英语老师岗位职责简介 1. 教学实施：根据课程大纲和学生年龄，设计并实施生动有效的英语课程，涵盖听、说、读、写等核心技能训练。 2. 学生管理：负责学生的课堂纪律管理，营造积极互动的课堂氛围，记录学生学习进度与表现，定期与学生及家长沟通学习情况，提供学习建议。 3. 教学准备与优化：认真备课，制作教学课件与教具；课后批改作业，及时反馈；参与教学教研活动，持续改进教学方法，提升教学质量。 4. 课程与活动支持：协助参与学校或机构组织的英语相关活动，并维护教学区域的整洁与教学设备的正常使用。

1.学历资质：大专及以上学历即可，有英语教师资格证者优先，优秀人才部分条件可放宽。 2.能力素养：英语基础扎实，普通话标准，表达能力强；熟悉中小学英语教材，能灵活设计教学方式、制定个性化提分方案。 3.经验与特质：有教学或辅导经验者优先，也欢迎优秀应届生；需有责任心和耐心，亲和力强，做事严谨，具备良好的团队协作与沟通能力。 4.时间适配：需接受辅导班常见的弹性工时，多为周一到周五下午4:30-8:30左右，周六日根据带生情况安排授课并核算课时薪酬。

工作内容： 1. 负责3～12岁儿童的英语授课，激发孩子学习兴趣，有效组织课堂并呈现集体学习成果； 2. 参与课程研发，探索创新教学模式，落实课后家长沟通与服务工作； 3. 策划开展多种形式的英语教学活动，展现学员学习成效！ 任职要求： 1. 大专及以上学历，持有英语教师资格证，英语口语表达清晰流利，英语专业背景者优先考虑； 2. 个性阳光活泼，具备爱心、耐心与责任感，热爱与孩子互动交流； 3. 气质良好，具备良好沟通能力，积极进取，愿在教育领域长期深耕发展！

岗位名称 英语教师（洪恩幼少儿体系） 岗位概述 我们诚邀热爱英语教育、充满热情与责任感的优秀教师加入团队。您将承担高质量英语课程的教学工作，涵盖综合语言能力培养及专项考试指导，运用多样化教学手段激发学生学习动力，帮助其达成语言发展目标。 核心岗位职责 • 课程教学与实施：制定并执行科学的教学方案，开展词汇、语法、阅读、写作、听力、口语等模块化教学。针对特定课程内容，准确解析考试题型与应试策略，安排模拟测试并进行结果讲评与学情反馈。 • 学员跟踪与家校联动：关注学生课堂表现与学习进展，定期完成学习评估并提出个性化改进方案。通过月度沟通、家长会等方式与家长保持有效互动，及时反馈学习情况，建立良好合作关系。 • 教研参与与团队协作：积极参与集体教研，共同完善课程设计、教材优化与教学法探索（如融合多媒体教学、项目式学习），紧跟考试动态与教育发展方向。配合完成试听课程展示、招生支持及校区活动组织。 基本条件 • 学历与专业：本科及以上学历，英语相关专业优先考虑；非英语专业者须具备相应英语能力证明 • 语言水平：通过CET-4、CET-6、TEM-4、TEM-8或同等标准，口语表达流利、发音规范，能胜任全英文授课环境 • 资质要求：持有英语教师资格证，有实际教学经验或相关考试培训认证者优先录用 经验与技能 • 教学背景：具备一定英语教学实践经历，了解少儿及青少年阶段的学习规律与心理特征 • 综合素养：热衷教育事业，具有高度责任心、耐心与亲和力，擅长沟通协作，可接受弹性工作时间（包括周末排课） 福利待遇 • 薪酬体系：提供行业内具竞争力的薪资组合（基础工资+课时津贴+绩效奖励），综合月薪依资历可达7,000-12,000元 • 福利保障：五险、带薪年假、节日慰问、定期团建、员工成长培训等 • 发展通道：设立清晰的双轨晋升机制（教学方向/管理方向），配套系统化培训与调薪机会，助力教师成长为骨干讲师或教研管理人才

