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无人机吊装
招聘岗位:多旋翼四类教员 岗位要求:具有独立带训经验,熟悉考试报名流程,能完全独立授课。 薪资福利:工资面议。 培训地址:吉林省 联系方式:同
松原 前郭尔罗斯蒙古族自治县
11月13日 12:17拨打电话
教师经验不限大专线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:任意时段 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-09-30 工作形式:招募线上题目讲解教师,无需固定时间与地点,支持居家办公,平台提供充足题库资源,可出具实习证明(无需出镜) 岗位优势: 题库丰富,支持按量完成;项目持续稳定,不受地域约束 时间自主可控,收入水平较优 【招募科目】 涵盖小学、初中、高中各学科,以及大学相关课程 【工作要求】 具体标准请直接咨询了解 【薪资待遇】 小学:4~6元/题;初中:6~8元/题;高中:6~10元/题;大学:7~8元/题
教师1-3年本科不坐班线上教育
工作周期:6个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位职责】 1. 承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务; 2. 负责批阅学生作业,跟进学习进度并及时提供学习反馈; 3. 积极参与教学研讨活动,不断提升专业教学水平; 4. 岗位专注于授课,不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1、须持有中小学教师资格证/国际中英文教师资格证/对外汉语教学相关证书,普通话水平达二级甲等或以上; 2、本科及以上学历,专业为中文、英语、对外汉语或教育类相关方向,具备青少儿中文教学经验者优先考虑; 3、熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需口语流利且持有对应语言能力证书); 4、授课风格生动有趣,擅长课堂互动,具备较强的课堂组织与教学实施能力; 5、形象端正,富有亲和力,热爱教育行业,拥有良好的沟通协调及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1、每周可安排不少于20小时的授课时间; 2、单次排课时长需连续2小时及以上; 3、所承诺的可授课时间段在6个月内保持相对稳定; 4、工作形式为线上远程办公,属于长期兼职性质。
教师1-3年硕士大学/大专生成人培训机构线下教育线上教育
职位描述全职教师岗位职责: (1)依据考研大纲,依托文都课程体系及标准化讲义,高效完成班课与一对一授课任务,确保教学质量; (2)根据教务安排,积极参与校区组织的公开课、讲座等招生支持类教学活动; (3)立足教学实践,持续深化专业知识积累,提升理论素养与授课能力,推动个人专业成长; (4)日常为学生提供学习指导与问题解答; (5)积极参加教研院开展的各项教研活动及教学评比; (6)完成教研院交办的其他教学、教研及相关培训任务。 任职要求: (1)硕士及以上学历,具备扎实的学科专业基础; (2)教育学相关专业,熟悉考研教育学内容; (3)具有2年以上考研教育学授课经验; (4)逻辑思维清晰,语言表达能力强; (5)品行端正,热爱教育事业,工作积极主动,富有责任感; (6)认同文都集团的企业文化与核心价值观
教师
5-9千/月
教师大专
岗位职责: 1.主要负责公务员行理/行文/申论/面试考试科目班次授课 2.配合学校做好整体教学计划,完成教研任务 任职要求: 1.具有公务员行理/行文/申论/面试科目相关授课经验或同行业大型机构从业经验 2.具有良好的语言表达能力以及亲和力 3.教学思路清晰,讲课具有独特风格 4.本科以上学历,专业不限,热爱教育事业 5.有良好的事业心责任心,接受出差 薪资福利:5000-12000食宿,法定假日,节日福利,年度体检,工龄工资,定期团建
教师经验不限本科教育学专业背景家教不坐班线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2025-12-31 【在校可做,时间自由,不坐班、不打卡,工作地点灵活,居家办公,高薪副业】 【任务轻松,无强制任务量,按个人时间自主安排,工作无负担】 目前招聘科目:大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求: 1、年龄在19-23岁之间,需具备教育相关经验,有题目录制经历者优先。 2、负责大学学科题目的视频讲解录制。提供官方工作平台,登录系统后台领取题目,配套提供标准答案与解析,老师以自身讲解风格录制教学视频,边讲边写,完成后上传至平台即可。无需自行制作PPT,无需审核题目有效性,领取后直接进行录制操作。 3、须为985/211/双一流高校在读学生或毕业三年内人员 二、硬件设备要求: 需配备电脑+手写板,或iPad+电容笔;安卓平板因部分存在兼容问题,可在试做阶段测试设备适配情况。 完成规定题量后凭发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇: 1、教师收入=周期内通过审核题数×对应单价×绩效系数+难题附加奖励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围: 5-10.5元/题 按周期结算至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪资依据实际完成题量核算,单价与视频质量相关,多劳多得; 项目持续稳定,由大型企业支持运营,工资按时发放至银行卡,从未出现拖欠! 我们配备专业的培训导师,服务细致耐心,重点为录题老师提供答疑支持——团队氛围超友好!欢迎加入我们——高效兼职,高薪回报,轻松赚钱!
