岗位职责： 1、参与集体备课，负责奥数思维课程的辅导、答疑及作业批阅等相关教学工作； 2、具备良好的逻辑思维，书写工整规范，能够准确分析学生作业并给予有效反馈； 3、积极参与教学改革探索或试点任务，为优化教学方法与课程设计提供可行性建议，具备独立授课带班能力； 4、及时与家长进行课后交流反馈，并完成教学主管交办的其他相关工作。 任职资格： 1、本科及以上学历； 2、有奥数授课经历，具备教育培训行业背景或教学研究经验者优先考虑； 3、沟通积极主动，熟练使用办公软件及互联网工具； 4、热爱儿童教育，掌握基础教育心理学知识，拥有较强的课堂讲授能力； 5、中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 6、富有亲和力，授课风格生动有趣，知识储备丰富，视野开阔；

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的教学研讨及培训活动，按时保质落实各项任务； 3、承担必要的教学管理工作，开展家校互动并给予专业建议； 4、配合课程顾问与班主任推进教学支持服务，提高学员及家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的学习特征，有教学实习经验者优先； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教育行业，认同机构价值观与文化理念，具备良好的职业操守、强烈的事业心和自我提升动力。

【薪酬福利】 全年综合薪酬10-20w，岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与公司组织的各类教学研讨及培训活动，按时保质完成指定任务； 3、承担相应教学管理事务，开展家校联络并给予合理建议与支持； 4、配合顾问及班主任推进教学服务工作，提高学员与家长的认可度。 【任职资格】 1、具备本科或以上学历，相关专业背景者优先考虑； 2、了解各学段学生的学习特征，有教学实习经验者优先； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方的企业文化与价值观，具备良好职业素养、强烈责任感及自我提升动力。

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果与课程质量； 2、主动参与公司组织的教学研讨及培训活动，按时保质落实各项任务； 3、承担相应的教学管理职责，开展家校联系并给予合理建议与指导； 4、配合课程顾问与班主任共同推进教学服务，提升学员及家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的成长特征，有教学实习经验者优先； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方企业文化与价值观，具备良好职业操守、高度责任心以及强烈的自我发展意愿。

招聘论文辅导老师5名（线下全职） 薪资待遇：5-10k 工作地点：线下坐班 岗位职责 1. 负责学生毕业论文、学术论文的全程线下辅导； 2. 指导论文选题、框架搭建、写作修改与学术规范； 3. 使用SPSS、Stata完成数据处理、统计分析与结果解读； 4. 跟进学生写作进度，提供学术指导与答疑。 任职要求 1. 硕士及以上学历，专业不限，社科类、经管类、教育类优先； 2. 具备学术论文写作与发表经验，有论文辅导相关经验者优先； 3. 熟练使用SPSS、Stata等数据分析软件，能独立完成实证分析； 4. 工作认真负责，表达清晰，全职线下坐班，时间稳定、单休。 6:同时也招聘机械、土木、室内、产品设计等领域线上辅导老师、也可以线下、工资1万起/月 报名格式：名字+电话+学院名称+年龄+面试时间（）

