岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解力与应试能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法并反馈学习进展给家长 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，注重思维训练与兴趣引导 4.配合学校教学进度，查漏补缺，强化重点难点知识讲解与练习指导 5.保持与家长良好沟通，定期汇报学习情况，共同促进学生成长进步 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2.具备所授学科扎实的专业基础，熟悉对应年级教材及考点要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习能力与示范能力 4.学历要求：不限 5.能够根据学生所在区域灵活安排授课时间与地点，具备基本安全意识与职业素养

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：线上进行题目录制与讲解，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活自主，收入水平较有竞争力 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目将根据当前需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科设有推荐奖励

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目会附带答案与解析，按标准完成讲题视频录制，确保题意清晰、讲解到位即可。 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏批量制作，项目持续稳定，支持远程居家办公，时间灵活自主，收入较具竞争力（熟练后时薪可达40~100元）。 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境科学】（大学科目薪资日结） 备注：实际招聘科目将根据当前需求动态调整，具体以双方沟通结果为准。 【岗位要求】 应聘小学至高中学科需提供所授学科的教师资格证（如语数外政史地物化生等），或持有非学科类教资（如美术、信息技术等），或能提交对应学科学段的相关证明材料（如获奖证书、任职协议等）。 应聘大学科目需为985/211高校在校生或毕业三年内毕业生。 【设备要求】 ①电脑+数位板②平板+电容笔 满足以上任一配置即可！！手机无法使用！！ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 大学：6~8元/题，大学科目薪资日结！ 实现目标收入取决于个人投入与坚持，全力以赴定能收获理想回报。

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教学老师（小学-初中）岗位人员要求：2-3人 优先选择25-40岁（优秀者可以放宽学历要求） 1.能对初中小学的知识点比较熟悉！有自主学习能力 2.有责任心，和认真做事的态度，有服务意识，能够把孩子的服务做好 3.能够积极响应店长的安排，做事不拖拉 4.敢于与家长沟通，通过培训后，能介绍清楚店内的服务情况 5.能服从并完成老板交给的工作事宜，有条理的逐步完成，做到事事有回应 6.对于新鲜事物学习能力较强，定期会有专人培训指导，有上升空间 工作时间 周一至周五：14：00-21：00 周六至周日：8：00-18：00 （寒暑假另行沟通） 薪资结构：底薪+个人提成+奖励+补贴(能者多劳多得）综合参考薪资4K~8K 喜欢与想赚钱的人共事，有意向者可以单聊 工作地址：武汉市新洲区阳逻街朝家山街与阳光北路交汇处（课帮帮学习体验中心）

岗位职责: 1. 承担大学英语四级课程的授课及相关备课工作 2. 结合学生实际情况，制定针对性的教学计划 3. 参与课程内容优化及教学资料的研发与完善 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学专业能力 2. 能够调动学生积极性，提升学习动力与效果 3. 拥有协作意识，能与团队成员协同促进教学水平提升

岗位职责: 1. 负责英语课程讲授，帮助学生理解并扎实掌握英语知识 2. 结合学生实际学习情况与个性化需求，灵活调整教学方案与授课方式 3. 参与教学资料的整理及教学活动的策划与实施 任职要求： 1. 热爱英语教育工作，善于调动学生积极性，保持其学习热情 2. 具备较强的沟通协调能力，能够与学生及团队成员良好互动 3. 主动学习并实践先进的教学方法，不断提升教学专业水平

1〉湖北全城招聘临时保安：1）60岁以下相貌端正，身体健康，无犯罪记录。2）130元/天。提供工作歺。3〉工作时间：一总计4天（中途无特殊情况不得请假）。4）工作地点：三峡人家（有班车接送上车地点：1）夷陵广场均瑶酒店门口。2）夷陵区环坝旅游公司门口。5）上班时间：7：00一19：00。工作不累很轻松。联系人：袁经理