历史教师
4-5千/月
教师1-3年本科
岗位职责: 1. 负责学科课程体系、教学方案、辅导资料及相关产品的规划与开发,并根据用户反馈持续优化内容; 2. 承担课程配套讲义、课件及学习资源的撰写、研发与审核工作; 3. 跟踪教材更新与学生学习情况变化,分析同类产品动态,推动课程结构改进,实现内容创新与迭代; 任职要求: 1. 全日制本科及以上学历,具备扎实的学科基础,相关专业或重点院校背景者优先; 2. 2年以上学科教研或教学经验,熟悉高中生的学习心理与认知特点; 3. 具备学科系统化课程或班级授课讲义研发经历,掌握学科核心素养与知识框架; 4. 对教学内容研发有热情,乐于尝试适应互联网教育形态的产品模式; 5. 具备良好的表达沟通能力与自主学习能力,善于协作配合 可兼职!!
铲车司机长期6-10人月结
颗粒厂招小工十名,铲车司机10名,工资3000-5000提供吃住,年龄要求55岁以下,长期活,有意者与我联系
松原 宁江区
10月30日 08:47拨打电话
吉林松原(江南)狗肉馆招聘招聘厨师一位月薪7000服务员3名工资底薪4200电话
服务员厨师
(江南)狗肉馆招聘招聘厨师一位月薪7000服务员3名工资底薪4200电话
松原
10月30日 08:37拨打电话
松原前郭尔罗斯蒙古族自治县三合屯招聘坐家摘辣椒人员,薪资为1.2元一斤。够车接送,提供食宿。有意者请联
种植工
三合屯招聘坐家摘辣椒人员,薪资为1.2元一斤。够车接送,提供食宿。有意者请联系。
松原 前郭尔罗斯蒙古族自治县
10月30日 08:34拨打电话
种植工
东三家子乡三合屯雇人摘辣椒,在园子摘,不摘二红,一块钱三斤。在大棚摘,一块二一斤,二红两毛一斤,供饭。辣椒基本没二红。远道者出车费。
松原
10月30日 08:34拨打电话
监理月结
监理招聘:土建专业监理、电力工程专业监理各1名。要求中级以上职称,有风电场项目建设经验。项目地址位于吉林省松原市。薪资待遇面议。
松原
10月30日 08:33拨打电话
教育工作者
晚托班老师要求: 大专或本科学历,认真、负责,对孩子有耐心,思维灵活、可长期工作,2400+提成(3:00~8:00,孩子完成早,接走的早,也可早下班),带薪培训,有经验者优先 也可兼职: 兼职老师:80/次 晚托班老师工作地址: 福康小区/墨翠府小区
教师
1-2千/月
教师经验不限学历不限培训机构
到附近学校接孩子。需要有电瓶车,最多带两个人,一前一后。或者其他交通工具也行。 工作时间3:40-5:15左右 500元一个月 家庭主妇,爷爷奶奶,只要身体健康,都可以
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师经验不限硕士物流/汽车技术线下教育坐班
招聘:智能网联新能源汽车专业教师 薪资:7500-8499 岗位职责:(一)课程教学。承担动力电池系统、驱动电机与电控、智能网联汽车技术、自 动驾驶感知与决策规划等课程的理论与实践教学,按教学规范完成工作量。 (二)实践指导。依托基地实训条件开展实训、台架与实车项目教学;指导毕业 设计、学科竞赛与创新创业项目。 (三)课程建设。参与人才培养方案修订、课程标准与教材编写、在线课程及虚 拟仿真资源开发。 (四)考核与协同。配合学院落实教学计划与课堂管理,完成《年度考核目标任 务书》规定的教学工作量、课程建设、学生指导、教研科研等指标;参与基地建设 与企业技术服务。任职要求: (一)基本条件。遵纪守法、品行端正,热爱教育事业,表达与协作能力良好, 身心健康;硕士研究生及以上学历学位(应届须入职前取得),应届硕士优先、博 士优先。 (二)研究方向。车辆工程专业,符合下列之一即可—— 智能电动车辆:整车控制与能量管理、动力电池系统与安全、电驱动与控制、智 能底盘与线控; 节能与新能源汽车:纯电/混动构型与匹配、动力总成控制、整车热管理、轻量化 与能效优化; 汽车动力学:操纵稳定性、平顺性与 NVH、悬架与转向、结构强度与 CAE 仿真。 (三)优先条件(具备其一即可,不作硬性要求):有整车或零部件企业实习、工作或联合培养经历;熟悉 Linux、Apollo、Simulink、CarSim、CATIA 等工具, 能建模仿真、台架试验或实车标定;有论文、专利、软件著作权或竞赛获奖,或 有院校、企业培训教学经历。应聘方式 (一)材料。简历(研究方向、成果、联系方式);学历学位证书(应届提供在读 证明或推荐表);研究生成绩单;代表性成果(论文、专利、软件著作权、竞赛证 书)。 (二)投递。压缩包以"应聘专业教师+姓名+毕业院校+研究方向"命名,发送至 @qq.com,邮件主题同名。 (三)流程与联系。简历筛选 试讲及专业面谈 综合面试 录用,初审 合格一周内通知;冯老师 (工作日 9:00—17:00)。 (四)说明。招聘长期有效;不收费、不委托中介;材料保密不退;信息不实取 消资格。
教师1-3年大专
薪资待遇(透明无套路,多劳多得): 1. 无责保底:底薪4000-6000元,根据学历、教学经验、授课学段定级,新人入职即享保底保障 2. 综合月薪:全职在岗教师稳定月收入8k-12k元,学员口碑优异的教师薪资上不封顶 3. 试用期:试用期内保底薪资全额发放 4. 缴纳社保,长期就业有保障 作息与休假制度: • 每周固定双休,作息规律,充分兼顾工作与个人生活 • 法定节假日按国家规定调休,另享有带薪高温假、带薪年假,劳逸结合,保障休息权益 岗位职责: 1. 承担对应学段(小学/初中/高中)英语/数学学科的授课工作,覆盖小班课与一对一教学,把控课堂质量与教学进度 2. 结合教材大纲与学生学情定制教学方案,针对性备课、梳理知识重难点、布置与批改作业,帮助学生夯实基础、提升应试能力 3. 定期跟踪学生学习状态,及时与家长沟通反馈学情、薄弱项与提升方案,维护良性家校关系 任职要求: 1. 大专及以上学历,英语/数学相关专业优先,持有对应学科、对应学段及以上教师资格证 2. 有K12教培行业授课经验,或公立/私立中小学教学经验者优先,熟悉对应学段教材、考点与考纲 3. 学科基础扎实,解题能力过硬,授课逻辑清晰,善于因材施教,能充分调动学生学习积极性 4. 服从校区教学安排,愿意长期稳定发展,能配合完成教研、磨课等日常教学工作 有意者请直接投递简历,我们会在1个工作日内回复,尽快安排试讲与面试
英语老师
2-3千/月
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
初一英语家教老师
松原宁江区有爱心,有耐心,有责任心,能接纳特殊儿童
2-3千/月
助教经验不限学历不限
有爱心,有耐心,有责任心,能接纳特殊儿童
教师1-3年学历不限个人资源月入1~3万初中教育高中教育善于沟通。线上,线下。
教育新领域,家有考生校区现因业务拓展, 省内将新增50家教学点,全国范围内计划扩展300家校区。 现急聘全职、兼职销售顾问,欢迎课外培训机构合作。 同时招募授课教师,保险、房产及市场营销从业者可兼职加入。 合作透明,无任何隐性流程。 省内多校区布局,支持就近安排入职。
教师1-3年本科数学物理化学
岗位职责: 1. 通过课堂观察、教学评价及学生反馈等途径,分析教学成效,识别并解决教学中的实际问题。 2. 跟踪学科动态(如教材更新、命题方向、核心素养要求等),适时调整和优化教学内容。 3. 完善线上课程内容、讲义与学习方案,确保其契合教学目标及学生的认知发展规律。 4. 设计差异化教学材料(如分层训练题、延伸学习资源等),满足多样化学习需求。 5. 制定并优化教学流程、评估规范及相关文档模板。 6. 协同教务、产品与技术团队协作(如配合产品经理改进在线学习平台功能体验)。 任职要求: 1. 统招本科及以上学历,具备扎实的学科基础,相关专业或重点院校背景者优先; 2. 具备2年以上学科教研或教学经验,熟悉高中生的心理发展特征; 3. 有学科体系化课程或班课讲义开发经历,掌握学科核心素养及知识架构; 4. 热衷于教学内容研发,乐于尝试与互联网教育相适应的产品创新; 5. 具备良好的表达沟通能力与学习意识,善于团队协作。
