三页画社招聘美术老师。要求美术专业，有教学经验。薪资为4000-8000元。联系方式为0035丫丫老师。工作地址位于邵东壹号三期大门口对面一楼。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责: 1. 独立完成绘画任务，确保作品与原作相似度达90%以上； 2. 设计并维护固定的绘画风格和板式； 3. 工作报酬按日结算，画多少结多少。 任职要求: 1. 具备较强的临摹能力，能准确还原原作； 2. 有良好的审美和创新能力，能独立完成作品设计； 3. 热爱美术教育工作，具备良好的沟通能力。 岗位福利: 有时间随时来，没有固定上班时间，日结画多少结多少 面试通过后可以带纸回家画，画完拿过来结款

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学生作品展示与阶段性成果汇报，加强家校沟通与教学反馈 4. 参与校区美育环境创设及公开课、艺术节等教研与活动支持工作 5.配合完成学员档案管理、课后服务及教学教具维护等日常事务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，有少儿美术教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，熟练掌握素描、色彩、儿童画等基础技能 3.具备良好的沟通表达能力与课堂组织能力，能独立完成教案编写与教学演示 4.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 5. 学历不限，有成功教学案例或艺术展览经历者可适当放宽条件

每周六下午2:30-4:30上课，小班额，薪资月结，能够独立带班，素描教学工作经验至少一年

教6-12岁的小孩，一个班10人左右，配合招生老师营销

美术老师，

工作内容： 负责小班至4年级儿童画和漫画教学和课研 了解各个年龄阶段学员学习特点和课程内容 要求： 1.美术专业毕业，本科以上学历，有少儿创意美术、动漫、素描等教学经验者优先； 2.有教师资格证或同行业1年以上工作经验；能独立上课 3.性格开朗活泼，热爱美育事业、喜欢孩子，富有爱心和耐心，善于和孩子沟通； 4.责任心强，有团队合作精神

【龙潭招→做早餐工人（不会可教）】联系电话：谌薪资：面议（电议）地址：溆浦县龙潭镇第三人民医院食堂

常州厂招工目前缺几个看机器的普工， 18-55周岁都可以无需经验/320一天*月薪9500+包吃住 点击右下角[免费聊]联系我报名

岗位职责： 1.协助研发总监开展研发项目全流程管理，包括需求分析、进度跟踪与阶段性总结 2. 参与新产品样板的设计开发、制作及功能调试，确保技术方案落地执行 3. 熟练使用CAD软件完成结构图纸绘制、修改与归档，支持研发文档标准化 4.负责基础电工接线、设备组装与简单电路调试，保障样机功能验证顺利进行 5.高效完成领导交办的跨部门协调、会议记录、资料整理等辅助性工作 任职要求： 1.学历不限，理工类相关专业背景优先 2. 具备CAD制图及基础电工实操能力，有研发支持或项目助理经验者优先 3. 工作细致主动，具备良好的沟通能力和多任务处理能力 4. 能适应研发节奏，责任心强，执行力佳 5.接受应届毕业生，提供带教培养机制

急聘湖南怀化会同养猪场招养殖员两名。工资11000两人（夫妻工），600头黑猪，手工喂料（散装饲料）电话：（彭）

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威海市环翠区招壁画师(浮雕师)、雕塑工500/天，工作9.5h

福建福州附近有没有大师做过人物水泥雕塑做的比较精致的，我这边有客户想做，两百多平方要看现场，有做过的作品合适的话可以合作，联系

有会画油画的么。

泰州市高港区招壁画师，可以进行汉白玉大理石瑕疵修复拼缝上色修复

西安灞桥招兼职壁画师，彩绘师小工。工期5-10天。图案比较简单，地下室施工也不晒，有美术及绘画经验的优先。

岗位内容： 1. 学习多种舞蹈课程，涵盖现代舞、爵士舞、民族舞等类型。 2. 参与舞蹈编排并出席各类演出与竞赛活动。 3. 提升舞蹈技能，精进专业水平，按时完成各项学习目标。 4. 全程免费 不收取任何费用

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力及课堂感染力，有责任心与耐心 2.舞蹈相关专业背景或系统训练经历，基本功扎实，舞台表现力强 3.具备教学经验者优先，应届毕业生如有实习或助教经历亦可考虑 4.普通话标准，具备基础音乐素养与简单编排能力，能使用多媒体辅助教学 5. 学历不限，艺术院校毕业、持有教师资格证或舞蹈考级教师证者更受青睐

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

会有沟通能力，能跟家长沟通，有推广及活动策划能力。宣传及推广方案制作活动安排

岗位职责： 1.负责儿童创意美术、素描、水彩、国画等课程的教学实施，因材施教，制定个性化教学方案 2. 结合儿童思维发展特点，设计趣味性与专业性兼具的课堂活动，激发学员艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学员作品展示、考级辅导及赛事指导，助力学员在美术书法类比赛中获奖或通过等级考试 4.参与课程研发与教学优化，融入前沿艺术理念与技法，提升课程质量与教学成效 5. 与家长保持良好沟通，定期反馈学员学习进展，践行“用父亲的心做教育”的品牌理念 任职要求： 1.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限，热爱儿童美育事业 2.具备美术教学经验者优先，有儿童美术、书法教学经验更佳 3.熟悉少儿心理发展规律，富有耐心、亲和力与课堂感染力 4. 具备扎实的美术功底与示范能力，能胜任多种绘画及书法形式教学 5.认同公司教育理念，责任心强，具备团队协作精神

硬笔或软笔书法老师，安阳市区多家小区。 1、全职，有经验或书法基础优先。 2、课前课后服务 3、五官端正，喜欢小朋友

招聘兼职琵琶老师一位，负责校区琵琶线下教学，线上负责批改学生的日常打卡作业，三年以上教学经验。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

温州市乐清市招壁画师，要温州边上的，远的不要，感觉自己一天能赚很多米的，不要。我招工人不招老板，工资不多，别拿包工说事

这是一份诚意满满的招聘启事～ 工作室介绍 1.我们是专门做小提琴教学的工作室，一对一上课。 2.生源质量高，体验课互选。 3.工作室内所有老师的课均已排满，所以会为新老师全力排课。 4.欢迎热爱小提琴和热爱教学的年轻老师加入，我们提供全方位的免费小提琴教师培训课程。 希望您是 1.音乐学院小提/中提专业毕业或名校音乐教育学相关专业。 2.可演奏门德尔松e小调协奏曲或同等难度曲目。 3.真心喜欢拉琴，热爱教学。 4.情绪稳定有爱心，善于跟小朋友沟通。 5.不浮躁，沉得下心在教学上钻研。