高薪诚聘，供吃住，交五险一金。 十三年企业，长期稳定有发展。

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任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，可双语教学者优先； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均为相关专业毕业，具备5年以上工作经验,可双语教学者优先。 任教科目： 《C++语言程序设计》《高数》《数理库原理与应用》《高级语言》《JAVA》《移动端应用开发》《网络应用开发》《Python基础》《计算机图形学》《互动媒体程序开发》《AIgc创意设计》《AI智能体程序开发》《智能交互设计》《互动产品设计》《Python人工智能与媒体内容生成》《虚拟现实技术》《数字游戏开发实践》《参数化建模》《数字交互设计TD》《高级建模技术》《ZBrush数字雕刻》《Blender》《高级材质与视觉效果》等。

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任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：具备本科及以上学历，取得省级人社厅认定的高级职称，且在本专业教学研究或行业实践领域累计工作10年以上； 2. 博士（后）：已获得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各学习阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：取得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”资格或能开展双语教学者优先； 4. 硕士：获得硕士学位，本科及硕士均为***毕业，专业方向一致，具有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教科目： 《数字媒体后期制作》、《三维高级建模》、《数字雕刻》、《游戏界面设计》、《运动规律》、《虚拟现实技术》、《UNREAL》、《计算机图形学》、《Web前端开发》、《C++程序设计》、《游戏开发》、《MAYA》等。

1、负责国际高中A-Level或AP课程及大学同步学科的教学工作； （A-Level科目包括：数学、物理、化学、计算机、生物、商业； AP科目涵盖：物理、经济学、微积分、统计学、化学、生物、美国历史、心理学、计算机科学） 具备物理、化学、计算机教学能力者优先考虑； 2、积极参与公司及部门组织的教师培训、教研活动、专题讲座和工作会议； 3、结合实际授课情况与教学反馈，协助完成课程内容的本地化优化与迭代更新。 任职要求： 1、学历要求：本科及以上学历，理工科专业背景，有海外学习经历者优先； 2、工作经验：具备高中及以上阶段国际课程中物理、化学、生物等学科教学经验者优先； 熟悉考试重点分布、应试节奏及学习路径优化者优先； 3、英语能力良好，能够进行部分课程的英文授课； 4、具备较强的责任意识、语言表达能力、逻辑思维能力和沟通协作能力； 5、有出国留学经历者优先，持有教师资格证者优先。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期体检、员工旅游、节日福利、双休

岗位职责： 1. 承担小学、初中阶段阅读与写作课程的教学任务，根据学生实际学习情况制定教学方案，设计生动有趣、分层递进的课堂内容，提升学生的阅读理解、文本分析及书面表达能力。 2. 系统讲授记叙文、说明文、议论文等文体知识，涵盖作文审题立意、结构安排、语言修饰及应试写作技巧等内容，强化语文基本功。 3. 指导学生掌握现代文与文言文阅读方法，梳理阅读理解的答题策略与思维路径，规范作答逻辑，增强考试得分能力。 4. 认真批阅作业与作文，精准指出问题并提供个性化改进方案，持续跟踪学习进展，定期向家长反馈学生表现。 5. 熟悉小学至初中语文教材体系及考试大纲要求，结合教学实践不断优化授课方式，打造轻松高效的学习环境，提升学生对语文学科的兴趣。 任职要求： 1. 有小学或初中语文教学经验，了解中小学阅读与写作课程结构及重点考点。 2. 普通话标准，语言表达清晰流畅，具备良好的课堂组织能力，能有效引导学生思考与表达。 3. 热爱教育工作，性格耐心细致，富有责任心，善于与学生及家长交流，具备良好职业操守。 4. 能针对不同年级、不同基础的学生灵活调整教学策略，确保教学成果显著。 有相关教学经验者或持有教师资格证者优先。

小时工。凌晨3点到7点4个小时。工资120。 年龄18-55周岁之间 有案底不要。

【岗位职责】 1、承担考研408计算机学科专业基础综合（数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络）的教学、教研及资料开发，提供高质量学员支持服务。 2、主讲408四门核心课程，胜任线上/线下大班课、小班课及1v1教学任务，保障授课时长与教学效果。 3、深入分析408历年真题、命题特点与发展方向，归纳高频考点、常见误区和解题策略，输出标准化教学讲义。 4、配合机构完成排课安排、校区面授（线下）、直播或录播课程（线上）等教学任务；落实上级交办的其他教学相关工作。 【任职要求】 1、硕士及以上学历，计算机类相关专业，具备985/211院校背景或408高分成绩者优先考虑。 2、熟练掌握408四门课程内容，知识结构系统完整，基础扎实，能够准确识别重点难点及出题规律。 3、具备良好的语言表达能力和逻辑思维水平，具有一年以上408或计算机考研教学经验，或拥有高校授课、大型科技企业技术培训经历者优先；有显著提分案例者加分。 4、热衷教育行业，责任心强，耐心细致，富有亲和力，擅长与学生进行有效沟通。

岗位职责： 负责计算机考研408统考课程的班型授课及VIP学员个性化一对一辅导； 参与课程教学大纲的制定，规划科学且系统的教学方案； 开发配套教材、学习资料与习题资源，持续完善和升级教学内容； 提供课后答疑支持，跟进学员学习进展，有效提升备考成绩。 任职要求： 985/211院校硕士研究生及以上学历，计算机相关专业背景； 具备计算机考研408方向班课教学经验，掌握考试核心难点与命题规律； 语言表达能力突出，热衷教育工作，具有较强的责任意识与服务精神。

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工作内容：负责校园实景直播讲解，带领观众游览校园环境、宿舍食堂、实训场地；在线解答考生和家长关于专业、学制、学费、报考条件等问题；拍摄校园短视频引流直播间；登记意向学员信息，配合线上线下招生接待工作，完成直播咨询指标。

岗位职责： 1. 负责特殊儿童个别化教育计划（IEP）的制定、实施与动态评估 2. 开展语言训练、认知发展、生活技能及社会适应能力干预教学 3. 配合康复师、心理师开展多学科协同教学与行为支持 4. 定期与家长沟通学生进展，提供家庭教养指导与支持 5. 参与特教教研活动及校本课程开发，持续提升专业能力 任职要求： 1. 热爱特殊教育事业，具备耐心、同理心与强烈责任感 2. 持有教师资格证（特殊教育或相关学科），普通话二级乙等及以上 3. 具备基本、辅具使用或行为分析（ABA）基础者优先 4. 有特教实习或志愿服务经历者优先，经验不限 5. 大专及以上学历，特殊教育、教育学、心理学、康复治疗等相关专业优先

岗位职责： 暑假辅导小班教学，协助完成暑假作业；五/六/七年级语数外新课预习、查漏补缺、习题训练等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

招聘暑假补习老师要求：1.有带班教学经验，教学能力扎实，责任心强一概谢绝无经验、混时间、打酱油人员，觉得工作辛苦，压力大的请绕道，谢谢2.工作内容：按每日学习计划讲解知识点，督促习题完成；课后整理学情反馈发给家长；每日下班后自主备课，充分备好次日课程3.上班时间：周一至周六7:30-17:00，周日休息4.可任职1-2个月，最少做满1个月有意者联系地址:诸暨城西宝龙附近（）

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