详见《东海县2026年事业单位统一公开招聘人员岗位表》 （一）具有中华人民共和国国籍。（二）遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国领导和社会主义制度。（三）具有良好的品行。（四）具备岗位要求的身体条件。（五）年龄在18周岁以上，38周岁以下（即1987年3月21日至2008年3月25日之间出生）。依法退出现役的退役军人或具有博士研究生学历人员应聘，年龄放宽至43周岁，年龄计算方法不变。（六）具备《岗位表》中岗位要求的资格条件。其中，“专业”条件参照《省2026年度考试录用公务员专业参考目录》（附件2）设置并审核。专业参考目录和招聘条件中都未列出的专业、留学人员的毕业专业，由招聘单位主管部门（单位）根据招聘公告中明确的专业条件、应聘人员所学专业课程、研究方向等认定是否符合招聘岗位的专业要求。专业名称已经调整的专业，如调整前或调整后的专业符合招聘岗位的专业要求，毕业院校以书面形式证明调整前后的专业为同一专业或专业课程基本一致，视为符合专业要求。（七）资格条件中的学历学位应是国家承认的学历学位。技工院校预备技师（技师）班毕业生，在符合其他招聘条件的前提下，可按本科学历报名应聘相应岗位。具有国（境）外学历学位的应聘人员须提供教育部留学服务中心出具的国（境）外学历学位认证材料。（八）招聘条件中的“2026年毕业生”，指在2026年毕业并已取得学历（学位）证书，且报名时无工作单位的人员。其中，能够提供《毕业生就业推荐表》（原件）的2026年普通高校毕业生，取得学历（学位）证书的日期可放宽至2026年12月31日；国（境）外同期毕业人员，取得学历（学位）证书的日期可适当放宽，但须在2026年12月31日前完成教育部留学服务中心学历认证。2024年、2025年普通高校毕业生，以及国（境）外同期毕业且已完成学历（学位）证书认证的人员，如报名时无工作单位，可应聘面向2026年毕业生岗位。聘用后有关事项按国家规定办理。“三支一扶”计划、“农村教师特岗计划”“西部计划”“乡村振兴计划”等基层服务项目的志愿者，如参加基层服务项目前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内的，可应聘面向2026年毕业生岗位。以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员，退役后1年内的，可应聘面向2026年毕业生岗位。（九）资格条件中工作经历计算的截止时间为2026年8月31日，须提供相关证明材料。（十）本次公开招聘

有耐心，有工作经验

负责学生课后作业辅导、错题讲解，维持课堂纪律，培养良好学习习惯，与家长及时沟通学生学习情况。

负责初高中教学

岗位职责： 1、主要进行一对一教学，偶尔涉及一对三或一对四的小班授课 2、专注教学工作，无需参与招生及续费相关事务，由专人负责对接 3、日常工作任务包括：课程讲授、课程打磨、教研活动、专业培训、季度考核、教案编写、学习情况分析报告制作等 任职资格： 1．要求全职到岗，具备大型教育机构任教经历者优先，综合素质突出的应届毕业生亦可考虑； 2．须具备全日制统招本科或以上学历；重点本科毕业者优先，师范类专业背景优先，持有教师资格证者优先，有教学经验（特别是中小学阶段教学经验）者优先； 3．普通话表达规范，思维条理清楚； 4．工作积极主动，具备较强的抗压能力，富有责任心与耐心； 福利待遇： 1、配备独立办公空间，工作环境温馨宜人。 2、提供带薪岗前培训。 3、享受带薪年休假政策。 4、每年两次晋升竞聘通道，过程公开透明。 5、每月15日准时发放薪资，遇节假日提前发放。 6、定期组织团队建设活动及健康体检，享有节日关怀福利。 7、依法缴纳五险一金。 需在周六日及法定节假日出勤，周中安排调休，介意者请勿投递。

