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教师1-3年本科及以上全职培训机构线下教育线上教育坐班小班教学(3-25
1、具备初中数学教学能力,有一年以上教学经验者优先,熟悉考试大纲及知识体系; 2、负责维护课堂学习秩序,确保良好学习氛围; 3、引导学生养成科学有效的学习习惯; 4、分析学生学习表现数据,发现问题及时采取应对措施; 5、制定学生个性化学习计划与合理学习时长安排; 6、定期向家长沟通反馈学生的学习进展与情况; 7、承担学生后续课程续费的相关工作; 8、协同支持市场与销售相关配合事宜。
学科教师
4000-9000元/月
教师经验不限本科及以上学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上教育英语物理教育学专业背景坐班中学生数学化学学前儿童/小学生一对一教学
岗位职责: 1.策划并执行面向各年龄段学员的教学方案,保障教学过程的高效与质量; 2.跟踪学员学习进展,及时识别学习中的困难并提供针对性辅导; 3.与家长建立顺畅沟通机制,定期通报学员的学习表现与成长情况; 4.积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求: 1.具备扎实的学科素养和授课能力,善于调动学生的学习积极性; 2.拥有较强的课堂组织能力和学生引导技巧; 3.熟练运用现代化教学手段与教学策略; 4.工作认真负责,恪守职业操守; 5.具备良好的协作意识,能快速适应团队工作环境。
教师1-3年本科及以上心理学专业背景学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上教育语文英语教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生老师,培训,语文,数学,英语数学学前儿童/小学生
1、具备初中数学教学能力,拥有2年以上教学经历,持有教师资格证,熟知考试大纲及知识体系; 2、负责维护课堂学习秩序,确保良好教学环境; 3、引导学生养成科学、高效的学习习惯; 4、跟踪分析学生学习数据,发现问题及时采取应对措施; 5、根据学生情况制定个性化的学习计划与时间安排; 6、定期向家长汇报学生学习进展,保持有效沟通; 7、承担学生后续课程续报的相关工作; 8、协同市场及销售团队完成相关配合任务。
教师1-3年本科及以上全职培训机构线下教育线上教育坐班小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生学科应试类数学英语语文大型教育机构经验心理学专业背景教育学专业背景销售经验老师,培训,语文,
1、具备初中数学教学能力,有一年以上教学经验者优先,熟悉考试要求及知识体系; 2、负责维护课堂学习秩序与纪律管理; 3、引导学生养成良好的学习习惯; 4、分析学生学习表现数据,发现问题及时采取应对措施; 5、制定学生个性化学习计划与时间安排; 6、定期向家长沟通反馈学生学习进展; 7、承担学生后续课程续费相关工作; 8、协同市场与销售活动的开展。
学科教师
4000-9000元/月
教师经验不限本科及以上学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上
岗位职责: 1.根据不同年龄段学生特点,设计并执行教学方案,保障教学效果; 2.跟踪学生学习进展,及时识别学习困难并提供有效辅导; 3.与家长保持定期联系,通报学生学习表现及成长情况; 4.积极参与校区安排的教学研讨及对外交流活动。 任职要求: 1.具备扎实的学科功底和授课能力,善于调动学生学习积极性; 2.拥有较强的课堂组织与学生引导能力; 3.熟练运用现代化教学手段与教学方式; 4.工作认真负责,恪守职业操守; 5.具备良好的协作意识,能快速适应团队工作环境。
教师1-3年本科及以上
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-07-18 岗位职责:负责课程的组织与讲授 任职要求:具备本科或以上学历,文史哲类专业者优先考虑 普通话表达清晰、标准 岗位经验:具有一年以上的相关工作经验
学科教师
4000-9000元/月
教师1-3年本科及以上
岗位职责: 1.为学生提供系统化、专业化的学科授课,保障教学过程的高质量实施; 2.结合学生的学习进度与个性化需求,优化教学策略与内容安排,提升学习积极性与成效; 3.定期与学生及家长进行沟通,及时反馈学习情况,给予专业的学习指导建议; 4.积极参与教研活动,交流教学经验,持续改进教学技能与方法; 5.持续深耕学科领域知识,保持专业素养的不断提升,增强教学实效性。 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的亲和力,善于调动学生的学习热情; 2.精通所授学科知识体系,能灵活采用多种教学方式因材施教; 3.拥有出色的沟通能力及团队协作意识; 4.工作认真负责,具备较强的适应能力与抗压素质; 5.具有主动学习意识,致力于专业能力的持续精进。
学科教师
4000-9000元/月
教师1-3年本科及以上教育学专业背景坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育