工作内容： 1.负责3～12岁儿童的英语课程教学，激发孩子学习兴趣，提升课堂参与度，并组织阶段性学习成果展示； 2.参与教学研究与课程优化，探索创新教学方式，落实课后家长沟通与服务工作； 3.策划并实施多样化英语教学活动，有效呈现学生学习成效！ 任职要求： 1.大专及以上学历，持有英语教师资格证，英语口语表达清晰流利，英语专业背景者优先考虑； 2.性格活泼开朗，富有爱心、耐心和责任心，热爱与儿童互动； 3.形象良好，具备较强沟通能力，积极向上，有志于在教育领域长期发展！

岗位职责: 1. 辅导学生掌握英语知识，提升语言表达与阅读理解水平； 2. 策划并开展生动有效的教学活动，增强学生英语学习的积极性； 3. 与学生及家长保持顺畅交流，及时了解学习情况并给予专业指导； 4. 参与教研交流活动，不断优化教学策略与课堂实施效果。 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学技能和良好的亲和力，能调动学生学习兴趣； 2. 拥有出色的沟通协调能力及团队协作意识，善于与学生家庭互动； 3. 热爱英语教育工作，具备教学活动策划与执行能力； 4. 主动学习先进教学理念与方法，持续提升教学专业水平。

现场执行人员时间是2.13-2.27。东站印象馆一天上午10:00-17:00有活就干没活就在那呆着费用200一天男女不限招聘4人

1、高中日语课程授课。 2、适应高中教师生活。 3、日语专业功底扎实。 4、有较强的责任心。 5、有良好的沟通能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2029-06-14 ID：88251 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：江苏省-连云港市-海州区就近分配 课程名称：洪恩自然拼读1级 开课日期：2025-09-23 上课时间：周二17:15~18:15 课酬标准：105.71元/56-70分钟 固定一学期提供教学课件与教案

1、小学生晚上英语作业辅导 2、周六英语补习提优 3、暑假班、寒假班

本公司招聘：由于新添机器500台：招聘袜子平板大电脑机修工4名，挡车工20名，工资月发，包吃包住，地址省宿迁市，联系方式

【入职全程零费用，不招兼职和日结，短期最少做满一个月】 （所有薪资待遇均真实有效点击下方立即沟通，工作人员会及时与您联系） 企业诚聘：入职0费用——有意向可直接点击下方立即沟通，工作人员会及时与您联系 ———入职满30天补贴5000元新员工入职奖励，内介奖励2000元，工价持续上涨——— 【薪资待遇】 1、30元一小时，白班300/天，夜班320/天，夜班补贴每天60元（计薪时间以上下班打卡时间为准）， 上六休一，80%坐岗，手工活轻松简单易上手（当天入职安排厂区住宿） 2、工时饱满，平均一天8-10个小时 3、辞工提前5-7天报备，工资随走随结 4、小时工加班自由，不限制加班 5、每个月10号准时发工资，不压工资。 6、工厂依法为员工购买五险一金。 【工作内容】 目前主要招聘普工岗位，主要有：组装、包装、质检、检测、扫描、贴标签等······· 【车间环境】 1、车间配有：饮水机，休息间。 2、上班气氛好，管理宽松，车间在上班时间，会播放轻音乐。 3、每工作2小时休息10-15分钟。 上班时间：1、上午8:00—12:00；下午1:00—5:00；晚上18:00-20:002、每天上8-10个小时；白班夜班点对点两班倒，月休4到6天，自由选择排休 【食宿待遇】 免费食宿（包吃包住） 1、入职当天，统一发饭卡，刷卡吃饭，不用自己掏钱充值。 2、免费提供住宿、6-8人一间，房间大。 3、宿舍配备WIFI、独立卫生间、洗澡间、空调、学习桌、热水器等用品。吃饭：免费提供一日三餐，米饭套餐、面条、水饺、馒头、面包牛奶等，供员工自助选择； 【招聘标准】 1、18-42岁，学历不限，无需经验。公司人性化管理：休假：员工享受法定节假日、上六休一。婚假、丧假、产假、带薪年假15天；投递简历过多，不能一一查看， 有意者请投递简历后点击【立即沟通】详细咨询。 工作地址：苏州

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岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 5.学历不限，经验不限，有K12或语言培训机构教学经验者优先