教师
1-2千/月
教师3-5年大专普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
教育培训,详细面议
教师1-3年本科学科应试类高中小班教学(3-25人)培训机构线下教育政治物理中学生不坐班数学可兼职一对一教学普通话发音标准
此岗位为兼职招聘 【岗位要求】 1. 熟悉考纲考点; 2.有责任心,普通话标准; 3. 能长期合作; 4. 无教育相关工作经验勿扰。
教师1-3年本科
岗位职责: 1.负责学科课程大纲、教学方案、辅导资料及相关产品的设计与开发,并根据用户反馈持续优化内容; 2.承担课程所需讲义、课件及配套学习材料的撰写、研发与审核工作; 3.跟踪教材更新与学生学习情况变化,关注同类产品动态,推动课程体系改进,实现内容创新与迭代; 任职要求: 1.统招本科及以上学历,具备扎实的学科基础,相关专业或重点院校背景者优先; 2.2年以上学科教研或教学经验,熟悉高中生心理发展特点; 3.具备学科系统化课程或班级授课讲义开发经历,掌握本学科核心素养与知识结构; 4.热衷于教学内容研发,乐于探索适应互联网环境的教育模式与产品形态; 5.具备良好的表达沟通能力与学习意识,善于协作,富有团队精神 可兼职!!
教师1-3年本科培训机构不坐班可兼职线上教育一对一教学普通话发音标准
任职要求:(一)岗位职责 1. 承担小学、初中学生线上一对一直播教学任务 2. 高效完成授课及相关课后服务工作 3. 持续提升教学水平,对学生学习成效及家长认可度负责 (二)任职要求 1. 本科及以上学历 2. 持有教师资格证书,具备教学经验者优先 3. 具备较强的沟通能力,普通话流利 欢迎投递简历~
教师本科
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好教学秩序与育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康,能适应学校教育教学工作节奏
教师经验不限高中不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-02 【工作内容】 依据提供的题目与参考答案,无需独立解题,按标准流程录制讲解视频,清晰传达解题思路即可 【在招科目】 高中数学5元/题,大学物理、大学电工、大学化学8元/题; 另含大学课程:线代、高等数学、概率论与数理统计7元/题、计算机5.6元/题。 【岗位要求】 不限学历与教学资质! 在校生或已毕业者均可参与,具备讲题视频制作经验者优先 【岗位优势】 远程办公,时间灵活,无需出镜 设备要求:【电脑+手写板】或者【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的师生共同加入。
教师
6-7千/月
教师3-5年本科心理学专业背景学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文英语教育学专业背景物理大型教育机构经验中学生坐班数学化学普通话发音标准一对一教学大班教学(25人以上)
