工作内容 1、负责学生日常生活的指导与管理工作，保障学生生活品质 2、参与校内教育相关活动，配合开展心理疏导及行为规范引导 3、定期与家长联系，通报学生在校情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生建立良好互动关系 2、有责任心，能够妥善管理学生日常生活，维护安全与秩序 3、具有团队协作精神，能与同事协作提供高质量的学生服务 4、对待学员工作积极认真，富有爱心；做到公平公正对待每位学生；服从上级安排 5、形象端正、无纹身、无染发、身体健康、无犯罪记录（需提供证明）、沟通表达能力强、普通话标准 6、不限性别，招聘年龄****** 薪资待遇 基本工资+全勤奖+带班提成 带班提成：带生不足35人，按2元/人/天计算； 带生超过35人，按2.5元/人/天计算； 每月休息四天，法定节假日正常休假， 提供食宿

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

初中语数英物化兼职教师，负责一对一，一对二，小班课的教学辅导工作，成绩提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担各学科授课任务，保障教学服务的专业性与实效性； 2.结合学生实际情况设计个性化学习方案，并持续跟进学习成效； 3.参与教学研讨活动，如试题分析、课程交流及教学总结，推动教学质量提升； 4.负责学科题库的维护与优化，开展教学效果评估并适时调整授课方法； 5.关注教育教学发展趋势，引入先进教学思想，助力学生综合能力成长。 任职要求： 1.本科及以上学历，教育类或相关专业优先； 2.具备扎实的教学功底和课堂组织能力； 3.热心投身教育工作，有强烈的责任感和细致耐心； 4.具备良好的表达能力与协作意识； 5.持有教师资格证书者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-26 1.承担小学、初中或高中阶段的授课任务 2.期望获得更高收入

1、教育背景：全日制本科且为一本及以上学历，985/211高校毕业者优先考虑； 2、学科能力：掌握本学科知识框架，具备题目特征分析能力，可参与制定解题规范与内容质量标准。 3、办公技能：熟练使用学科相关的在线教学软件，具备排版、绘图工具操作经验者更佳；学习适应能力强，能高效掌握标准化流程（SOP）要求。 4、工作态度：做事严谨负责，遵守既定规则，不擅自变更操作流程。 5、经验加分：具备数据标注、标准化流程执行或教研相关经验者优先录用。 6、优先条件：拥有高等数学授课经验，或曾参与专升本高数课程教学者优先考虑。 薪资待遇： 8k底薪+2k绩效，大小周工作制；若为双休岗位，则底薪为7k，全职线下办公

【岗位福利】 无责底薪4-5K+绩效+课消提成+续费奖金+社保+节假日福利+下午茶，综合薪资6-8K； 2、接受兼职，薪资面谈，综合每月5K+。 【岗位要求】 1.学历背景:一本及以上毕业生或在读生，教育学、管理学专业优先。 2.核心能力:具有良好的沟通能力、语言表达能力和服务意识。 3、有一门及以上优势学科，有一定文字功底，熟练使用办公软件，具备快速学习与数据分析能力。 4、实践经验:有教育机构实习、学生会管理、活动策划经验者优先。 5、对青少年教育充满热情，服务意识强。

岗位职责： 1．能够高效完成学科教学相关工作，涵盖备课、授课、课后辅导、作业批改及学生成绩考核等环节； 2．具备直播授课能力，拥有良好的线上教学互动经验与网络教学实操基础； 3．具备扎实的解题功底和清晰的表达能力，可独立完成高水平试题的编制； 4．能参与现有课程产品及教学体系的优化与迭代升级。 岗位要求： 1．本科及以上学历； 2．持有对应学科教师资格证或正处于教师资格证办理过程中； 3．形象良好，具备优秀的团队合作意识与协作能力； 4．普通话标准，富有责任心与耐心，具备良好的沟通与协调能力。 职位福利：全勤奖、带薪年假、节日福利、补充医疗保险、房补、交通补助