晚托老师辅导孩子作业

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3.具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备学习能力与团队协作精神，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责: 1. 招聘兼职数学、英语、语文、物理、化学学科教师 2. 策划并执行生动有效的教学活动，提升学生课堂参与度与学习主动性 3. 定期跟踪学生学习情况，实施针对性辅导，确保教学过程严谨负责 4. 与学员及家长保持顺畅交流，及时反馈学习动态，助力教学目标达成 5. 市区设有三家教学点，可安排机构授课，也可根据距离推荐教师上门授课 任职要求： 1. 具有高度的教育责任感和扎实的教学专业能力 2. 能灵活运用多种教学方式，调动学生的学习兴趣与积极性 3. 遵守职业规范，对学生耐心细致，对家长做到及时沟通与学情汇报 4. 热爱教育事业，能够接受上门授课形式（亦可根据课程安排在机构任教）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【工作内容】 1. 为学生提供一对一的专业化教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行辅导，助力快速提升学业成绩； 4. 参与学科教研及专业学习活动，持续提升教学能力； 【工作要求】 1. 热爱教育事业，关爱学生，具备良好的师德风范； 2. 富有亲和力，善于启发式教学； 3. 积极进取，性格乐观，具有较强的责任感； 4. 欢迎应届毕业生加入，并提供定向培养支持； 【福利待遇】 1. 高额薪酬：无责任底薪+保底绩效+课时提成+续班奖励+星级教师津贴； 生源稳定，月均收入8-13k，试用期即可全额享受各项绩效奖金； 2. 完善的培训体系： （1）新员工入职系统培训 （2）在岗持续提升：每周三集体教研、参与公立学校教研交流，教学校长一对一指导 （3）季度考核、优质课堂竞赛、名门之师评选等激励活动 3. 节日福利礼品，定期举办生日会，每月组织团队聚餐，工作氛围轻松融洽； 4. 享有带薪国内外旅游机会； 【工作地点】 多个校区，根据住址就近安排

南通启东需要 2 个信号工 5500+20 年龄 55 50 以下

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负责学前和小学的思维授课，底薪1000-1500+500学历补贴+1000绩效+课时费110-170一节课，一个月40-50节课。 早十点晚六点半，周二三双休。五险一金

兼职老师，会编程c语言岗位职责： 1.负责C语言编程课程的授课与辅导 2. 设计并更新教学课件、练习题及项目案例，确保内容实用、逻辑清晰 3.批改作业与项目代码，提供个性化学习反馈，帮助学生提升编程能力 4. 参与教学研讨与课程优化，配合教研团队完善教学体系 5. 解答学生技术疑问，维护良好的学习氛围与师生互动 任职要求： 1.熟练掌握C语言语法、内存管理、指针、结构体等核心知识 2. 具备基本教学能力，表达清晰，有耐心和责任心 3.有编程教学、培训或助教经验者优先，无经验但具备优秀表达能力者亦可考虑 4.学历不限，计算机相关专业背景或自学成才者均可 5. 时间灵活，能适应兼职授课安排，保证教学稳定性

在培训班当老师，在校大学生，或有教学经验的老师，包住不包吃

认真负责，有经验的有优先，周末双休

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

岗位职责： 1. 担任相应学科授课教师，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强自身专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

工作职责 1. 承担高中相应学科的课堂教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标有效落实。 2. 系统钻研高考考试大纲及命题规律，开发紧扣考点的教学内容与配套练习，强化学生应试水平。 3. 定期与学生、家长交流学习进展，及时反馈学业表现，促进家校协同育人机制建设。 4. 积极参与学科教研工作，精研教学课件与授课方法，不断提升教学质量与课堂实效。 任职要求 1. 本科及以上学历，所学专业与任教科目一致，具备高级中学教师资格证书。 2. 精通高中学科知识架构，具有扎实的专业基础和高考考点解析能力。 3. 有1年以上高中学科教学或课外培训经历，能够准确识别学生学习难点并实施针对性指导。 4. 具备出色的沟通表达能力和课堂管理能力，擅长调动学生学习积极性与主动性。

岗位职责： 1. 负责小学语文、数学、英语等各学科的教学工作，制定教学计划并实施课堂教学； 2. 关注学生学习情况，进行课后辅导与作业批改，提升学生学业水平； 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估及相关教学任务； 4. 与家长保持沟通，反馈学生学习进展，促进家校合作。 任职要求： 1. 具备小学教师任职资格，热爱教育事业，有责任心和良好的职业道德； 2. 熟悉小学课程体系，具备良好的学科知识和教学能力； 3. 具有良好的沟通能力和团队协作精神，能够适应小学教学环境。

周末安排课程，每次课1.5小时，可以接受兼职，课时费丰厚，面谈。

1、负责理科课程的教学工作； 2、全面完成学校各阶段布置的教学任务； 3、主动参与学校及部门组织的各类培训、教研、讲座及会议等专业活动； 4、积极投身全校范围内开展的各类非学术性建设活动； 5、按时完成上级交办的其他相关工作。

