工作内容：涵盖幼小初高文化课各科辅导，课费一般在100-300/小时之间不等，官网，十年家教老平台，可以长期关注兼职。 岗位要求：本科，研究生，博士，专职老师，在职老师 人员要求：全国省会城市及直辖市上门一对一以及全国网课一对一

岗位职责： 1.为家庭提供专业的教育咨询与学习指导服务， 2.陪伴孩子完成学习任务，无需承担其他工作内容。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备1至3年相关辅导经验， 2.

1.招聘职位 *职位名称：书法老师。 *职位类型：全职。 2.岗位职责 *教授相关学科课程。 *制定教学计划和课程大纲。 *评估学生成绩，提供学习反馈。 *参加学校组织的教研活动。 3.任职要求 *学历要求：本科及以上学历，相关专业背景。 *工作经验：有教学经验者优先。 *资格证书：持有教师资格证。 *技能要求：良好的沟通能力和团队合作精神。 4.薪资待遇 *薪资范围：根据经验和能力面议。 *福利待遇：提成+课时费

【工作内容】 在平台获取题目后，依据规范要求录制题目解析视频并完成上传（无需出镜） 【岗位优势】 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制，时间灵活自主，薪酬待遇较优，支持开具实习证明 【招募科目】 大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学中文、大学医学、大学计算机 【任职要求】 1、具备985/211/双一流高校学习经历（在校生或毕业三年内）或持有对应学科的高校教师资格证，或具备医学类执业资格证者可申请。 2、设备条件：需配备电脑配合手写板，或平板搭配手写笔（二者满足其一即可）

岗位职责： 1，承担高中地理学科一对一课外辅导工作 2，助力学生实现成绩稳步提高 岗位要求： 1，具备本科或以上学历 2，具有较强的逻辑分析能力 3，不限制专业背景，无教师资格证要求，单科成绩突出者即可 岗位待遇： 底薪加课时费，综合年薪10-15万元 缴纳五险一金，每年组织3次公费旅游 每3-6个月享有一次薪资上调机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个教学点，可按住址就近安排

岗位职责： 1，承担高中生一对一课程的教学任务 2，关注学生学习进展，合理规划学习方案 3，专注授课工作，不涉及招生相关事宜 岗位要求： 1，高中阶段单科成绩突出（提供免费岗前培训） 2，是否持有教师资格证不限 3，具备教学经验者优先考虑 4，期望长期稳定发展，有志于投身教育行业 5，具备良好的沟通表达与逻辑思维能力 薪资待遇： 1，底薪+课时费+课时奖金（数理化科目教师年收入10-20万） 2，可提供免费住宿（两人一间），每年组织两次带薪旅游 3，缴纳五险一金+节日福利+年终奖金 4，晋升空间广阔，课时激励丰富 【我们设有完善的培训体系，依托专业师资团队与优质教学资源，为无经验教师提供系统化、高质量的上岗培训。】

1.激发学生阅读兴趣，提升阅读理解能力 2.根据学期教学计划按时完成每周授课任务 3.落实每周家校沟通与学习反馈服务 4.积极参与日常教学培训及专业提升活动 任职要求： 1.普通话标准，具备良好亲和力 2.参与课程教学及教研相关工作 3.具备1年以上教学相关工作经验 4.年龄******，有实际工作经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-31 工作形式：线上进行题目录制与讲解，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库充足，支持按量产出；项目持续稳定，不受地域限制 时间自主安排，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目将根据当前需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科提供新加入奖励

1、具备初中数学教学能力，拥有2年以上教学经历，持有教师资格证，熟知考试大纲及知识体系； 2、负责维护课堂学习秩序； 3、协助学生建立良好的学习习惯； 4、分析学生学习数据，发现问题及时进行干预； 5、制定学生学习计划与学习时间安排； 6、定期向家长沟通反馈学生学习进展； 7、承担学生后续续费相关工作； 8、协同市场与销售活动的开展。

做前片一名 质量好 货源充足 月湖路16号

鹰潭市月湖区招电焊、其他焊工

鹰潭市贵溪市招氩弧焊

鹰潭市招俩个本地工地小工学徒工，组装支架配件等，会用切割机，角膜

诚聘 丝印熟手2名，主要刷烫印脚丝，有团队亦可承包

我们这边是辅导班机构，我们目前正在进行寒假招聘老师活动，对在校大学生以及毕业后待业期师范类学生群体进行主要聘用。

线下英语小班课堂

线下英语小班课堂

有心理咨询师证的绘画疗愈师

一、工作职责： 1 、教授初一、初二、初三历史课程，提升成绩； 2 、充分备课，按照要求磨课，完成教学任务 3 、遵守公司各项规章制度，积极参与数学院的培训、教研 活动，并认真完成下达的各项任务。 4 、充分与校区沟通，按时完成孩子的在校学习表现反馈， 作业发布和作业点评，与家长保持良好沟通。 二、任职要求： 1 、本科或以上学历，师范院校数学专业优先 2 、熟悉深圳教材、拥有教育培训行业经验者，有教师资格 证者优先考虑 3 、有较强的语言表达准确、精炼，普通话 标准 4 、热爱教学事业、有爱心和责任心；善于与初中生沟通 5 、授课生动、活泼，能够调动课堂气氛，提高学生的学习 积极性

正直诚信，积极向上，富有耐心，具体事宜面谈

钢琴私教课程，一对一教学，详情面议。

工作踏实尽责，富有爱心，具备钢琴演奏技能

工作内容 1、承担钢琴课程的教学任务，涵盖个别授课及学生音乐综合素养的提升 2、参与演奏技能的讲解与实际示范，帮助学生掌握技术要点 3、依据学生实际情况，设计针对性的教学方案与实施方式 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和对音乐教育的热忱 2、善于与学生互动交流，有效调动其学习积极性 3、具备协作意识，能与团队成员协同促进教学水平提高

有一定的音乐基础知识，对孩子有耐心和责任心。

工作内容 1、面向学龄前儿童及小学生开展专业的钢琴课程教学 2、结合学生实际情况，设计并动态优化个性化教学方案 3、积极参与音乐教育类相关活动，助力学生音乐综合素养提升 任职要求： 1、具有音乐教学实践经验，善于引导和培养儿童的音乐兴趣 2、音乐相关专业出身，熟悉钢琴教学的核心理念与方法 3、性格耐心周到，具备优秀的沟通技巧，能与学生形成良好互动

热爱音乐教育事业，具备出色的学习领悟能力； 性格开朗、思维敏捷、语言表达流畅，拥有良好的沟通技巧与人际互动能力，富有亲和力； 发音标准，表达清晰，擅长交流，具备优秀的社交沟通素养，踏实努力，抗压能力强，注重团队合作，积极进取； 持续与客户保持联系，提供专业的音乐教育咨询与分析服务。

长期稳定，具备责任心，拥有相关教学经验

具备较强的工作责任感，富有爱心，能够长期稳定工作，有教学经验者优先考虑

一对一辅导，具备责任感，踏实肯干，工作认真且富有耐心。