1. 教育背景 学历要求:一般需具备本科及以上学历,教育学、心理学或所授学科相关专业优先考虑。 专业资格:须持有教师资格证或其他相关教育类资质证书。 2. 工作经验 教学经验:需具备3-5年以上的实际教学经历,熟悉课堂组织与管理流程。 管理经验:有教学团队管理或教学督导背景者更受青睐。 3、核心职责 a: 个性化学习规划 分析学员的学习需求、现有水平及发展目标,制定专属学习方案。 规划分阶段学习路径,整合匹配的学习资源(如课程内容、工具、实践任务等)。 b: 学习过程辅导 引导学员掌握高效学习技巧(如时间规划、笔记方法、思维导图应用等)。 定期检查学习进展,及时答疑解惑,动态优化学习策略。 提供心理支持,协助学员缓解拖延、焦虑等影响学习的情绪问题。 c: 学习资源开发与整合 根据学员实际情况甄选并推荐优质学习资料(如书籍、在线课程、实用工具等)。 编制定制化学习内容(如练习题集、案例解析、模拟测评等)。 d: 学习效果评估与反馈 运用测验、作业、项目成果等形式衡量学习成果。 给出具体改进意见,持续完善学习计划。 e: 跨部门协作与沟通 与授课教师、培训人员及家长(针对青少年学员)保持联动,共同应对学习挑战。 4、延伸职责 a: 技术工具应用 熟练操作学习管理系统(LMS)、数据分析软件,追踪学习行为并优化干预策略。 b: 学习社群运营 策划学习小组活动、线上研讨或经验分享会,增强学员互动与知识交流。 c: 持续改进方法论 关注前沿教育理念与学习科学研究,更新教练技术(如敏捷学习、微学习等模式)。 5、关键能力要求 教育心理学知识:掌握成人或青少年学习特征、动机机制与认知发展规律。 沟通与激励技巧:善于建立良好关系,激发学员自主学习意愿。 数据分析能力:能通过学习数据发现瓶颈,提出有效改善措施。 6. 其他要求 技术能力:熟练使用办公软件及教学管理平台。 政策理解:了解国家及地方相关政策法规在教育领域的具体要求。
初中文化课教师
8千-1.3万/月
教师本科培训机构数学物理英语化学线下教育中学生
1.教授初中学科,制定课程计划和教材,为学生提供高质量的教育。 2.管理学生的学习过程,跟进学术进展并向家长汇报表现。 3.与其他教师和学校管理层协作,为学生和学校发展做出贡献。 任职要求: 1.拥有教育学或相关领域的本科或以上学历;教育学位优先考虑。 2.有初中教育经验,熟悉课程设计和教学方法。 3.具备良好的沟通技巧,与学生、家长和同事保持有效合作。 4.热爱教育事业,对学术成就有追求。
班课教师
1-1.5万/月
教师1-3年本科初中高中线下教育
【岗位职责】 1. 课程授课:负责班课教学工作,根据学科教学大纲,独立完成课堂授课,熟练把控课堂节奏,调动学生学习积极性,营造轻松高效的课堂氛围,保障整体授课质量。 2. 备课教研:结合教材、考情及学生学情,独立完成备课、课件制作、教案编写等工作;主动参与学校及教研组的教研活动、磨课、培训、课程迭代工作,持续优化教学方法和授课内容。 3. 学情管理:全程跟进班级学生学习情况,做好课前预习提醒、课堂互动引导、课后作业布置、批改及错题讲解工作;精准记录学生学习数据,及时发现学生学习短板和问题。 4. 家校沟通:定期与家长沟通学生课堂表现、学习进度、薄弱知识点,及时反馈学习问题并给出针对性提升建议,解答家长教学相关疑问,维护良好的家校关系,提升家长满意度。 5. 班级维护:做好班级日常管理工作,规范学生课堂纪律,培养学生良好的学习习惯;配合校区完成学员续费、转介绍、教学服务跟进等相关工作。 6. 资料整理:按时完成教学日志、学情报告、班级档案等教学相关资料的整理、更新与归档工作。 【岗位要求】 1. 学历专业:本科及以上学历,师范类、相关学科专业优先,有教师资格证、相关学科等级证书者优先录用。 2. 能力经验:具备扎实的学科专业知识,熟悉对应学段教学重点、难点及考情;有1年及以上班课授课经验、教培机构教学经验者优先,优秀应届生可培养。 3. 教学素养:普通话标准,语言表达清晰流畅,课堂感染力强,擅长调动课堂氛围;具备良好的课堂把控能力、逻辑思维能力和学情分析能力,能因材施教。 4. 职业特质:热爱教育行业,责任心强、耐心细致,亲和力佳;具备良好的沟通表达能力、团队协作能力和服务意识,抗压能力良好。
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