心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-26 1.承担小学、初中或高中阶段的授课任务 2.期望获得更高收入

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担各学科授课任务，保障教学服务的专业性与实效性； 2.结合学生实际情况设计个性化学习方案，并持续跟进学习成效； 3.参与教学研讨活动，如试题分析、课程交流及教学总结，推动教学质量提升； 4.负责学科题库的维护与优化，开展教学效果评估并适时调整授课方法； 5.关注教育教学发展趋势，引入先进教学思想，助力学生综合能力成长。 任职要求： 1.本科及以上学历，教育类或相关专业优先； 2.具备扎实的教学功底和课堂组织能力； 3.热心投身教育工作，有强烈的责任感和细致耐心； 4.具备良好的表达能力与协作意识； 5.持有教师资格证书者优先录用。

工作内容 1、负责学生日常生活的指导与管理工作，保障学生生活品质 2、参与校内教育相关活动，配合开展心理疏导及行为规范引导 3、定期与家长联系，通报学生在校情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生建立良好互动关系 2、有责任心，能够妥善管理学生日常生活，维护安全与秩序 3、具有团队协作精神，能与同事协作提供高质量的学生服务 4、对待学员工作积极认真，富有爱心；做到公平公正对待每位学生；服从上级安排 5、形象端正、无纹身、无染发、身体健康、无犯罪记录（需提供证明）、沟通表达能力强、普通话标准 6、不限性别，招聘年龄****** 薪资待遇 基本工资+全勤奖+带班提成 带班提成：带生不足35人，按2元/人/天计算； 带生超过35人，按2.5元/人/天计算； 每月休息四天，法定节假日正常休假， 提供食宿

工作内容 1、参与教学活动，配合主讲教师完成课程筹备及授课辅助工作 2、参与教育项目的设计与执行，提供必要的教学协助 3、与学生保持积极互动，帮助解决学习过程中遇到的困难 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与团队协作意识，能顺畅地与师生进行交流 2、对教育领域有高度热情，乐于在实际工作中积累经验并不断提升 3、具有基础的教学技能和责任感，能够胜任教学辅助任务并确保教学效果

岗位职责： 1、承担相应学科的教学工作； 2、按照要求做好教学服务工作； 3、参与学校教研教改工作； 任职要求： 1、本科以上学历，为人成熟稳重； 2、对相关科目具有扎实的理论基础； 3、有教学经验或教学成果优先； 4、能胜任高中教学优先； 5、工作地址三选一（桥西，天伦城，十五中） 学校简介：岳阳市宁致教育（原名易学堂教育）位于桥西新三角大厦（分校位于天伦城，十五中）是具备“民办教育许可证”的正规民办学校，现发展需要大量引入人才，欢迎想在教育行业发展的有志之士前来咨询。

工作内容 1、承担语文、数学、英语及物理学科的一对一与小班授课任务，面向学生开展系统化教学 2、使用标准普通话授课，注重提升学生的语言表达与理解能力 3、依据学生学习情况，设计并实施个性化教学方案，优化学习效果 4、协同学校整体教学进度，积极参与备课、研课，持续提升教学专业水平 任职要求： 1、学科基础扎实，擅长讲授应试导向课程，帮助学生提升学业成绩 2、具备良好沟通能力，能与学生形成良性互动，激发学习积极性 3、拥有教育学相关背景，热爱教育事业，认同教育理念并愿长期发展

岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学材料的整理与编写工作 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1. 拥有小语种授课经验，能灵活运用教学技巧提升学生学习积极性 2. 具备团队协作意识，愿意与教学团队共同优化教学水平 3. 沟通表达能力强，能够清晰有效地与学生及家长互动交流 4. 日语、韩语、法语、西班牙语、德语教师优先考虑

招聘：行测老师二名， 1.性别：男、女不限，40岁以下。 2.学历要求：本科及以上（艺术类不行）。 3.工作内容：线下培训、招生。（判断推理、语言理解与表达、数量关系、数字运算、心理等课程） 4.其他：有教师资格证、相关培训经验、铁路学校本科毕业生优先录用。 5.待遇：底薪加提成，五险，含工作餐。 6.工作地点：湖南衡阳市珠晖区 联系方式：曹先