岗位职责: 1.面向学生开展系统化、专业化的学科授课,保障教学过程高质量推进; 2.结合学生实际学习状况与个性化需求,优化教学方案与授课内容,提升学习积极性与成效; 3.定期与学生及家长进行有效交流,掌握学习动态,给予专业的学习指导与建议; 4.积极参与教研活动,持续改进教学策略与授课技巧; 5.主动跟进学科发展动态,不断深化专业知识储备,提升教学品质。 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的亲和力,善于调动学生学习主动性; 2.精通所授学科知识体系,能灵活采用多种教学方式实施教学; 3.拥有出色的沟通能力及团队协作意识; 4.工作认真负责,具备较强的抗压能力和敬业精神; 5.保持学习习惯,积极精进自身专业素养与教学能力。
提成制教学老师
4000-8000元/月
教师经验不限学历不限
岗位职责: 1.负责学生成绩的统计与提升工作,确保数据准确无误 2.与学生及家长保持顺畅沟通,及时传达学业进展与成绩情况 3.主动参与团队协作,配合完成各项教学支持任务 任职要求: 1.具备良好的沟通能力与团队协作意识 2.能够准确理解并落实上级布置的工作任务 3.具有较强的责任感和积极主动的工作态度
教师本科及以上
1、具备初中数学授课能力,拥有2年以上教学经历,持有教师资格证,熟知考试大纲及知识体系; 2、负责维护课堂学习秩序,确保良好学习氛围; 3、引导学生建立科学、高效的学习习惯; 4、跟踪分析学生学习数据,发现问题及时采取应对措施; 5、制定个性化的学习计划与合理的学习时长安排; 6、定期向家长汇报学生学习进展并保持有效沟通; 7、承担学生后续课程续费的相关工作; 8、协同市场与销售团队完成相关配合任务。
江西抚州临川区招有工作要求的地下室天棚腻子工,每人每天300元左右
300元/天
腻子工15-30天1-2人月结点工专业师傅吃苦耐劳
抚州市临川区招有工作要求的地下室天棚腻子工,每人每天300元左右
抚州
1月13日 08:52拨打电话
抚州临川区招木地板安装
木地板安装
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抚州 临川区
1月13日 08:50拨打电话
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抚州
1月13日 08:49拨打电话
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缝纫工
一体机带班来个,17台200针,到一点,袜子简单好做,打电话
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1月13日 08:47拨打电话
抚州临川区招钢结构安装/打板
400-500元/天
钢结构打板1-2人
抚州市临川区招钢结构安装/打板
寒假临时教师
2000-4000元/月
教师1年以下本科及以上
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-04 1.兼职教师 工作内容:针对学生个体差异开展学科辅导,进行线下一对一教学,协助参与部分招生推广工作。 要求:具备较强的责任意识,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:组建并管理教学队伍,统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求:执行力突出,具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖各城市经济较发达的县或镇,授课地点根据个人意愿就近分配
教师1年以下本科及以上
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-17 1.兼职教师 工作内容:针对学生个体差异开展线下一对一学科辅导,覆盖初中至高中阶段,同时需配合参与部分招生推广工作。 要求:具备较强的责任意识,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:组建并管理教学团队,统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求:执行力突出,具有管理或销售相关经验者优先。 教学点分布于各城市经济较发达的县区或乡镇,具体授课地点根据个人意愿就近分配
教师1年以下本科及以上
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-04 1.兼职教师 工作内容:针对初高中各阶段学生开展一对一学科辅导,提供个性化教学服务,同时需参与部分招生推广工作。 要求:具备较强的责任心,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:组建并管理教学团队,统筹招生工作、团队日常运作及教学点运营事务。 要求:执行力突出,具备管理或销售相关经验者优先录用。 教学点覆盖全国多个城市的发达县镇,授课地点可根据个人意愿就近分配
教师1年以下本科及以上
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-04 1.兼职教师 工作内容:针对学生个体差异开展线下一对一学科辅导,协助完成部分招生推广任务。 要求:具备较强的责任意识,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:组建并管理教学队伍,统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求:执行力突出,具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县域或乡镇,授课地点根据个人意愿就近分配
教师1年以下本科及以上培训机构不坐班线下教育普通话发音标准一对一教学
