良嗜好，无违法犯罪记录，遵守国家法律法规与团队管理制度

主要工作内容：协助主教老师进行日常舞蹈教学计划的开展，与主教老师一起进行舞蹈教学的课程设计、规划日常带动学员一起热身，课程中红正肢体动作。需要带学员出差 岗位待遇: 1:保底+提成，综合月薪在 8000以上，包住宿，公寓或者酒店。 2.面试通过当天可安排住宿，定期组织团建户外活动旅游。 3.签订正式合同，保障员工利益。 4.有晋升空间。

【岗位职责】 #协助主教完成爵士舞蹈课程教学,确保学员掌握动 作 #负责课堂纪律管理,维护良好教学环境 # 与员沟沟,了解需求求反馈给主教 【任职要求】 #热爱舞蹈 #沟沟能力强,有团队协作精神 #有一定组织协调能力, 应应性强,能抗压 【薪资福利】 #薪资6000-8000元 #五险|包吃！包住|房补（交通补助 收起

岗位职责： 1.能带jazz/kpop/hiphop都可 2.运用专业方法提升学员在目标领域（如健身、艺术、语言、心理等）的能力与素养 3.定期评估学员学习进展，及时调整教学策略并反馈学习效果 4.维护良好师生关系，营造积极、安全、尊重的学习氛围 5. 配合机构完成课程记录、档案管理及必要的教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与亲和力 2.具备所授领域扎实的专业知识或实操经验 3. 有责任心、耐心及持续学习意识 4.普通话标准，形象健康，无不良从业记录 5.持有相关职业资格证书或教学资质者优先

舞蹈助教/接受小白

教小朋友们播音主持演讲朗诵

岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学效果与质量； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化辅导方案，提升学生学习积极性； 3、积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂表现力； 4、配合参与校方安排的教研活动及专业培训，增强教学专业能力； 任职要求： 1、具备本科或以上学历，数学类相关专业背景优先考虑； 2、须持有高中数学教师资格证书，有实际教学经历者优先； 3、精通高中数学课程内容，了解高考数学重点与命题规律； 4、拥有良好的表达沟通能力及协作意识，工作认真负责。

高中各科教师（数语外物化生政史地）

1. 英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，主要面向小学阶段教学。 2. 带课教师将由机构统一组织培训，培训合格后正式上岗授课；助教老师不直接授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关经验者优先录用。 2、具备良好的沟通能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对教育行业怀有热忱与责任感； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，敬业进取，富有团队合作意识。 6、不接受情绪化、自我中心、缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日均按规定休息。 联系人：李校长

1.工作内容: 1）学校提供专业的课程课件，能够在培训后独立完成教案设计和课后服务 2）根据学情进行因材施教，为家长提供专业的方式方法 2.职位要求: 1）英语专业或英语教育专业，具有良好的英语听说能力 2）积极向上、乐观、学习能力强、善于团队配合 3）有激情，热爱和小朋友一起工作，并且愿意为孩子的成长付出精力和时间 4）能够承受相应的工作压力 5）沟通能力强，有创新意识，愿意在教育事业上发展 3.工作时间: 周二—周五：13:00-20:30 周末： 9:00-6:00

岗位职责： 1. 提供专业化的学习辅导与指导服务； 2. 结合学生实际情况，设计个性化学习方案并规划学习进程； 3. 跟踪学生学习情况，适时优化教学策略与内容安排。 任职要求： 1. 具备较强的沟通能力与亲和力，善于与学生进行有效互动； 2. 有责任心，能按时保质完成各项教学工作； 3. 能够灵活使用多种教学方式，满足不同学生的学习特点与需求。

1. 英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，主要面向小学阶段教学。 2. 带课教师将接受机构系统培训，培训合格后正式上岗授课；助教老师不直接授课，主要负责协助教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关经验者优先录用。 2、具备良好的沟通能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育事业，对教育工作有高度责任感与投入感； 4、耐心细致，工作踏实认真，责任心强； 5、具备良好的职业素养，敬业进取，富有团队合作意识。 6、凡心态浮躁、缺乏上进心者谢绝应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日均按规定休息。 联系人：李校长

1、协助学员激发学习主动性，指导其熟练运用学习工具，并科学规划学习路径； 2、监督学习目标达成，持续跟进学习进展，助力学员高效完成学习任务，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，逐步建立自主学习能力； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14:00-22:00）、周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求： 1、本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专），专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具备良好职业素养，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，善于与学生及家长沟通交流； 5、责任心强，抗压能力强，执行能力出色； 6、对新技术、AI教育产品等具备一定敏感度和理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生建立良好关系的候选人。

1. 担任英语带课教师或英语助教，需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师岗位包含机构统一培训，培训合格后进入班级授课；助教老师不独立授课，主要配合主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关工作经验者优先。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对教育领域有高度认同感和投入热情； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 享受寒暑假带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

热爱孩子，具备责任心，拥有教育相关经验