AI讲题教研评测专家招募需求 岗位名称：AI教研测评专家【AI老师项目】 岗位描述 负责构建并实施多维度评估机制：依托教学与教研实践，融合大语言模型评测技术，拆解核心教学能力要素，设立可量化评估指标；设计跨学科对话情境，编写自动化评测程序，完成数据清洗、分析及可视化呈现，形成专业洞察报告与改进建议；协同算法与产品团队紧密配合，推动模型效果与用户体验的持续优化迭代。 K12岗位要求： 1. 具备5年以上授课经历（线上或线下，大班、小班、1v1形式不限），有公开教学展示或大规模班级授课经历者优先。 2. 掌握完整的学科知识架构，具备课程开发或教学类产品设计经验者更佳。 3. 参与过大模型评测、对齐训练或基准体系搭建，具有LLM测评项目实践经验者优先。 4. 熟悉在线教学常用工具，熟练使用排版、图形绘制工具者优先考虑。 5. 对人工智能技术有强烈兴趣，具备vibe coding实际操作经验者优先。 6. 具备较强的学习适应力与抗压能力，能够高效开展远程协作。 非K12岗位要求： 教育背景：全日制本科及以上学历，一本院校毕业，985/211高校背景优先；具备5年以上教学经历（特别优秀者可适当放宽）。 学科能力：精通所授学科知识体系，能准确把握题目特征并建立解析质量评判标准。 办公技能：熟悉学科类在线教学工具，掌握排版与绘图软件者优先；学习能力强，能快速理解并执行标准化流程。 工作态度：严谨认真，遵守规范，不擅自更改既定规则。 经验加分项：有数据标注、SOP流程执行或教研相关工作经验者优先。 优先条件：具备教育领域从业背景、课程规划能力或题目解析实战经验。 薪酬待遇 小学阶段月薪：5000元 + 2000元浮动绩效 初中阶段月薪：6000元～8000元 + 2000元浮动绩效 高中阶段月薪：8000元～12000元 + 2000元浮动绩效 大学阶段月薪：10000元～15000元 + 2000元浮动绩效

湖南龙腾新能源有限公司 一、卷绕/注液/老化多名（4500-6000） 18-45周岁，性别不限，适应两班制，身体健康、视力正常，工作细致、认真、有责任心，学习能力强。 二、分容/检测作业员多名 （4000-5000） 18-45周岁，性别不限，适应两班制，身体健康、视力正常，工作细致、认真、有责任心，学习能力强。 三、品管员 多名：（4500-5500） 18-45周岁，性别不限，初中以上学历，适应两班制，身体健康、视力正常，工作细致、认真、有责任心。会基本的电脑操作。 薪资待遇：计时/计件工资，全勤奖，夜班补贴。 福利： 1、包吃包住（宿舍2-4人/间，有空调、热水器、基本生活家具） 2、公司每逢节假日发放福利礼品。 3、工作满一年有工龄工资，逐年增加。 公司地址：临武高新区电子电容产业聚集区C3栋

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1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-30 岗位职责: 1.提供专业英语辅导服务，协助学生提升英语综合能力 2.结合学生实际情况，设计针对性的教学方案与实施策略 3.保持与学生及家长的顺畅交流，保障教学过程的质量与成效 任职要求： 1.拥有较强的英语表达能力，善于调动学生学习积极性 2.富有耐心与责任感，能应对不同学生的学习特点与需求 3.熟练运用多样化教学方式，有效提升学生学习效率

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-01 岗位职责： 1、承担高中相关课程的教学任务，保障授课质量； 2、参与教学方案的设计与实施，重视学生个性化成长； 3、策划并开展多种形式的教学活动，激发学习积极性，提升学业表现； 4、保持有效沟通，协同助力学生全面发展 任职要求： 1、本科及以上学历，具备对口专业基础； 2、持有高中教师资格证书，有教学实践经验者优先考虑； 3、热爱教育工作，富有责任感，具备较强的交流协作能力； 4、能适应弹性化教学安排，灵活应对工作需求

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-06 岗位职责: 1.负责初中化学课程讲授，帮助学生理解并掌握关键知识内容； 2.结合学生的学习水平与习惯，制定并执行个性化教学方案； 3.参与校方开展的教学研讨及教研交流，持续提升授课质量； 4.运用现有教学工具与资源，完成教学效果的测评与反馈分析。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课技巧，能有效调动学生学习积极性； 2.熟悉初中化学知识体系，善于采用多样化教学手段实施教学； 3.富有协作意识，乐于投身学校各类教学相关活动； 4.能依据学生学习表现与反馈，及时优化教学策略与课程内容。

面谈确定，要求责任心强，认真负责的好好老师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.承担初中物理与数学科目的授课任务 2.积极与学生互动，营造良好的学习氛围，激发学习积极性 3.根据学生实际情况灵活调整授课方式及教学内容 任职要求: 1.具备优秀的表达能力与授课能力 2.能自主完成教学工作，富有责任感 3.具有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-06-02 岗位职责: 1.为学生提供专业化的学科辅导，协助其理解并掌握核心知识内容 2.结合学生实际学习状况与个性化需求，灵活调整教学策略与授课内容 3.定期与学生及家长进行沟通，及时汇报学习成果与进步情况 任职要求： 1.具备较强的交流能力，能有效调动学生的学习积极性 2.热爱教育事业，愿意耐心了解并回应学生的学习诉求 3.能熟练使用多种教学工具与教学方式，提升学生的学习成效

有爱心，有耐心

招聘：高中数学教师1名 薪资：5000-8000元 大学专科及以上学历，数学相关专业或者有相关任职经验的优先，任职时间一年起 岗位职责:负责数学备课授课工作，辅导学生学习，跟踪学生课后学习情况，参与校区招生工作高中数学教师1名

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.承担高中数学与物理科目的授课任务 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与教辅资料的编写及教学模式的优化创新 任职要求： 1.拥有高中数学或物理学科教学经历 2.善于调动学生积极性，提升学习成效 3.具备较强的表达能力与协作意识

1.教初中数学或高中数学 2全职或兼职 3有责任心、抗压力强执行