岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通，

岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通。

少儿书法老师／硬笔／软笔书法教师 【岗位职责】 负责3-16岁学员的硬笔书法、软笔书法课程教学，按照教学大纲完成从坐姿握笔到笔画结构的系统训练。课后及时向家长反馈学员书写进步情况，展示课堂作品，给出家庭练习建议。参与书法教研活动，研发趣味书法课件（比如把"永字八法"编成小故事）配合校区组织书法考级、春联书写活动、校内外书法展览等。 保持教室整洁，尤其是墨汁和毛毡的"战场"要收拾干净。 【任职要求】 全日制专科及以上学历，书法学、国画或相关专业毕业；基本功扎实，能示范楷书、隶书或行书。加分项：在校期间有团委、学生会或社团干部经历者优先；有书法获奖或入展经历者优先。持有教师资格证或书法等级证书者优先。热爱教育行业﹣﹣不是只把写字当成技能训练，而是愿意陪孩子从歪歪扭扭的"一"练到工工整整的"永";愿意在小朋友把墨蹭到脸上时先笑一笑，再温柔地教他清洗；能从孩子写出第一个有笔锋的横画中获得真实的成就感。这种对教育本身的喜欢，比一手好字更难得。对3-16岁的孩子有耐心、细心，能接受不同年龄段的学习节奏（幼儿园小朋友可能握笔都费劲，但没关系，我们可以等）。 【薪资福利】 缴纳社会保险（五险），提供有竞争力的底薪＋课时费＋续班奖金 完善的入职培训＋定期书法名师指导 晋升路径：书法教师→教学组长→教研主管→校区主理人 轻松有爱的团队，每季度团建，节日福利 【工作地点】 江西省丰城市子龙花园桂花苑达尔星球艺术中心我们需要志同道合的，全心全意爱孩子，关心孩子，有教育梦想的合作伙伴。 欢迎爱学习，爱成长，有理想，有人生目标的人加入我们。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教学手段 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，符合教师从业基本要求

负责儿童户外/研学/自然活动带队 安全看护 + 活动执行 + 氛围带动 全职稳定，周末正常出勤 要求： 有爱心、有责任心，能户外工作 有带队/幼师/体育/研学经验优先 薪资面议，氛围轻松，长期稳定 办公地方：南昌九龙湖

岗位职责: 1.根据学生特点进行初中理科课程的个性化教学与辅导,帮助学生提升学科成绩; 2.积极参与学科教研活动,不断优化教学方法和内容,提高教学质量; 3.定期与学生家长,反馈学生学习进展,共同促进学生成长; 任职要求: 1.本科及以上学历,理科相关专业,具备扎实的学科知识和教学能力; 2热爱教育事业,有耐心、责任心,善于与学生建立良好的师生关系; 3.具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够有效进行家校沟通; 4.持有教师资格证,有相关教学经验者优先; 5.能够适应灵活的工作安排,具有较强的自我驱动力和学习能力。 6.能兼带物理,化学学科优先