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-01-04 1.兼职教师 工作内容:针对初高中学生开展一对一线下学科辅导,提供个性化教学服务,需配合参与部分招生推广工作。 要求:具备较强的责任心,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:负责组建教学队伍,统筹招生工作、团队日常管理及运营事务。 要求:执行力突出,具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县镇,授课地点根据个人意愿就近分配
婚礼策划包吃1-2人月结
高薪招聘: 婚礼策划1位 待遇:4000元—5000元左右一个月 时间:每周休息一天,上午八点半到下午六点,公司包饭。 地点:抚州市高新区火炬四路189号,抚州赣东电力产业园1栋4楼 联系电话: 抚州阿龙
抚州
1月8日 19:52拨打电话
江西抚州有工作经验优先薪资福利:2000—3000元/月
2000-3000元/月
临时工月结
有工作经验优先 薪资福利:2000—3000元/月
抚州
1月12日 20:18拨打电话
英语老师
3000-8000元/月
英语教师本科及以上国内院校优先学科应试(小初高)
负责文科小初高Ai督学
数学英语辅导教师
3000-6000元/月
助教1-3年本科及以上学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育英语外语发音标准教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生数学一对一教学普通话发音标准
岗位职责: 1.协助开展数学与英语学科的教学辅助工作 2.参与学生学业进展的跟踪、评估及个性化辅导 3.配合教学团队,保障课程实施质量与教学成效 任职要求: 1.具备优秀的沟通能力和协作意识 2.能够耐心、负责地支持学生的学习过程 3.热爱教育事业,具备持续学习与实践提升的意愿
高中教师1-3年高中及以上心理学专业背景高三教师小班教学(3-25人)高二培训机构线下教育一级教师三级教师高中教育工作经验正高级教师课程/课件研发能力高级教师二级教师不坐班高一高中教师资格证
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-02-01 岗位职责: 1.承担高中物理与化学科目的授课任务 2.运用互动性强的教学方式,提升学生对科学学科的兴趣 3.定期参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 4.具备一年以上高中阶段教学实践经验 任职要求: 1.拥有良好的表达能力及协作意识 2.能根据学生特点灵活调整教学方法,满足多样化学习需求 3.热爱教育事业,具备持续学习和精进教学能力的意愿
肉类分割师
招聘 家家乐因业务需要,目前招聘: 1、猪肉分割师40-50岁4000-5000+绩效。 2、肉品/水产储干25-40岁 4000+绩效奖金。 3、水果储备25-40岁3500-4000+绩效。 4、电脑员一名,薪资2600+,年龄30岁左右, 底薪+岗位补贴+三节福利+绩效奖金+技能培训+工龄奖 联系电话:黄 () 地址:同胜家家乐(黎川宾馆旁边) 福洲城家家乐(维也纳酒店旁边)
抚州 黎川县
1月12日 15:43拨打电话
家教兼职教师
20-40元/时
家教经验不限本科及以上
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:晚班 工作时段:按单安排时间 结算方式:周结 招聘截止时间:2025-06-01 可辅导初二地理、生物、数学课程的兼职家教 需擅长羽毛球并具备一定运动基础
初中数学教师
4000-9000元/月
数学教师本科及以上
1、具备初中数学教学能力,有2年以上相关教学经验,持有教师资格证; 2、对教育工作充满热情,富有耐心与责任感; 3、具备良好的沟通协调能力; 工作内容: 1、负责维护课堂学习秩序,确保良好学习氛围; 2、引导学生养成科学有效的学习习惯; 3、跟踪分析学生学习数据,发现问题及时采取应对措施; 4、制定并监督学生个性化学习计划的执行过程; 5、定期向家长汇报学生学习进展,保持积极互动沟通; 6、协助完成学生的后续课程续费工作。
英语教师
5000-6000元/月
英语教师1年以下本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责: 1.负责英语课程的讲授,确保学生掌握并灵活运用英语知识。 2.策划并执行教学活动,提升学生的学习参与度与学习成效。 3.与学生保持良好互动,营造积极课堂氛围,激发学习主动性。 任职要求: 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学策略。 2.富有耐心和高度责任感,能够关注并回应学生的学习需求。 3.具备良好的团队沟通协作能力,助力整体教学水平提升。
英语教师(黎川)
4000-6000元/月
英语教师1-3年本科及以上学科应试(小初高)
岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.参与校内教学相关活动,配合团队协作推进教学任务 3.结合学生实际情况,优化教学策略与课程内容 任职要求: 1.具备扎实的英语教学能力与良好的沟通表达能力 2.能够灵活使用多样化教学方式,提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识,愿意与同事协同促进教学水平提升
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