【岗位职责】 1.精准教学： -承担初高中生物学科的教学任务，围绕中考、高考核心考点构建系统化课程体系。 -依据学生实际水平实施分层备课（基础夯实/专题强化/考前提升），保障课堂效率与效果。 2.全程管理： -持续跟进学生学习进展，定期输出学情反馈，动态优化教学策略。 -提供课后答疑支持，积极维护班级学习群氛围，增强学员满意度与推荐意愿。 3.教研创新： -参与学科教研活动，主导或协作开发特色课程项目（如“地理实践能力提升课”“生物实验专项课”）。 -熟练使用智能化教学工具（如动态课件、在线习题库）丰富课堂教学形式，激发学习兴趣。 【任职要求】 **硬性条件**： -热爱生物学教育，具备教授生物课程的强烈意愿。 -熟知本地中高考考试大纲，有毕业班教学经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-01 1.具备讲授班课的能力 2.物理相关专业者优先考虑 3.普通话表达清晰标准 4.表达自信，适应授课场景 5.扎实掌握学科专业知识

本岗位双休！！！！！！！初、高所有科目老师都招 任职资格： 1、本科及以上学历。 2、有相应的初中或者高中教学经验（学生以初三及高三为主）； 3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐； 4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广； 5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-15 岗位职责: 1.承担高中数学与物理科目的授课任务 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与教材资料的编写及教学模式的优化创新 任职要求: 1.具备扎实的数学和物理专业基础，表达清晰，易于学生理解 2.擅长调动学生学习热情，提升其主动参与度 3.拥有良好的沟通技巧和协作意识，能有效与学生及家长互动交流

招人，招全职助教，后期转主讲老师。 帮物理主讲老师做课程的过关，教研支持工作，后期转正后可以转主讲。 工作地点是东塘地铁口，目前是大小周（休息时间非周末） 要求高中理科，能接初中物理题（比较简单），擅长讲课。 岗位工作 岗位职责: 1.教学服务支持​ 紧密配合主讲老师，跟进学生课后学习情况，及时向家长反馈学生学习进度、课堂表现及成长亮点。 2.课后答疑辅导​ 负责学生课后答疑工作，针对学生疑问提供清晰易懂的解答，帮助学生攻克学习难点 薪资福利 转正前3500-4500 转正后: 底薪5000++课时费 正式转岗教师，上课后综合薪资8-15k 工作地点： 东塘校区：地铁口2号口大华宾馆 梅溪湖校区：中海•熙湾梅溪湖壹号

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担初中物理课程的线上或线下教学任务，保障授课质量； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，助力物理成绩提高； 3、积极参与教学研讨，持续改进教学策略与课程内容； 4、与家长保持有效交流，及时通报学生学习进展和课堂表现。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业者优先考虑； 2、普通话表达清晰流畅，具备良好沟通能力与亲和力，能调动学生积极性； 3、有初中物理教学或课外辅导经历者优先录用； 4、热爱教育行业，具有较强的责任心，愿意为学生发展付出时间与精力。

单招培训方向为主“单招培训”“单招考试培训” 学校提供网推数据以及湖南省地级市高校校招资源 岗位职责： 1.负责线上线下对接有意向参与单招的学生，开展有效沟通 2.熟悉院校教学体系及单招考试相关内容，保障教学质量与招生成效 3.与学生及家长保持良好互动，精准把握其需求与期望，提供专业咨询与答疑服务 4.参与教学方案的设计与执行，持续优化教学方式与课程内容 5.建立并管理学生档案，定期跟进学习进展与成果 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业操守 2.拥有出色的沟通技巧和语言表达能力，能与不同人群顺畅交流 3.具备团队协作意识，能够与团队成员密切配合，共同达成教学与招生任务 4.具备较强的应变与问题处理能力，可及时应对教学及招生过程中的各类情况

岗位职责 1.关注学员学习动态，及时发现并解决各类问题，给予必要支持。 2.制定个性化教学方案，开展一对一或小班形式的教学授课。 3.参与教学研究相关活动，不断提升教学水平与专业能力。 4.保持与家长的顺畅沟通，定期汇报学生的学习进展与表现。 任职要求 1.本科及以上学历，物理学相关专业优先，具备教学经验者优先考虑。 2.热爱教育行业，熟悉学生心理特点，善于沟通交流，能构建和谐师生关系。 3.具备出色的语言表达能力与应变思维，拥有良好的团队协作意识，能实现优势互补。