岗位职责： 1. 负责学生相关学科的能力培养与课程讲授； 2. 按要求完成教学研究、教案准备及试讲等教学准备工作； 3. 根据安排参与公开课、专题讲座等教学推广活动； 4. 保持与学员及其家长的常态化交流与反馈。 任职要求： 1. 具备本科或以上学历，专业不限； 2. 满足以下任一条件者优先录用：学科基础良好、有教学实习经历、师范类院校背景、持有教师资格证； 3. 具有良好的团队协作意识，工作积极主动、态度真诚，认同新东方企业文化。 岗位福利： 1. 月均税前收入：8-15K；无责任底薪2-4K + 课时费+授课类奖金+其他（报到后按此标准执行）享受薪酬保障 2. 周中双休，入职即缴纳社保（取得毕业证后转签劳动合同），提供住房公积金 3. 职业发展通道: a-1 专业序列：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师-特级教师 a-2 教学管理序列：教师-教研（师训）督导-教研（师训）主管-教学经理 b. 运营管理序列：专员-主管-经理-总监 4. 福利待遇：五险一金、年度体检、年度旅游、节假日礼品、员工及亲友报班优惠、餐补

主要配小孩完成学校作业，同时提升孩子的学习主观能动性。

我们正在寻找有热情、有方法、能负责的家教老师，为学生提供高质量的一对一上门辅导。 我们对您的基本期望： 1. 学科能力扎实：对所教科目有深入理解，能清晰讲解知识点，有相关专业背景或突出成绩者优先。 2. 教学能力过关：善于沟通，能把复杂问题讲得简单明白。有家教或教学经验者优先，请准备好您的辅导案例或方法分享。 3. 责任心与职业素养强：守时守信，能认真备课，并愿意与家长保持及时、坦诚的沟通，共同关注学生进步。 这份工作的特点： · 深度教学：您需要根据学生的具体情况（基础、性格、思维习惯）来定制教学计划，而非机械套用模板。 · 注重启发：我们鼓励引导式教学，目标是帮助学生建立学习兴趣、掌握学习方法，而不只是完成作业。 · 直接反馈：您将与家庭直接协作，能直观看 我们期待与务实、专业的您合作。

岗位职责： 1. 承担化学学科的授课任务，确保教学质量； 2. 主动参与教学团队的教研交流，持续提升教学能力； 3. 做好学员的学习跟踪与服务支持工作； 4. 参与课程教材的筛选及自主教学资料的研发。 任职要求： 1、本科及以上学历，专业不限，具备较强的学习与沟通表达能力； 2、中学阶段语文单科成绩突出，具备扎实的学科基础； 3、满足以下任意一项条件者，面试中可优先考虑： （1）毕业于师范类院校； （2）有教学相关实习或实践经验； （3）持有教师资格证（或合格证明） 岗位福利： 1、月均税前收入：8-15K； （1）无责任底薪2-4K + 课时费+授课奖金+其他补贴（报道后按此标准执行） （2）入职前三个月享受最低收入保障政策 2、每周双休（安排在周中）；入职即缴纳社保（取得毕业证后转签劳动合同），提供住房公积金 3、职业发展路径： a-1 专业序列：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师-特级教师 a-2 教学管理序列：教师-教研（师训）督导-教研（师训）主管-教学经理 b. 运营管理序列：专员-主管-经理-总监 4. 福利待遇：五险一金、年度体检、年度旅游、节日礼品、员工及亲属报班优惠、餐补

岗位职责： 1、承担指定学科的教学任务（单科授课）； 2、主动参与教研团队的教学交流与研讨，持续提升教学质量； 3、为所带学员提供高质量的教学实施与学习服务支持； 4、参与课程教材的筛选工作，并协助开展自编教材的开发与优化。 任职要求： 1、具备相关专业背景，综合素质突出者专业可适当放宽； 2、具有一年以上教学工作经验（含公立学校或校外培训机构），符合条件者将优先考虑并高薪录用； 3、普通话标准流利，具备良好的书面及口头表达能力； 4、性格开朗、善于与学生及家长互动沟通，具备较强的团队协作意识。