工作内容： 1、监督学生按照学校老师布置的作业情况认真完成作业； 2、检查并保证每个学生的各科作业保质保量完成； 3、解答学生在做作业中遇到的疑难问题； 4、学生完成作业后，督促学生进行复习并检查复习的情况，安排适量的课外作业，使学生养成良好的学习习惯。 任职要求： 1、20至35岁，男女不限，本科及以上学历； 2、五官端正，形象气质佳，善于沟通交流，普通话流利，能吃苦耐劳，有爱心； 3、对工作有责任感，态度良好，无不良嗜好，热爱教育工作。

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宜章县净鑫再生资源有限公司招聘 三轮车司机2名（35-56岁） 工作内容：自驾三轮车收运餐厨垃圾 工作地点：莽山或梅田镇学校、企事业单位食堂、莽山景区及周边餐饮店等。（莽山/梅田各1人负责） 任职要求： 1、持有有效的汽车驾驶执照D照 2、莽山或梅田区域居住人员最佳 薪资待遇：底薪3000+元/月，月休两天 B照司机1名（40-56岁） 工作内容：往返宜章-梅田-莽山运输餐厨垃圾 工作时间：约8点-下午5点 任职要求：持有有效的汽车驾驶执照B照 薪资待遇：底薪4300+元/月,月休3天。 吴女士

嘉禾县【极兔速递.申通速递】直招啦! 工作地: 嘉禾县桂嘉路恒佳医院对面好运巴巴二手车院内 1: 上门取件员5名 22-40 岁|5000-9000元(计件)9:00-20:00|自备交通工具|月休3天 工作内容:负责揽收、打包、业务拓展 2: 投递员2名 22-40岁|4000-6500元(计件)9:00-17:00|自备交通工具|月休3天 工作内容:城区派件+客户维护 客服专员2名 22-35岁|2400底薪+提成 8:00-18:00|月休3天 工作内容:处理投诉、工单、客户咨询 卸货员2名 22-50岁|60元底薪+提成仅上上午半天班 工作内容:负责快件卸货、分拣辅助 分拣/扫描员8名 18-50 岁|40 元底薪+提成仅上上午半天班工作内容:扫码、分拣、异常件处理 有意向直接联系:

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岗位职责 1、一对一陪伴孩子读书、写字、音乐、运动等活动 2、每周 3-4次陪伴孩子去机构上钢琴课 3、平时辅导孩子家庭作业 岗位要求 1、大专以上学历（有特殊教育背景、师范类专业毕业优先） 2、品行端正、性格沉稳、有爱心、喜欢运动、具有陪伴患有沟通障碍的大龄男孩的耐心和热情 3、如果需要可以提供住宿（） 4、年龄在25-45岁之间 5、每天工作8小时 6、薪酬待遇等面谈 工作地点：北京市昌平区北清路王府花园 备注： 家庭成员：妈妈、爸爸、、老二女孩（12岁）、1位老人、2个家庭阿姨 诚恳招人，中介勿扰

因教学发展需要，现面向社会诚聘各科文化课老师，待遇优厚，期待优秀的你加入！ 招聘岗位 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理老师（全职/兼职均可） 任职要求 1. 热爱教育事业，有责任心、耐心，善于沟通 ​ 2. 熟悉对应学科教材与考点，有教学经验者优先 ​ 3. 具备良好的课堂把控能力与学习辅导能力 ​ 4. 品行端正，无不良记录，服从工作安排 电话

有耐心，有工作经验

帮助孩子强化知识，辅助写作业，小学课程，英语相对基础结实的就可以，周一到周六晚上2-3个小时，内容简单，具体可面议，适合大学生城上学的学生，可

晚托辅导老师，看管学生作业完成每天的任务，对工作认真负责即可

  【现在需要1名兼职人员到公司倒茶、递资料、招呼房产客户】 【工作地址】体育路园林处附近 【工作时间】今天下午两点半开始，半天三小时，工资按小时计算 【兼职工资】13元一个小时 【联系电话】