详见《东海县2026年事业单位统一公开招聘人员岗位表》 （一）具有中华人民共和国国籍。（二）遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国领导和社会主义制度。（三）具有良好的品行。（四）具备岗位要求的身体条件。（五）年龄在18周岁以上，38周岁以下（即1987年3月21日至2008年3月25日之间出生）。依法退出现役的退役军人或具有博士研究生学历人员应聘，年龄放宽至43周岁，年龄计算方法不变。（六）具备《岗位表》中岗位要求的资格条件。其中，“专业”条件参照《省2026年度考试录用公务员专业参考目录》（附件2）设置并审核。专业参考目录和招聘条件中都未列出的专业、留学人员的毕业专业，由招聘单位主管部门（单位）根据招聘公告中明确的专业条件、应聘人员所学专业课程、研究方向等认定是否符合招聘岗位的专业要求。专业名称已经调整的专业，如调整前或调整后的专业符合招聘岗位的专业要求，毕业院校以书面形式证明调整前后的专业为同一专业或专业课程基本一致，视为符合专业要求。（七）资格条件中的学历学位应是国家承认的学历学位。技工院校预备技师（技师）班毕业生，在符合其他招聘条件的前提下，可按本科学历报名应聘相应岗位。具有国（境）外学历学位的应聘人员须提供教育部留学服务中心出具的国（境）外学历学位认证材料。（八）招聘条件中的“2026年毕业生”，指在2026年毕业并已取得学历（学位）证书，且报名时无工作单位的人员。其中，能够提供《毕业生就业推荐表》（原件）的2026年普通高校毕业生，取得学历（学位）证书的日期可放宽至2026年12月31日；国（境）外同期毕业人员，取得学历（学位）证书的日期可适当放宽，但须在2026年12月31日前完成教育部留学服务中心学历认证。2024年、2025年普通高校毕业生，以及国（境）外同期毕业且已完成学历（学位）证书认证的人员，如报名时无工作单位，可应聘面向2026年毕业生岗位。聘用后有关事项按国家规定办理。“三支一扶”计划、“农村教师特岗计划”“西部计划”“乡村振兴计划”等基层服务项目的志愿者，如参加基层服务项目前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内的，可应聘面向2026年毕业生岗位。以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员，退役后1年内的，可应聘面向2026年毕业生岗位。（九）资格条件中工作经历计算的截止时间为2026年8月31日，须提供相关证明材料。（十）本次公开招聘

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岗位职责： 1.根据企业实际需求，灵活承担各类临时性、辅助性或专项性工作任务 2. 配合团队完成跨部门协作项目，保障工作流程顺畅高效 3.遵守公司规章制度与操作规范，确保工作质量与安全 4.及时反馈工作进展与问题，提出合理化建议 5. 完成上级交办的其他与岗位相关的工作任务 任职要求： 1.初中以上文化程度，55周岁以下，身体健康，会驾驶C1车辆，具备良好的学习能力与适应能力 2.工作经验不限，责任心强，执行力佳 3.具备基本沟通协调能力及团队合作意识 4.能够服从工作安排，接受岗位调配 5.无不良从业记录，认同企业文化

任职要求（基本能力）： 1、大专及以上学历，师范类院校毕业者优先，持有教师资格证者优先，形象良好，普通话标准，熟练掌握常用办公软件操作； 2、具备良好师德，熟悉各年级课程体系及教材特点，具有较强的书面与口头表达能力，富有亲和力，工作条理清晰，沟通协调与应变能力突出； 3、踏实肯干，责任心强，具备良好的团队协作意识，能接受周末出勤，抗压能力佳。 任职要求（特殊能力）： 1、积极进取，善于归纳总结高效的教学经验与方法，具备优秀的知识传递与演讲表达能力； 2、观察敏锐，能够准确把握学生心理状态与学习特征，实施个性化教学，灵活调整授课方式，具备创新思维与实践能力； 3、工作主动，注重在实际工作中提升个人影响力及团队引领能力，具有一定活动策划与团队管理经验。 工作职责： 1、严格执行教学点规定的教学安排与坐班制度； 2、掌握所授学生基本情况，制定教学计划并完成课前教案准备； 3、维护课堂秩序，结合学生特点开展针对性知识讲授； 4、关注学生成长动态，及时与相关方沟通反馈学生课堂表现； 5、加强与学生互动交流，留意其行为变化，探索并应用高效教学模式； 6、组织阶段性测评，评估教学成效并进行查漏补缺； 7、配合家长会筹备工作，协助完成学生续费相关准备； 8、参与教学评比及教研活动，分享有效教学实践经验； 9、遵守公司及校区各项规章制度，落实上级交办的其他工作任务。

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-25 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关资质之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育学、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语熟练并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，亲和力强，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通协调及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间相对固定； 4.远程居家办公，属于长期兼职性质岗位。

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全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

岗位职责： 负责所授学科的课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.有教学经验者优先

急招小、初、高各科老师 居家办公，在线授课 【工作职责】 1. 通过在线客户端，因材施教，为学生提供专业、个性化的在线教学服务。 2. 对课程质量负责，灵活制定教学计划，准备课程内容。 3. 课堂中与学生形成良性互动，激发学生的学习欲。 4. 完成其他课程服务、答疑等工作，巩固学生的薄弱点 【岗位要求】 1. 有本科双证，大四学生可应聘部分学科 2. 沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神 3. 有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 4.工资日结 75-150每课时

