考研自命题专业课辅导老师（兼职） 一、岗位优势： （1）授课时间灵活自主安排； （2）采用线上教学模式，无需出镜，保障个人隐私安全； （3）教学平台由我们提供，只需掌握基本操作即可上岗； （4）支持长期稳定合作，毕业后亦可继续从事，持续获得额外收入。 二、工作内容： （1）主要负责考研专业课（自命题）一对一线上辅导及日常答疑； （2）面向全国各大高校已录取、在读或已毕业的研究生开放申请； （3）授课总时长根据具体院校与专业需求确定，范围为15-80小时。 三、薪酬待遇： （1）课时费标准：100-300元/小时（依据院校水平、专业类别、授课经验及考研成绩等因素综合评定）； （2）薪资发放时间：每月10日准时发放（按月结算，绝不拖欠）。 四、岗位要求： （1）申请人须为已拟录取、在读或已毕业的研究生，不接受非研究生学历者； （2）所学专业需为自命题科目（调剂类辅导教师除外，统考专业可酌情考虑）； （3）具备较强的责任心和良好的职业诚信意识； （4）确认合作意向后需配合完成试讲课程录制（约30分钟），无法参与试讲者请勿投递。

认真负责有耐心 能完成学习内容 学习目标 可以良好的和学生以及家长沟通 全职兼职都可以

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-26 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.专注教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关资质，普通话达到二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间稳定； 4.远程居家办公，为长期兼职性质岗位。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：自由安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-21 【任职要求】 （1）年龄需满22周岁及以上 （2）须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理其中任一学科的教师资格证书（仅提供合格证明截图无效，体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求） （3）具备录制工具，如【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】，可用于录制解题讲解视频 （4）确保录制环境安静，避免背景杂音干扰 以上条件须全部满足，不达标者无法参与本项目 【工作时间&地点】 全程线上操作，远程办公，无需到岗坐班，可自行规划工作时间 【薪资待遇】 时薪20-60元，按劳分配，多劳多得，工资每月统一结算

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5. 经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

招小初中英语教师，小初中语文教师，中学物理教师，中学化学教师

考研自命题专业课辅导老师（兼职） 一、岗位优势： （1）授课时间灵活自主安排； （2）采用线上教学模式，无需出镜，保障个人隐私安全； （3）教学平台由我们提供，只需掌握基本操作即可； （4）支持长期稳定合作，即便毕业后也可持续从事，作为可靠兼职增加收入来源。 二、工作内容： （1）主要负责考研专业课（自命题）的一对一线上辅导及日常答疑； （2）面向全国各类高校已录取、在读或已毕业的研究生开放申请； （3）单个学员授课时长在15至80小时之间，具体依据目标院校与专业实际需求确定。 三、薪酬待遇： （1）课酬标准为100-300元/小时（综合考量院校水平、专业类别、授课经验及考研成绩等因素核定）； （2）薪资发放日为每月10日，按时结算，绝不拖欠。 四、岗位要求： （1）申请人须为已拟录取、在读或已毕业的研究生，不接受非研究生学历者报名； （2）所学专业需为自命题科目，统考类专业课不在此招聘范围内（调剂辅导老师除外）； （3）具备高度责任心和良好的履约意识，工作态度端正； （4）确认合作意向后需配合完成试讲视频录制（约30分钟），无法提供试讲者请勿咨询。

【岗位职责]: 1、负责执业药师(西药、中药)考试培训课程教学工作(录播+直播+面授)。 2、负责执业药师(西药、中药)考试跟踪与研究、题库建设，以及考试教材和图书的编写。 3、负责负责执执业药师(西药、中药)考试培训学员的在线辅导和答疑工作。 4、完成上级领导交代的其他相关工作 [任职资格]: 1.硕士以上学历药学/中药学/药剂学/制药工程/临床药学等相关专业，有教学授课经验优先，普通话二乙及以上优先考虑; 2.归纳综合能力好，口才好，讲课富有激情，能够独立完成备课和教学; 3.热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强，语言表达流畅，有较强的学习能力; 4.能适应全国授课 【薪资结构]:基础工资+绩效奖金+课时费【招聘地点]:广州、沈阳、武汉、成都 [福利待遇] √行政班制:早上9:00-12:00，下午13:30-18:00，一天7.5个钟，大小周，法定节假日正常休 √专人专岗:专人专位办公台，配备专人电脑，专人工作手机，一切都只为优秀的你而准备 √休假权利:病假、婚假、产检假、陪产假、工伤假等等，全部休、休、休 √办公环境:市中心，开放式的办公环境，扁平化管理! √五险一金:为所有员工按照国家及当地政府相关规定为员工提供养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险.、住房公积金 √晋升机会:每半年会进行一次内部干部选拔，并为每一位储备干部量身定造全系统的管理者提升课程!所有的岗位晋升均优先内部人员竞聘! √导师制度:为每位入职的新同事标配专职导师一枚，为工作及生活上提供帮助与服务 √部门团建:为各部门提供月度活动费用，由部门自由组织丰富团建活动，活动形式由你来定 √春节假期:春节期间，每位同事可享受带薪假10-15天左右 √带薪年假:入职满一年，将按照国家规定，享有5-15天带薪年假 √股权激励:对在本岗位有突出贡献或工作表现特别优秀的同事将以股权激励。 √培训制度:提供多种带薪培训(包括入职培训、管理培训等专业培训)。 √弹性地点:可在全国各地多个城市平级调动，工龄福利照样享受，生活地点变更不影响工作资源的积累。 √开单奖励:现金、购物卡等应有尽有。

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岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标达成和学生学习效果提升 2. 根据教学大纲设计教案、制作课件，并定期开展教学反思与优化 3. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化辅导，促进学生全面发展 4.配合学校开展教研活动、听课评课及教学评估工作 5.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习情况与成长表现 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力，能胜任一线教学工作 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 学历要求：不限（具体以招聘单位实际要求为准）

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

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1.在课堂环境中，为小学生提供一对 一的辅导和支持。 2.观察学生在课堂上的表现，记录其学习行为 和进步情况。 3.与任课教师合作，确保学生能够跟上课 程进度并参与课堂活动。 4.协助学生发展社交技能和自我倡导能力。 5.与学生家长和学校团队保持沟通，定期提供 学生进展的反馈。

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