岗位职责： 1. 负责相关学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强专业能力和职业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备较强的专业能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年享有2次调薪机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

无人机教员 一、教学工作 1.理论教学：承担无人机驾驶员（视距内/超视距）、机长等不同等级的理论课程教学任务，确保教学内容符合民航局最新标准。 2.实飞教学：在指定飞行场地开展实机训练，指导学员完成模拟器训练、基础悬停、四面悬停、八字飞行、定点起降、应急返航等科目，确保学员操作规范、熟练。 3.考核辅导：组织学员进行理论模拟考试、实飞阶段考核，针对薄弱环节进行专项辅导，提高执照考试通过率。

岗位职责： 1.AI＋真人双模式，根据学生特点和学习需求，制定个性化辅导计划并实施教学 2. 辅导中小学各学科基础知识，帮助学生查漏补缺、提升成绩 3.定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣 5. 配合家长合理安排授课时间，确保教学连续性与有效性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备扎实的学科知识基础，表达清晰、逻辑性强 3.具备基本教学能力 4. 有家教经验或教育实习经历者优先 5.普通话标准，沟通能力强，能与学生及家长建立良好关系

工作职责 1. 负责高考补习班系统课程的教学实施，依据高考考试大纲及学生实际学习情况制定教学计划。 2. 围绕高三复习阶段的核心知识点与难点内容，搭建条理清晰的知识框架，助力学生夯实基础、实现成绩突破。 3. 结合高考命题动向，调整并完善教学内容，强化应试策略指导，提高学生的解题速度与得分水平。 任职要求 1. 具备教师资格证书，有承担班级制课程教学的实际经验。 2. 有高三复习课程授课背景，掌握高考考点布局及出题规律。 3. 具备良好的课堂管理能力与沟通表达能力，能有效识别并解决学生的学习困难。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与文本答案参考，老师需判断信息是否一致。若一致，则将所领取的视频内容使用指定答题模板并结合自身语言进行讲解板书，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，容易上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届生。 三、非应届毕业者需持有大学对应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目可能随时调整，详情可即时沟通确认。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 诚聘兼职教师，具备责任感

再招学科： 高中：物理、数学、英语 初中：物理、数学、英语 一、工作职责 1、依据教学大纲，承担所授学科的日常授课任务； 2、积极参与机构组织的教学研讨活动，持续提升教学水平； 3、主动关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化辅导方案，增强学习效果，并定期向家长沟通反馈学生学习表现； 4、完成领导交办的其他相关事务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有对应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经历者优先

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5. 经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

岗位职责： 1.负责语文、历史、道德与法治等文科课程的教学设计与课堂授课 2.制定教学计划，批改作业及试卷，开展学情分析与个性化辅导 3.参与教研活动，开发校本课程资源，提升学科教学质量 4.关注学生心理健康与价值观引导，协助开展班级管理工作 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及各类教育活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的文科专业知识和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应中小学教育教学工作节奏

任职要求：（一）岗位职责 1. 承担小学、初中学生线上一对一直播教学任务 2. 高效完成授课及相关课后服务工作 3. 持续提升教学水平，对学生学习成效及家长认可度负责 （二）任职要求 1. 本科及以上学历 2. 持有教师资格证书，具备教学经验者优先 3. 具备较强的沟通能力，普通话流利 欢迎投递简历~

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辅导中小学生作业，线下对学生进行辅导作业，引导学生学习， 解疑答惑 会签合同，保障双方的权益 学生暑期福利兼职 招聘岗位:家教老师 薪资待遇:5-12k不等/月 工作地点：合肥（包住宿） 工作时间:6月15日—8月20日左右，授课期每天授课6或8小时工作制。6月15日到6月30日为招生期，7月1日到8月20日为教学期 要求:认真负责，有亲切感，对学生有耐心 1.大专及以上学历，对自己有信心即可。 2.有教育专业的优先 3.在职老师、毕业的， 在校的大学生、研究生都可以 4.前期需要配合招生工作 5.招生也有工资，也有招生奖励 6.面试先线上面试，线上面试通过之后，后期线下面试。 7.工作范围招生期和教学期，二者皆有工资。能参加招生期的老师优先 有意向者，欢迎咨询，欢迎推荐给有兴趣的小伙伴们