宜昌一叶知香茶叶有限公司招聘做饭阿姨1名： 1、工作地点：夷陵区邓村乡红桂香村（红桂香村村委会附近） 2、要求：需要制作员工一日三餐工作餐（10-15人餐），以家常菜为主，卫生可口即可。身体健康，65岁以内。工作时间：4月--9月底。 3、待遇：包食宿，薪资面议。 4、联系方式： 王总

招聘启事 因工作需要，雾渡河邮政现面向社会公开招聘邮政营业员1名，具体要求及事项如下： 一、招聘要求 1. 35岁以下，高中及以上学历； 2. 身体健康，无不良嗜好； 3. 工作责任心强，具备良好的沟通协调能力； 4. 会电脑的基本操作； 5. 待遇从优，工资面议。 6. 联系电话：邓经理

邓村乡萧氏茶园招聘采茶员20名 1、招聘要求：按照收购要求采茶，工作时间约为到底。男女不限，55岁以内，身体健康腿脚灵活，有采茶经验的优先。 2、薪资待遇：按照采摘当天定价收购，日均收入约150-300元，多劳多得。供吃住，提供棉被，自己带床单被套，自备碗筷水鞋雨裤。 3、工作地址：萧氏集团邓村乡王家垭茶园 4、联系电话：李老板

宜昌市宜都市招水电。改造活。主要于桥架拆除和安装。要懂得桥架制作。配电箱的电缆头拆除和安装。2把刀勿扰。价格可以谈。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性

职位详情 本公司长期招聘儿童成长陪伴师，我们是专业派单公司，主做一二线城市高端家庭。免费推荐！不收费！无培训！纯派单！有想入行的、有教育经验或者英语较好的都可以找我了解咨询，正在上户的成长陪伴师也欢迎在我公司选择单子，多个选择多条路，合作共赢！ 招杭州住家儿童陪伴师 【上户地址】杭州主城区 【薪资休假】14000~20000/月，视综合能力定，休8或休4 【孩子情况】9岁小朋友，上私立 【陪伴师要求】全日制以上本科学历（条件优秀或有相关经验的话大专也可以），可以英文交流，各科学习可以引导教学陪读，生活起居照料，独立性培养，良好生活习惯培养，对小朋友有耐心，有幼师、家教或陪伴经验优先。 有留学背景、英语流利、会开车、懂营养、懂儿童心理学、了解儿童生长发育特点的，以上都是很重要的加分项！ 有想法的可加我咨询，在线等~

月休四天轻松白班，薪资5000-9000/月，意外险保障，能够服从公司制度，遵守公司安排，18-35岁，不限学历，不限经验

岗位职责： 1、承担英语课程的教学任务，保障授课质量及学员学习体验； 2、参与教学方案的设计与优化，协助完成教学资料的整理与迭代； 3、跟踪学生学习进展，给予针对性指导和及时反馈； 4、策划并开展英语角、口语竞赛等拓展活动，增强学生语言实践能力； 5、与家长保持有效互动，定期反馈学生阶段性学习成果。 任职要求： 1、英语或相关专业毕业，语音规范，具备扎实的英语表达能力； 2、热爱教学工作，富有耐心和责任感，善于调动学生积极性； 3、具备团队协作意识，能与教研团队协同促进教学水平提升； 4、有教学经历者优先考虑，欢迎应届生投递； 5、熟悉多媒体教学设备操作，具备基本的课堂组织与管理能力。

岗位职责: 1. 承担高中历史学科的教学工作 2. 调动学生对历史课程的积极性与学习兴趣 3. 制定并实施教学方案与课堂内容 任职要求: 1. 具备优秀的表达能力与授课能力 2. 善于与学生进行有效互动，优化学习过程 3. 热爱教育事业，能适应高强度的工作节奏 4. 持有高中历史教师资格证