招聘岗位：AI智习室全职督学师 岗位简介 我们正在寻找一位热爱教育、擅长数据驱动的AI智习室全职督学师。你将成为AI技术与孩子学习之间的桥梁，核心负责利用AI工具为每个孩子定制个性化学习规划，管理智习室日常秩序，深度分析学习数据并动态调整学习路径。这是一个兼具教育深度与科技前沿的核心岗位，直接影响学员的学习成果与机构的教学品质。 核心工作内容 1. AI学科规划师：深度结合AI技术与学科特点，为每位学员建立专属学习档案，制定科学、可落地的短期与长期学科学习规划。 2. 智习室秩序管理者：负责智习室的日常运营与秩序维护，营造专注、积极的学习环境，监督学员学习状态，保障教学活动有序开展。 3. 学习数据分析官：定期收集、整理并分析学员的AI学习数据（如进度、正确率、薄弱点等），形成可视化学习报告，精准定位学习问题。 4. 学习方案优化师：根据学习数据反馈，及时调整AI学习安排与辅导策略，动态优化教学计划，确保学习效果最大化。 5. 家校沟通协作：与家长保持高效沟通，反馈学员学习情况，解答家长疑问，共同推动学员成长。 任职要求 1. 学历与经验：大专及以上学历，教育类相关专业优先；拥有1-3年以上教育行业相关工作经验者优先，熟悉K12学科学习特点。 2. 核心能力：- 具备较强的学习规划能力与逻辑思维，能为学员制定清晰的学习计划。 - 具备基础的数据敏感度与分析能力，能从数据中提炼关键学习信息。 - 熟练操作各类办公软件（Word、Excel、PPT），有使用AI教育工具或相关系统经验者优先。 3. 职业素养：热爱教育事业，有强烈的责任心与服务意识，善于观察并关注学员的学习状态与心理需求。 4. 个人特质：性格沉稳耐心，沟通表达能力良好，有较强的团队协作精神，能适应教育机构的工作节奏。 我们能提供 1. 成长空间：接触前沿AI教育技术，参与AI教学应用深度培训，提升个人教育科技复合能力。 2. 稳定发展：全职岗位，清晰的晋升通道（督学师→教学主管→校区负责人），职业发展稳定。 3. 薪酬福利：具有竞争力的薪酬体系（底薪+绩效+提成），五险一金，节日福利，定期团建等。 4. 工作氛围：年轻活力的团队，积极向上的企业文化，与优秀教育者同行，共同成长。 应聘方式 联系电话： 许老师罗老师 工作地点：多个校区就近安排 我们期待怀揣教育梦想，善于运用科技赋能教学的你加入，与我们一起用AI点亮孩子的学习未来！

数字媒体与创意产业学院教师戏剧与影视学（1303）、新闻传播学（0503）、计算机科学与技术（0812）、软件工程（0835）；研究生；博士；/薪资福利:聘用人员享受事业单位工作人员待遇，统一纳入事业单位编制备案制管理，待遇按有关规定执行。为各类人才提供富有竞争力的薪资待遇，提供高水平的实验平台及科研环境。符合条件者可享受南昌市人才政策，具体参见南昌新“人才10条”。符合条件者可享受省内其他人才引进政策。招工人数:10人年龄要求40周岁及以下（1985年6月以后出生）。聘用后最低服务年限为8年。

岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

招聘思想政治教育教师1名。要求思想政治教育相关专业，全日制硕士研究生学历，能够担任相关教学工作。薪资待遇面议。工作地址为鹰潭市月湖区月湖新城鹰雄大道69号。应聘人员请将个人简历、应聘登记表、学历学位证书扫描件及学信网认证、其他相关证书扫描件打包发送至指定邮箱，邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历+专业”。报名时间为2026年6月9日至2026年6月18日。咨询时间为工作日8:30至11:30、14:30至17:00。面试时间将由学校人事处统一通知。

有没有空兄弟，云景贴砖，450一天下班付钱。

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江西鄱阳福裕德金属制品招铝焊工二名。(要会做凉亭、门楼、院子门的大师傅)。喷粉师傅一名，打磨工二名。杂工二名。电话，

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具备良好的语言表达和沟通能力 和学生有效的互动 并且能及时的和家长反馈学生的学习情况 必须有热爱教育事业有爱心 责任心有团队精神 身体健康

应届毕业生，教师资格证优先 需要1-3年经验，应对中高考学生 接受长期，短期不需要

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与综合素质 3.关注学生成长，开展个性化指导与心理疏导，建立良好师生关系 4. 配合学校完成教学评估、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 5.积极参与家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏，能胜任日常教学及班级管理工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 （薪水按课时结算） 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础

岗位职责： 1.负责所授课程的教学大纲设计、教案编写及教学资源开发 2. 按照课表高质量完成课堂教学，注重互动性与学生能力培养 3.及时批改作业、开展学业反馈与个性化辅导，提升学习效果 4. 完成课程资料整理、归档及教学数据记录，确保教学过程可追溯 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与清晰的表达能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本信息化教学能力 5. 具备团队协作意识，能适应学校或机构教学管理要求 （薪水按照课时结算）

全国可投，纯线上办公，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个模块！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过即可入职。 【岗位职责】 1. 在系统内开展针对各年龄段的一对一陪伴式教学服务 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决学习过程中遇到的问题 3. 定期参加线上培训，提升教学能力与服务标准 【任职要求】 1. 热爱英语教学，具备大学英语四级或六级水平，本科或研究生学历均可，英语相关专业优先考虑 2. 自备电脑设备，能够接受出镜授课 3. 具备较强的责任心，能配合公司整体工作安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+绩效奖金