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

认真负责，有经验的有优先，周末双休

兼职老师，会编程c语言岗位职责： 1.负责C语言编程课程的授课与辅导 2. 设计并更新教学课件、练习题及项目案例，确保内容实用、逻辑清晰 3.批改作业与项目代码，提供个性化学习反馈，帮助学生提升编程能力 4. 参与教学研讨与课程优化，配合教研团队完善教学体系 5. 解答学生技术疑问，维护良好的学习氛围与师生互动 任职要求： 1.熟练掌握C语言语法、内存管理、指针、结构体等核心知识 2. 具备基本教学能力，表达清晰，有耐心和责任心 3.有编程教学、培训或助教经验者优先，无经验但具备优秀表达能力者亦可考虑 4.学历不限，计算机相关专业背景或自学成才者均可 5. 时间灵活，能适应兼职授课安排，保证教学稳定性

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责指导初试、复试阶段的专业课程辅导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

岗位职责： 1. 承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本院校），专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书，普通话水平达二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺所排时段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家办公，为长期兼职性质岗位。

1、全面负责各学科课程、课件及题库内容的审核，及时发现内容差错、知识性偏差与排版疏漏； 2、确保课程内容具备专业度、准确性与规范性，符合教学逻辑与实际学习需要； 3、建立并维护审核问题记录台账，推动问题修改落实与复核闭环，持续提升课程品质； 4、协同参与课程内容优化、知识点迭代及教学资料完善等教研支持工作； 5、配合团队完成日常教研事务，保障教学内容有序高效输出。 任职要求 1、具备教育领域教研、课程审校或学科备课经验者优先（关键评估项） 2、学科基础扎实，文字表达能力良好，具备较强的内容审查能力，细致认真、责任感强； 3、熟悉初高中九大学科体系者优先，能快速识别课程中的内容缺陷与潜在问题； 4、作风务实稳定，执行力强，具备良好的沟通协作能力，积极配合团队任务安排； 5、熟练操作常用办公软件，可高效开展文档校对、资料归集等基础工作。 薪资福利 1、薪酬面议，经验丰富者待遇从优，根据个人能力定薪； 2、标准办公时间，工作环境舒适，团队氛围活跃年轻； 3、节日福利、定期团建活动、带薪休假、固定双休、依法享受法定节假日； 4、提供系统岗前培训，具备清晰成长路径与晋升机制，支持长期稳定发展。

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系探索 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 梳理国内外前沿教学理念与实践模式，设计适用于本地教学场景的转化路径。 2. 教学成效评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课质量，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学水平。 3. 学科发展追踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程建设与资源研发 1. 教材与教学方案设计 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学工具开发 - 制作课件、微课视频、教学动画及在线题库等多媒体资源，适配线上教学环境。 3. 教学规范制定 - 构建标准化教学流程与评价体系（如统一教案模板、课堂结构模型等），提升教学一致性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师专业成长支持 - 策划并实施教研活动（如联合备课、公开课展示、教学评比），推广优质教学经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。 2. 教学难题指导 - 针对教师在实际授课中遇到的问题（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供解决方案。 3. 跨职能协同推进 - 与教务、产品、技术等部门协作（如在线教育项目中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中生心理发展特征； 3. 有系统性学科讲义开发或班课课程设计经历，掌握学科核心素养及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试融合互联网特性的教育产品创新； 5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有协作意识。