教学，管理、培训教师队伍。

1、承担中职学校普高班地理等相关学科的教学任务，保障教学过程的规范性与教学质量； 2、参与所授学科的教学设计与执行工作，助力学生提升数学科目学业表现； 3、关注学生学习进展与成效，开展有效师生互动，调动学生对学科内容的学习积极性； 4、承担所教学科期中、期末考试的命题及阅卷工作，确保考评公正准确； 5、深入研究教材内容，领会教学大纲与德育要求，科学制定教学计划并按标准完成备课与教案撰写； 6、主动参与教研交流和教学改革实践，协同教师团队探索教学方法与授课技巧，结合个人经验持续优化课堂效果； 7、根据学科特点适时融入安全教育内容，及时发现并妥善处理学生突发情况； 8、高效落实教务处布置的各项教学相关工作任务； 任职资格： 1、具备扎实的学科专业基础与教学实施能力，有K12高中历史、政治、地理辅导教学经历者优先，持有高中教师资格证者优先； 2、可胜任两门及以上文化课教学者优先考虑； 3、能灵活采用多样化教学方式，满足不同层次学生的学习需求； 4、具备良好的协作意识，能与教师团队共同推动教学质量提升； 5、热爱教育事业，富有耐心与责任感，擅长与学生进行沟通交流

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-17:00 工作时段：周末及法定节假日 结算方式：完工结算 招聘截止时间：2024-10-29 需周日到岗，具备三科教学能力者优先，可仅上岗一天，要求工作态度端正，有相关经验者。

1、承担普高班及技能高考班相关文化科目的教学任务，包括备课、授课、作业批阅、考试安排与监考等，注重激发学生学习兴趣，提升学业水平。 2、统筹并督导各学科教师按计划推进教学工作，确保教学方案有效落实； 3、策划并执行各类学生教育活动与项目，促进学生全面发展； 4、对教学团队的工作进展、教学能力及成果进行监督与评估； 5、招生期间参与招生接待、咨询答疑、意向转化及在读学生稳定工作； 6、负责校方关系维护，协调与校区之间的沟通与协作事宜。 任职要求： 1、具备中职或高中教育领域教学管理相关工作经验； 2、拥有高中文化课教学及教研实践经历； 3、善于与学生沟通互动，建立良好师生关系； 4、热爱教育事业，具备引导和激励学生的能力

1.热爱教育，有责任心 2.有一定专业能力 3.有一定经验

岗位职责: 1. 承担地理与历史学科的教学任务 2. 调动学生对课程内容的学习兴趣与积极性 3. 制定并实施教学方案及课堂讲授内容 任职要求: 1. 具备优秀的表达能力与授课能力 2. 能与学生形成良好互动，优化学习过程 3. 热爱教育事业，适应高效工作节奏 4. 持有高中教师资格证

1、承担中职学校普高班地理等相关课程的教学任务，保障教学过程的规范性与教学质量； 2、参与所授学科的教学设计与组织实施，助力提升学生在相关科目的学业表现； 3、关注学生学习进展与成效，开展有效师生互动，调动学生对课程内容的学习积极性； 4、承担期中、期末考试的命题及阅卷工作，确保考核环节公正、准确； 5、深入研究教材内容，准确把握教学大纲与德育要求，制定科学教学计划并按标准完成备课与教案编写； 6、主动参与教研交流与教学改革实践，协同教师团队探索教学方法与授课技巧的优化路径，并结合个人经验持续提升课堂实效； 7、根据学科特点适时融入安全教育内容，及时发现、上报并妥善处理学生突发情况； 8、高效落实教务处交办的其他教学相关任务； 任职资格： 1、具备系统的专业素养与授课能力，有K12阶段高中历史、政治、地理辅导教学经历，持有高中教师资格证者优先考虑； 2、能胜任两门及以上文化课教学者优先； 3、善于运用多样化教学方式，满足不同层次学生的学习需求； 4、具备较强的协作意识，能与教学团队共同推动教学质量提升； 5、热爱教育事业，态度认真，富有耐心与责任感，擅长与学生建立良好沟通关系

康复治疗学或康复医学相关专业背景，能承担中医康复专业课程的教学任务； 具备中级及以上职称，或有高校教学经历者优先考虑。