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

自己工作室，寻求稳定英语老师，分成模式，班课和一对一都有，给到课时费的45%。

遂宁市培训学校: A:英语老师，经验不限 有教学经验者优先 需要英语专业的优秀人士 薪资5000-10000 双休（周一周二休） 寒暑假休3-4周带薪休假 生日福利，节假日福利 年终奖 热爱教育事业，工作态度端正！自信独立，语言表达能力强，英语发音标准 热爱孩子 ，踏实努力！ B:校长岗位职责: 1. 全面负责学校教学管理、学生管理及招生工作，推动教学改革提升教育质量。 2. 制定学校发展规划及规章制度，统筹行政决策与团队建设。 3. 审核部门计划、经费预算，控制运营成本。 4. 协调对外关系，保障校园安全。 任职要求： 1. 具有英语专业学校管理经验，名校副职/主任优先。 2. 能统筹教务/招生/德育/教师团队管理工作。 3. 具备创新理念与资源整合能力。 4.工资待遇4000以上面谈 5.工作地点遂宁河东 请发一下简历！双向选择！进一步沟通！ 谢谢！

1、热爱体育，有基础优先，无需丰富经验。 2、协助主教上课，带学员热身、纠正动作，氛围轻松。 3、负责学员报名、排课、家校沟通，细心就好。 4、整理学员资料，简单电脑操作，零基础可教。

管理 薪资福利:工资面议，多劳多得 招工人数:3人 工作地址:泗洪县双沟镇纬一路9号

招零时工打三角板。200一天 地址桑墟 有车带

岗位职责： 1、热爱教育行业，始终以助力孩子成长为核心目标。 2、具备本科及以上学历，踏实肯干，品德优良，具备较强的学习能力。 3、高效完成日常教学及教研相关工作。 4、积极配合上级完成各项交办的任务。

北辰教育成立于2013年，华东（上海、浙江、江苏、安徽、山东）60+直营校区，欢迎投递简历。 岗位职责： 1、掌握初高中（语文、英语、数学、化学、物理）课程内容，为学生提供专业且高水平的教学服务； 2、激发学生学习热情，引导其建立科学的学习方式与良好习惯； 3、针对学生薄弱环节进行针对性辅导，助力快速提升学业表现； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学与研究能力。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、性格乐观、意志坚定、方向清晰、踏实肯干； 3、富有亲和力，善于交流，责任心强； 4、热爱教育事业，具备较强的客户服务意识，可接受弹性工作时间安排。 福利待遇： 1.公司不定期组织团建、部门聚餐、校区联谊活动； 2.缴纳五险一金； 3.年终奖金； 4.国定节假日及节日礼品； 5.薪资结构为无责任底薪+绩效+提成+奖金； 6.提供系统化职业培训支持； 7.根据个人工作经验合理定岗定薪； 8.设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖。 员工培训： 入职培训 职业规划 情绪管理 抗压训练 沟通技巧 管理能力培养 晋升通道： 普通教师——学科带头人——学科组长——教学部校长——新校区校长

1、备课，授课，有耐心给学生上课 2？有教学经验者优先

招绿植打包快手一名（手慢勿扰），现在来， 150一天，地址：聚贤

1、热爱教育工作，具备良好的思想政治素质和专业能力，身心健康，能够胜任教育教学工作的实际需求。 2、应聘高中教师岗位者，年龄需在****及以下，须取得全日制普通高等院校（师范类专业）本科及以上学历、学士及以上学位，且所学专业与岗位要求相符。 3、应聘职教中心专业课教学岗位者，年龄应在****及以下，需具备相关专业本科及以上学历；应聘专业课指导教师岗位者，年龄应在****及以下，需具备相关专业中专及以上学历，并拥有5年以上行业从业经历。 4、全日制普通高校硕士研究生毕业并取得硕士学位的人员，年龄可放宽至40周岁及以下。

岗位职责： 1、掌握初高中化学课程内容，为学生提供专业且优质的教学辅导服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方式与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行针对性辅导，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研交流，持续优化教学能力与教研水平。 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、性格自信、意志坚定、目标清晰、能承受工作压力； 3、富有亲和力，善于沟通，具有较强的责任意识； 4、热爱教育事业，具备良好的服务观念，可适应弹性工作时间。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-22 工作内容 -承担初高中数学、物理、化学课程的教学支持服务 -实施个性化辅导，助力学生提升学业表现 任职要求 -具备较强的沟通能力与服务意识 -能够耐心了解学生需求，给予针对性指导 -热爱教育事业，乐于为学生发展提供支持 三家校区就近分配