课程顾问/辅导老师想转岗主讲老师也可投哦~思辨课程主讲老师岗位 本岗位不是兼职，居家办公，工作时间：10：00-18：30，周末以上课为主，具体视排课情况而定，周二周三双休！请确保工作时间符合再投递哦！！ 【工作时间】 居家办公：周内（周一周四周五）10: 30-18:30，周末授课为主（基本会排课3-4节/天），周二周三2天连休。每课时75分钟左右 【薪酬待遇】 绩效+高课次费＋续费奖金，综合薪资6-10k 五险一金入职即缴纳 【工作职责】 1.根据教案和课件，针对小学1-7年级学生，进行线上7-9人班思辨课程授课； 2.参与备课、磨课，明确教学目标，实现教学目的，通过优化教案、教学课件等提升教学品质； 3.积极主动进行学情反馈，及时批改作业，做好家校沟通，提高课程满意度，提升续费率； 4.协助其他部门解决客诉和续费、退费问题，配合教务工作，优化业务流程； 5. 完成上级领导安排的其他相关工作。 【任职要求】 1.统招全日制本科及以上学历，热爱教育行业，具备培养学生核心素质的“全人”教育理想（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言类、人文社科类、教育类专业优先，或者对哲学思辨、人文历史、社会科学等各类主题兴趣浓厚，阅读面广、文科知识储备相对丰富； 3.具备教学或咨询行业经验优先，具备优秀的学习能力、理解能力、思维能力、共情能力； 4. 具备一定的业务敏锐度，服务意识佳、抗压能力强，诉求成长进步。 【公司及产品介绍】 我们是在线素质教育公司，与传统的应试教育不同，是通过线上读写圆桌会的形式开展少儿思辨课程。 我们的老师会围绕社会历史、文学、哲学等思辨话题进行深入讨论，通过启发式的提问去发展学生的阅读和思维表达能力，引发思维碰撞，从而引导孩子建立正确的价值观。 我们的课程是由哥伦比亚教育认知学博士李娜老师（目前哥伦比亚大学最年轻的博士）和有二十多年教龄的张尔雅老师（放眼全国最出色的浙大语文老师之一）共同研发的。除了这两位老师，我们的教师团队中还有浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等老师，师资力量非常强大。目前我们是市面上唯一一家思辨类课程研发公司，目前学生量正在以每三个月翻一倍的速度增长，类比现在的学而思，好未来等头部企业，当初也是以同样的增长速度成长起来的，家长和投资人都非常认可我们公司的实力与教育理念。 我们不再追求所谓的“正确答案”，每个人的想法都有其存在的必要，在课堂上，我们可以自由辩论，表达自己的想法。 公司正处于快速发展阶段，对人员的需求量是巨大的，我们正在招募靠谱、有趣、有生命力的小伙伴，很高兴你能看到公司的潜力，希望有机会能一起为这份事业添砖加瓦~ 如有兴趣，

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课110元/小时起；小组课保底100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学改革实践，持续优化教学方法与课堂质量 4.配合班主任开展班级管理，加强家校沟通，协同促进学生健康成长 5. 完成学校安排的值日、考试监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.持有相应学科初中教师资格证，具备良好的师德师风和教育情怀 2.热爱教育事业，责任心强，具备较强的课堂组织能力与语言表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4.善于沟通协作，有团队意识，能适应初中教育教学工作节奏 5. 专业对口，学历符合国家关于初中教师的任职资格要求

任职要求： 1. 招聘小学、初中、高中各学科一对一授课教师，需持有教师资格证 2. 有教学经验者优先考虑，能根据学生个体差异灵活调整授课方法 3. 具备良好的语言表达能力，思维敏捷，性格亲切，普通话达到标准水平 工作时间： 节假日需按安排全程在岗，工作日主要集中在晚上6点至11点之间 薪资： 按照课时计酬，具体待遇面议，欢迎符合条件者投递简历~

岗位职责： 1. 全程指导学生进行学术写作 （1）从选题、开题、撰写到修改完善，确保学生完成符合规范的学术写作。 （2）及时解答学生在写作过程中遇到的各种问题，如研究方法的选择、文献综述的撰写等，提供专业的建议和指导。 （3）对学生提交的稿件质量进行严格审核，从语言表达、内容逻辑、格式规范等方面把关，使之满足相应的学术标准。 任职要求： 1. 本科及以上学历，各个学科专业不限，有学术发表经验优先。 2. 英语四级及以上水平。 3. 喜欢分享经验和知识，有强烈的意愿帮助学生提升学术写作能力，乐于学习新知识，紧跟学术前沿动态。 4. 具备良好的沟通能力和耐心，能够与学生进行有效的沟通，解答学生的疑问。 5. 对教育事业有热情，有授课经验，可兼职。