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.负责初中物理课程讲授，帮助学生理解并掌握核心物理知识； 2.策划并开展生动有趣的教学活动，激发学生学习兴趣与课堂参与； 3.定期与学生及家长交流，反馈学习情况，并给予专业的学习指导； 4.参加教学研讨会议，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立良好互动； 2.熟悉初中物理学科体系，能够灵活采用多种教学方式进行授课； 3.有高度的责任感和耐心，能在多任务环境中保持积极稳定的工作状态； 4.热爱教育行业，乐于迎接挑战，致力于教学水平的不断提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-05-26 岗位职责: 1.结合学生的英语基础和学习目标，制定并执行个性化的英语教学方案。 2.定期布置学习任务并进行批阅，跟踪学生的学习成效与进步情况。 3.与学生及家长保持顺畅交流，及时掌握学习需求，给予专业的指导建议。 4.参与教学交流活动，协同团队成员共同优化教学内容与方法。 5.维持良好的课堂纪律，营造积极互动的学习环境。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和亲和力，善于调动学生对英语学习的积极性。 2.能够自主完成课程设计，并依据学生实际反馈灵活调整教学节奏。 3.拥有团队协作意识，能够与同事开展有效配合与沟通。 4.热爱英语教育工作，能运用多样化教学手段提升课堂效果。 5.时间安排灵活，能适应兼职性质的教学工作模式。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:30-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担高中化学课程的授课任务，保障教学服务的优质输出； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，并持续跟踪学习成效； 3、参与化学教学研究工作，包括试题解析、教学案例研讨等，促进教学能力提升； 4、配合完善化学教学资料体系，开展教学质量评估与反馈优化。 任职要求： 1、拥有化学类相关专业本科或以上学历； 2、掌握高中化学课程标准，具备系统的学科知识和授课能力； 3、具备良好的表达与沟通能力，能调动学生学习积极性，引导思维发展； 4、富有团队协作意识，乐于参与教研交流，推动整体教学水平提高。

面谈确定，要求责任心强，认真负责的好好老师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-06-02 岗位职责: 1.为学生提供专业化的学科辅导，协助其理解并掌握核心知识内容 2.结合学生实际学习状况与个性化需求，灵活调整教学策略与授课内容 3.定期与学生及家长进行沟通，及时汇报学习成果与进步情况 任职要求： 1.具备较强的交流能力，能有效调动学生的学习积极性 2.热爱教育事业，愿意耐心了解并回应学生的学习诉求 3.能熟练使用多种教学工具与教学方式，提升学生的学习成效

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招聘：求职登记（宜章3） 薪资：面议 岗位职责：试验区域，求职登记，精准匹配岗位，高效推荐就业 岗位要求：试验，求职登记，岗位职责明确，任职要求清晰，匹配度高者优先

招聘：电竞竞技陪练师 薪资：20000 提供主流游戏用户陪练 进行游戏技术指导教学 负责社群运营与维护 保持良好客户沟通互动具体情况以面试面谈为准具备较高主流竞技类游戏水平，能够进行用户陪练、技术指导及社群运营，沟通能力强，有相关从业经验者优先，身体健康

助教招聘 一、岗位职责 1.负责晚自习期间的现场组织与管理，维持良好的学习秩序，打造安静、专注的学习环境，及时应对学生各类临时需求。 2.配合授课教师开展教学辅助工作，如作业的收发与批改、学习中常见问题的初步解答，记录学生出勤情况及日常学习表现。 3.承担家校联络职责，每周定时向家长通报学生在晚自习中的表现，回应家长关于学习进展的咨询，汇总反馈意见并传递至教学组。 二、任职要求 1.本科及以上学历，专业不限，具备教育培训领域班级管理、晚自习指导或家校互动经验者优先考虑。 2.具有较强的责任意识和亲和能力，能较快融入教培工作节奏，善于观察学生行为习惯，能够耐心引导其投入学习。 3.表达清晰、逻辑性强，既能与学生建立良好互动关系，也能以专业且友善的方式与家长顺畅沟通。 三、薪资福利 1.薪资待遇面议，另设“晚自习秩序奖”“家校好评奖”等多项月度激励奖金。 2.享有法定节假日、带薪寒暑假（部分时间需安排值班），提供教培运营实务、家校沟通方法等专项成长培训。 3.工作时段稳定（通常为17:00-21:30），避开早晚交通高峰，团队氛围年轻活跃，定期开展团队建设活动。