岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通，

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-18 岗位职责：负责课程的组织与讲授 任职要求：本科及以上学历，文史哲类专业优先 普通话表达清晰准确 岗位经验：具备一年以上相关工作经验

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1、遵守国家法律法规及学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参与学校组织的各类活动。贯彻党的教育方针，落实素质教育要求，掌握新课程教学理念，注重师德建设，关心学生身心健康，做到言行示范，教书育人，以身作则。 2、负责语文及相关课程的教学任务，高质量完成教学工作。深入研究课程大纲与新课标，结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划，并严格执行。 3、重视学生综合能力培养，发展学生个性特长，积极组织并指导课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，拓宽知识视野，发挥专长优势，做好学科竞赛的选拔与辅导，支持校内文学社团的成长与建设。 4、根据我校学生特点和专业方向，强化课堂教学管理，培养学生良好行为习惯，将育人融入教学过程，依托学科内容与教学特征，充分挖掘语文课程的育人价值，全面提升学生的语文素养和综合素质。 5、着力提升学生语文应用、审美鉴赏与探究实践能力，推动学生全面而富有个性地成长。 6、组织开展课外阅读活动，指导学生选择报刊读物，传授阅读技巧，举办读书交流，引领文学社团发展，创办小报、板报、墙报、画报等，鼓励学生撰写稿件并积极投稿。 7、合理运用学校多媒体教学设备辅助授课，提升课堂效率与教学质量。按时完成继续教育学习任务，坚持终身学习理念，持续提升理论水平与专业能力，参与教研活动，推进课题研究，促进教学改进。 8、培养学生良好的学习习惯，包括自主学习、专注阅读与思考、课前预习与课后复习、独立完成并检查作业、阅读报刊与收听新闻、勤于动笔记录等。 9、按要求完成月考、期中、期末及升学模拟考试的命题工作，认真开展试卷分析，及时反馈教学效果，调整优化教学策略。 10、担任班主任期间，树立全员育人意识，有目标、有计划地开展学生思想品德教育工作。 11、每学期完成不少于10节听课任务，每周下班辅导2至3次，及时进行家访，落实教研组布置的各项具体工作。 12、中高级教师须履行相应岗位职责，承担青年教师指导任务，在任期内系统性地带教一名新入职教师。 13、主动对接学校发展需求，积极参与校本课程研发，承担选修课程的教学实施。 14、配合学校开展汉语言文化节相关工作，圆满完成学校临时交办的各项任务。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.负责批阅学生作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，教育学、英语、对外汉语等相关专业优先，有青少儿中文教学经验者更佳； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先考虑（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续2小时及以上； 3.承诺所排课时在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

岗位要求： 1. 具备大专或以上学历； 2. 拥有相关教学经历者优先考虑； 3. 对教育行业充满热情。 岗位职责： 1. 承担日常教学准备及课程内容的授课工作； 2. 定期开展与学生及家长的沟通交流。

岗位职责： 1. 负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2. 执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3. 为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果； 4. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业绩目标； 5. 参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1. 汉语言、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关专业本科及以上学历； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的专业理论基础和实际教学经验； 3. 具备较强的课堂掌控能力，能有效激发学员参与热情； 4. 语言表达流畅，沟通能力强，学习领悟快，善于归纳并优化教学方式； 5. 一年以上相关工作经验，拥有丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6. 有商演主持、演讲赛事或沟通类课程授课经历者优先考虑； 7. 能适应出差安排，形象良好，气质出众

招教官（退役军人）和学校辅导员有经验优先

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岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

工作内容： 1.根据每个学生学习情况，制定针对性的学习计划和方法。 2.辅导学生按照学习计划进行自主学习，现场答疑解惑，定期调整学习计划。 3.完成家校沟通工作，定期总结反馈学生的学习情况以及学习建议。 4.参与专项教学教研工作。 岗位要求： 1.本科及以上学历，专业不限，接受应届毕业生，本人初高中阶段读书期间有1-2科优势科目。 2.热爱教育行业，有教学经验者优先考虑。 工作地点：内江市威远县二环路中皓广场

岗位职责： 1.根据个性化教学/科技赋能/全人教育理念，为职场人士设计并实施针对性课程方案 2. 开展线上线下混合式教学，实时跟踪学员学习进度与成效 3.参与教研活动，持续优化教学内容与方法，提升教学质量 4.与学员保持良好沟通，提供学业规划与职业发展建议 5.配合机构完成教学评估、档案管理及阶段性成果汇报 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力与亲和力 2.具备扎实的学科基础或行业实践经验，能胜任职场人群教学需求 3. 学历不限，教育类、职业相关专业背景者优先 4.教学经验不限，有企业培训、成人教育或职业教育经历者优先 5. 具备学习能力与协作意识，认同机构全人发展理念

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

责任心强，专业，对学生有耐心

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钢琴教学，采用一对一授课模式。

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具备一定的声乐基础，热爱教育工作，对儿童有耐心，态度认真且富有责任心。 品行端正，综合素养良好，拥有相应的教学实践经验。

工作内容 1、为学生提供专业化的钢琴课程教学与指导服务 2、结合学生个体需求及学习进展，设计并动态优化个性化教学方案 3、积极参与各类钢琴赛事及相关教学活动，助力学生技能提升与兴趣培养 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和亲和的教学风格，善于调动学生学习积极性 2、富有耐心与责任感，能精准关注学生学习变化并及时给予有效反馈 3、具备良好的协作意识，能够与团队成员协同促进教学水平持续提升

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1、指导孩子进行钢琴练习，监督并提升练琴效果。 2、根据主课教师的教学目标，协助提升学生的练琴水平。 3、具备扎实的钢琴演奏基础，拥有一定的钢琴教学实践经验。

任职要求： 1. 拥有扎实的钢琴教学实践经验，能迅速把握学生学习状态并给予针对性指导； 2. 熟练掌握钢琴演奏技术与音乐理论，具备清晰准确的知识传递能力； 3. 性格乐观积极，善于沟通，可有效维系与学生及家长的良好互动； 4. 对音乐怀有高度热情，坚持精益求精的教学与艺术追求；

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