急招小、初、高各科老师 居家办公，在线授课 【工作职责】 1. 通过在线客户端，因材施教，为学生提供专业、个性化的在线教学服务。 2. 对课程质量负责，灵活制定教学计划，准备课程内容。 3. 课堂中与学生形成良性互动，激发学生的学习欲。 4. 完成其他课程服务、答疑等工作，巩固学生的薄弱点 【岗位要求】 1. 有本科双证，大四学生可应聘部分学科 2. 沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神 3. 有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 4.工资日结 75-150每课时

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

招聘 小件拆解工 工资四千到五千，工作时间七点到11点半，下午一点到六点半，管吃管吃，30岁至50岁 电话：

国内教育头部品牌火花思维旗下Polly Speak线下英语课程教师招聘 一、岗位职责： 1、教学工作： 依据校区制定的教学计划，承担3-儿童线下英语课程的授课任务； 熟练运用校区配套的互动课件，融合多媒体手段实施生动活泼的教学过程； 遵循教学规范设计课堂环节，如游戏、儿歌、绘本故事等互动形式，提升孩子参与热情； 定期开展学习成果评估，并做好学生学习轨迹的记录与分析。 2、课堂管理： 构建积极活跃、互动充分的课堂环境； 关注学员个体差异，给予适切的学习引导； 维持良好的课堂秩序，保障学生安全与注意力集中。 3、家校沟通： 及时向家长通报学生学习表现并提出合理建议； 倾听家长意见，协同规划适合孩子的学习路径。 4、团队协作： 配合教学研发团队完善课程体系与教学策略； 主动参与校区组织的各类培训及教研交流活动。 5、其他事项： 完成校区交办的其他相关工作任务。 二、任职要求： 1、学历背景： 本科及以上学历，英语、教育学或相关专业优先考虑； 持有英语类证书（如TEM、CET6、TESOL/TEFL、CELTA/CELTS/CELTP等）者优先录用。 2、语言水平： 英语口语流畅，语音语调准确规范； 具备较强的中英文表达能力，语言富有感染力。 3、工作经验： 有少儿英语线下授课经验者优先； 热爱教育事业，了解儿童心理发展特点。 4、专业技能： 熟悉主流少儿英语教材及线下教学模式； 具备优秀的课堂组织与管理能力。 5、个人特质： 具有教育热忱，耐心细致，富有责任感与亲和力； 擅长调动学生积极性，打造轻松愉悦的学习氛围。

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招聘： 医保网格员 具体要求： 一年龄：25-45周岁 二学历：大专学历 ：形象好，气质佳，对待工作认真负责，吃苦耐劳多劳多得 工作待遇： 资薪：底薪3000（综合 收入5K~8K) 时间：8.00～11.00 2.00～5.00 ：缴纳养老，医疗，意外保险，年度享受旅游，体检，生日祝福等！（宝妈时间有弹性） 电话：()

岗位职责：1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及课后辅导等工作2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化指导，提升学生学科素养与综合能力3. 积极参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与课堂质量4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及各类教育教学相关事务5. 遵守教育法规与师德规范，践行立德树人根本任务，营造积极向上的学习氛围 任职要求：1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力2. 持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标3. 学历要求：具备大专及以上学历，且持有教师资格证优先4. 工作经验：不限（欢迎应届毕业生及有志于教育行业的优秀人才加入）5. 具备信息化教学能力者优先，有班主任或学科带头人经验者优先

惠家农场招豆腐加工人员，（不会可以教）要求：，50岁左右，联系电话：

岗位职责: 1. 接待到访客户，提供专业周到的服务体验 2. 协助开展台球技术辅导与日常训练支持 3. 负责球室秩序管理，保障场所安全有序 任职要求: 1. 具备优秀的沟通能力及主动服务意识 2. 能够融入团队协作，具备良好的配合精神 3. 热爱台球运动，积极学习并掌握相关操作技能

初高中数学教师，可胜任毕业班教学任务，具备相关教学经验

肖家营找一个打包小盆栽，20一个小时有空的联系

版本1（精炼核心型） 英语老师急聘 1. 岗位职责：负责小学/初中英语教学，制定教学计划，批改作业，跟进学生学情。 2. 任职要求：英语相关专业，持有教师资格证，口语流利，有教学经验者优先。 3. 薪资福利：薪资面议，五险一金+带薪寒暑假+节日福利，定期教研培训。 4. 工作地点：连云港本地校区，欢迎投递！ 版本2（突出优势型） 高薪诚聘英语教师 -岗位：中小学英语老师（全职/兼职） -要求：英语专四/专八优先，有教学经验，擅长激发学生学习兴趣。 -福利：弹性工作+课时提成+住宿补贴，晋升路径清晰。 -地点：连云港市区，交通便利，团队氛围好，速来！ 版本3（简洁直给型） 英语教师招聘 1. 负责英语课程授课，课后辅导与家校沟通。 2. 学历大专及以上，英语功底扎实，有教资者优先。