岗位职责 1.关注学生学习动态，及时发现并解决各类问题，给予有效支持。 2.制定个性化教学方案，开展一对一及小班形式的教学授课。 3.积极参与教研工作，不断提升教学水平与专业能力。 4.保持与家长的顺畅沟通，定期汇报学生的学习进展与表现。 任职要求 1.本科及以上学历，物理相关专业优先，具备教学经验者优先考虑。 2.热爱教育行业，熟悉学生心理特点，善于与学生交流互动，营造良好的师生氛围。 3.具备出色的语言表达能力与应变思维，拥有团队协作意识，能与团队成员协同互补。

岗位职责： 1，承担物理学科的基础教研工作，涵盖课程体系优化、课纲编写、讲义制作及习题解析等内容； 2，依据校区规范，提供符合教学标准的课程内容，按时保质完成各班级授课任务，并落实课后辅导与服务； 3，通过线上或线下课堂积极与学生及家长互动，按要求定期反馈学生学习进展，并及时汇报相关情况； 4，协同市场教师开展招生相关的学科支持工作，配合其他教师完成各项教学协作任务。 任职要求： 1，本科及以上学历，持有高中物理教师资格证，具有一年以上实际授课经验； 2，能按标准输出课程内容，及时完整地进行学习情况反馈； 3，严格执行教学与服务工作的各项要求，无特殊原因不得拒绝排课； 4，在市场活动中发挥学科教师的专业作用，助力完成招生目标； 5，认同教育培训机构的发展方向，恪守教师职业道德与行业规范，具备良好的沟通表达能力和服务意识。

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工作内容 1、承担生物学科的教学任务，跟踪并管理学生的学习进展 2、参与教学前期的备课工作，保障授课质量与教学成效 3、与学生及家长保持有效沟通，及时答疑并给予学习指导 任职要求： 1、具备扎实的教学技能和对生物学的浓厚兴趣 2、能独立开展教学工作，富有责任心与教学创新意识 3、具备良好的协作能力，愿意与团队共同促进教学水平提升

招聘信息 具备良好的亲和力，授课富有感染力，课堂氛围轻松活跃，知识储备丰富。性格乐观开朗，积极进取。 岗位职责: 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学任务； 2.结合学生实际学习情况，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及必要的课后跟进服务； 3.与学生、家长保持密切交流，开展教学引导、心理关怀及课程续报相关工作； 4.主动收集学生与家长的反馈建议，持续优化教学质量与服务水平； 5.积极参与各类教研活动，落实上级安排的教学研究任务。 任职资格: 1.大专或以上学历，有教学经验者优先，持有教师资格证者更佳 2.热爱教育事业，工作认真投入，具备足够的耐心与高度的责任感，拥有出色的沟通能力和语言表达能力。

具有较强的亲和力，授课风格生动有趣，知识视野开阔。性格乐观，积极进取。 岗位职责： 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学工作的具体实施； 2.结合学生实际学情，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及适当的课后跟进服务； 3.保持与学生、家长的有效沟通，开展教学引导、心理关怀及后续课程报名工作； 4.及时收集并响应学生与家长的反馈，持续提升教学质量与服务水平； 5.主动参与教研活动，积极配合并完成上级安排的各项教研任务。 任职资格： 1.大专或以上学历，具备教学经验者优先，持有教师资格证者更佳； 2.热爱教育事业，态度真诚认真，具备足够的耐心和高度的责任感，拥有良好的沟通能力和语言表达能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：早班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 承担中小学生科普类课程教学任务 按课时计酬（单节课时长不超过1.5小时） 1）需在周中指定时间段内完成授课 2）备课资料将提前一周提供 3）上课前须提交备课笔记及5-10分钟课程预讲视频至教务老师 4）课前到公司领取所需教学材料 可长期稳定兼职 具体排班根据课程安排，覆盖周一至周末 任职要求: 在校大学生或具备师范类专业背景

学历要求：硕士或博士，毕业院校为985及以上层次，在细胞分化分子领域具备扎实的理论基础与专业积累。 授课内容：承担细胞分化分子方向第一模块的教学任务，能够系统、深入并生动地讲解专业知识，具备优秀的课程规划与教学表达能力。 经验要求：曾参与奥林匹克知识竞赛备战，掌握竞赛核心要点及知识延伸方向，具备相关指导或实战经验。