精通或愿意学习心理疏导，家庭会议，原生家庭剖析，个体诊断，梦想激励，学业规划，情绪管理，心理营养等 个人品质：有梦想，有爱心，有耐心，有亲和力，有热情，有执行力，有引领力，有正能量，愿意帮助他人，愿意学习改变 开启预留电话功能，被动收获+100%! 立即开启

工作内容 1.面向4-9岁幼儿、少儿以分级阅读形式开展英语口语启蒙； 2.课前独立完成备课准备，课后任务发布并检查点评 3.与家长保持沟通 任职要求 1.英语专业，专四，一年以上英语教学经验 2.英语口语表达流利，口语标准，能开展双语教学 3.性格开朗活泼，喜欢孩子 工作时间 14：00-20：30，周一休

岗位内容： 1. 承担文科学科的教学任务，包括课程准备、授课实施、作业及考试批阅等工作。 2. 跟踪学生学习情况，定期评估学习效果，提供有效反馈与改进建议。 3. 参与或牵头开展学术交流与校园文化活动，助力个人专业发展与学校品牌建设。 任职要求： 1. 拥有文科学科相关专业本科或以上学历，熟悉所授课程的知识体系。 2. 对学科领域具备浓厚兴趣与深入认知，具备良好的教学执行能力与团队合作意识。 3. 热心投身教育事业，坚持以学生成长为核心，工作积极认真，富有责任心与耐心

招聘软笔书法老师一名，担任助教岗位。暑假薪资范围4000~5000。按课时走。 学期包月。学期一周只有16节课。周一到周五白天休息。周末上班。要求应聘者具备责任心、爱心，工作认真负责。联系方式为金老师。

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导工作 2. 批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3. 组织或协助开展教学活动、实验、实训等实践环节 4.管理教学资料、整理归档课程相关文档与数据 5. 与学生、家长及教师保持良好沟通，支持教学目标达成 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类或相关专业优先 2.具备良好的表达能力、责任心和耐心 3.熟悉办公软件，能高效完成文档处理与信息整理 4. 有教学辅助、培训支持或教育机构实习经验者优先 5. 热爱教育事业，认同因材施教理念，具备团队协作意识

1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定教学计划、进行学情分析并给予学习反馈。 3. 参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续改进教学策略与更新教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作，提升教学质量。 感兴趣者请联系我，诚邀加入我们的团队！

岗位内容： 1. 负责高中阶段及大学基础化学课程的教学工作； 2. 营造积极互动、高效有序的课堂氛围，助力学生理解并掌握化学核心知识； 3. 结合实际生活与科学实践，引导学生了解化学在现实中的广泛应用。 任职要求： 1. 具备化学或相关专业本科及以上学历，拥有研究生学位者优先考虑； 2. 热爱教育事业，性格耐心细致，具备良好的师生沟通能力； 3. 熟悉化学实验操作流程，掌握实验室安全管理规范； 4. 能灵活运用多样化教学策略，包括创新性与互动性强的教学方式，适应不同学习风格的学生需求。

1。根据教学计划完成课程内容的讲授与指导，积极参与班级管理及学生服务工作，配合完成学校组织的各类活动与会议 2。与家长保持良好沟通反馈学生学习情况 3。负责少儿美术课堂教学，家校沟通，配合机构教学，招生工作 4。有耐心有爱心，热爱少儿教育，喜欢孩子，亲和力强 5。薪资面议，待遇优厚，带薪培训，福利齐全，团队氛围轻松，期待热爱教育的你加入!!

岗位内容： 1. 讲授化学基础知识相关课程； 2. 编制教学方案，按进度及时批改作业、考试及其他学习成果并进行评价； 3. 协同教研团队，共同提升学生的学习成效与教学服务质量。 任职要求： 1. 拥有化学或相近专业本科及以上学历； 2. 具备良好的人际沟通能力； 3. 热爱教育事业，具备钻研精神和持续学习意愿； 4. 具备较强的阅读理解及规范书面表达能力。