针对学生的学习兴趣进行学习指导

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-30 岗位职责: 1.提供专业英语辅导服务，协助学生提升英语综合能力 2.结合学生实际情况，设计针对性的教学方案与实施策略 3.保持与学生及家长的顺畅交流，保障教学过程的质量与成效 任职要求： 1.拥有较强的英语表达能力，善于调动学生学习积极性 2.富有耐心与责任感，能应对不同学生的学习特点与需求 3.熟练运用多样化教学方式，有效提升学生学习效率

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担初高中英语课程的授课及课前准备工作 2.参与教学方案的设计与执行，助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业性建议 任职要求： 1.具备扎实的英语教学技能，能有效调动学生学习积极性 2.拥有协作意识，可与团队成员协同促进教学成效 3.具备自主学习能力，持续改进和精进教学策略

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-12-31 招聘语文、数学、英语、物理、化学课程兼职教师，时薪60-120元。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-27 岗位职责： 1、承担高中物理课程的讲授任务，涵盖课前准备、课堂授课及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异与学习节奏，设计针对性教学方案，增强学习动力并促进成绩提升； 3、定期与学生和家长保持联系，通报学习进展，回应咨询，维护良好的家校互动关系； 4、积极参与教学研讨，持续优化授课内容与方式，提升整体教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业优先； 2、有高中物理教学经历，掌握高中物理课程体系及考试重点； 3、具备较强的表达能力和亲和力，能有效调动学生学习积极性； 4、工作认真负责，富有耐心，能适应一定强度的工作节奏。

小学二年级，上学放学接送，作业辅导

助教招聘 一、岗位职责 1.负责晚自习期间的现场组织与管理，维持良好的学习秩序，打造安静、专注的学习环境，及时应对学生各类临时需求。 2.配合授课教师开展教学辅助工作，如作业的收发与批改、学习中常见问题的初步解答，记录学生出勤情况及日常学习表现。 3.承担家校联络职责，每周定时向家长通报学生在晚自习中的表现，回应家长关于学习进展的咨询，汇总反馈意见并传递至教学组。 二、任职要求 1.本科及以上学历，专业不限，具备教育培训领域班级管理、晚自习指导或家校互动经验者优先考虑。 2.具有较强的责任意识和亲和能力，能较快融入教培工作节奏，善于观察学生行为习惯，能够耐心引导其投入学习。 3.表达清晰、逻辑性强，既能与学生建立良好互动关系，也能以专业且友善的方式与家长顺畅沟通。 三、薪资福利 1.薪资待遇面议，另设“晚自习秩序奖”“家校好评奖”等多项月度激励奖金。 2.享有法定节假日、带薪寒暑假（部分时间需安排值班），提供教培运营实务、家校沟通方法等专项成长培训。 3.工作时段稳定（通常为17:00-21:30），避开早晚交通高峰，团队氛围年轻活跃，定期开展团队建设活动。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.负责学生日常学习的辅导工作，涵盖作业批改、疑难问题解答等内容； 2.实施个性化教学指导，协助学生掌握科学的学习方法，提升学习效率； 3.跟踪学生学习进展与状态，及时识别学习中的困难并提供有效支持； 4.参与及协助开展学校组织的教学相关活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.热爱教育行业，乐于与青少年交流互动； 2.具备良好的沟通技巧和协作意识，能与学生及家长保持顺畅沟通； 3.熟悉初中阶段文理科课程内容，能够灵活采用多种教学策略进行授课； 4.拥有较强的时间规划与组织协调能力，可合理制定教学与学习安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-01 岗位职责： 1、承担高中相关课程的教学任务，保障授课质量； 2、参与教学方案的设计与实施，重视学生个性化成长； 3、策划并开展多种形式的教学活动，激发学习积极性，提升学业表现； 4、保持有效沟通，协同助力学生全面发展 任职要求： 1、本科及以上学历，具备对口专业基础； 2、持有高中教师资格证书，有教学实践经验者优先考虑； 3、热爱教育工作，富有责任感，具备较强的交流协作能力； 4、能适应弹性化教学安排，灵活应对工作需求

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-29 岗位职责： 1、承担高中数学课程的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2、依据学生实际学习状况设计个性化辅导方案，并持续跟踪学习成效； 3、参与教案编写及课后练习批阅，不断优化教学过程与成果； 4、与学生及其家长保持有效交流，及时汇报学习表现，关注个体学习诉求。 任职要求： 1、具有扎实的数学专业功底和较强的教学实施能力； 2、善于调动学生学习数学的积极性，切实提升解题思维与应试能力； 3、具备良好的人际沟通能力，能够细致耐心地回应学生问题； 4、富有责任感，能根据学生差异灵活调整教学节奏与方式。