协助在校学生转学，小学，初中，高中，酬劳面谈

招聘：小学、初中辅导老师（全职）1.本科及以上学历，最好是英语专业。2.具备扎实的全科知识，综合能力优秀。3.拥有教学经验者优先考虑。4.持有相应学科教师资格证者优先。5.热爱教育事业，有良好的责任心与耐心。 薪资福利:2000一6000元/月。 职位福利：晋升空间、加班补助、工作餐、免费培训。 薪资待遇：底薪+课时费，多劳多得，具体面议。 工作时间：寒假班:8:00-11:30，14:00-17:30；日常:10:00-20:00，加班有加班费

职位详情 线下教育 线上教育 岗位职责： 1。根据学生的学习情况和实际需求，制定合理的教学计划并实施辅导 2。定期了解学生的学习进展，适时调整教学节奏与方法3。布置并批改作业，提供清晰的学习反馈 4。协助学生巩固知识，提升学习兴趣与自主学习能力 任职要求： 1。具备良好的沟通能力与基本教学技巧 2。对教学工作有热情，耐心细致，能够因材施教3。具备基本的时间管理能力，能合理安排教学任务4。有责任心，能够保证教学过程的连贯性与有效性

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 上课形式：线上 背景要求：海外留学背景，QS100内 工作内容：辅导 岗位职责： 1.为在海外高校就读的中国留学生提供线上一对一学业指导，涵盖课程讲解、作业答疑、考试复习等相关辅导服务 2.辅导范围涉及海外院校艺术类相关课程内容 3.根据课前获取的教学材料认真准备课程，准时参与已预约的授课时段，协助学生解决学习中遇到的问题，提升学术能力，并传授学科有效的学习策略 任职要求： 1.拥有海外QS100高校硕士或以上学位 2.具备较强的阅读与书面表达能力，授课无需使用英语 3.有在海外高校教学或从事在线教育授课经历者优先考虑 4.可灵活安排空闲时间，具备稳定网络条件以保障正常授课

家庭作业辅导.完善作业.及预习.时间下午6点到9点.周末半天时间..

岗位职责： 1、负责储备店长的全程带教工作，推动运营标准落地执行，确保人员留存与顺利转正； 2、规划并实施带教方案，进行实操指导，定期回顾带教效果，持续优化流程与内容，并形成数据报告； 3、为储备店长提供门店运营、履约执行、团队管理等方面的业务支持与专业指导。 任职资格： 1、具备2年以上前置仓门店运营管理经验，有标杆门店店长实战经历； 2、无重大运营失误记录，熟练掌握拣货、收货、履约、损耗控制、QSC规范及各项SOP操作流程； 3、拥有带教辅导、沟通协调与数据分析能力，能够分解操作标准、识别能力短板、聚焦提升带教关键环节。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2.关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学生学习进展与成长情况 3.积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动，营造积极向上的学习氛围5.遵守教育法律法规及师德规范，以爱心、耐心和责任心践行育人使命 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、沟通能力和团队协作精神 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.身心健康，具备较强的责任意识与抗压能力，适应学校教育教学工作节奏 5.学历要求：不限；经验要求：不限

待遇：普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

【工作内容】:配合软件，经培训后在线上进行英语单词陪伴训练 【招聘要求】:英语专业优先，非英语专业，亲和力强，可放宽要求。cet4、教资可优录必须有电脑设备，平板、电脑均可 有李校、鼎校平台经验可详聊 【工作时间】不坐班，无需固定工作场所，在家，在宿舍等均可选择自己空闲时间接单 【薪酬福利】:月入2K-7K,寒暑假可过w；可提供实习证明和创业平台；另有推荐奖，优秀奖

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届生需具备师范类专业本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育事业，关爱学生，具备良好的沟通能力； 4. 具备较强的持续学习与自主学习能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位学历条件放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或三年以上教学经验； 3. 年龄不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽年龄限制； 4. 通常需具有一轮或两届高考毕业班教学经历； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具备一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 年龄不超过45周岁，特别优秀者年龄可适当放宽； 4. 一般需具备两轮或三届高考毕业班教学经历； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学评比一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参加职称评定及继续教育培训。

襄阳市襄州区招工地小工/杂工、电焊

襄阳市老河口市招泥瓦工

找工地小工，要能上人字梯，不恐高 6月16号左右上班，能做10天左右

找小工，要能上人字梯，不恐高 6月16号左右上班，能做10天左右 做完人走账清

诚聘绿化合作劳务队伍 现有多处绿化工程项目，长期对外合作劳务班组，主营两大板块： 1. 绿化栽植：各类乔灌木、草花、地被栽苗、补苗、养护； 合作要求 1. 班组人员配置齐全，有多年绿化、地铺施工经验，懂现场工序； 2. 执行力强，工期有保障，遵守现场安全及管理制度； 3. 能自带基础工具，可常驻现场施工优先。 合作优势 项目量大、工期稳定，结算方式灵活，款项准时，长期稳定合作。 有意带队负责人请致电详谈。 联系电话：

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

岗位职责： 针对初三学生的学习特点与升学需求，制定并实施个性化教学计划，聚焦数学、语文、英语或物理等学科辅导 2.精准把握中考命题规律与核心考点，系统强化重难点知识与应试能力 3.定期开展学习效果评估，及时向学生及家长反馈进展，并动态优化教学策略 4.主动与家长保持高频、有效沟通，定期汇报学习情况并提出科学提升建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强、耐心细致，具备亲和力与良好沟通表达能力 2.熟悉初中课程体系及近年中考趋势，教学逻辑清晰、讲解准确生动 3.具备独立备课、授课、学情分析及教学反思 能力 4. 有初中家教、毕业班教学或学科培优经验者优先 5. 香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、深圳大学、哈工大在校生优先

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

初高中学科教师｜全学科招聘 简历匹配30分钟内极速回复，支持线上面试、免笔试、无需教资，免费提供住宿，零基础可培养 岗位职责 1. 承担初高中全学科授课工作，打造高效课堂，激发学生学习动力，提升学业成绩； 2. 独立完成备课、教研、课件优化及课后学情反馈等教学日常工作； 3. 配合团队完成教学规划，参与教研研讨，持续打磨教学能力。 薪资福利 1. 高薪保障：试用期综合月薪8k-12k，转正后12k-20k，综合能力优异者可达20k-30k+； 2. 住宿保障：免费入住市区精装公寓，亦可选择住房补贴； 3. 完整福利：享受寒暑假、定期团建、系统化带薪岗前培训； 4. 清晰晋升：教研、管理双向晋升通道，发展路径透明，核心员工可享受期权激励。 工作地点 覆盖广州、深圳、东莞、佛山、惠州、江门等珠三角城市，就近分配校区，紧邻地铁，通勤便捷。 任职要求 1. 沟通表达流畅，具备良好的亲和力与团队协作能力； 2. 适配因材施教教学模式，灵活调整授课节奏； 3. 热爱教育行业，积极主动、愿意长期稳定发展，无经验小白可带薪培训。 岗位优势 1. 双赛道发展：专业教研线+行政管理线，成长空间广阔； 2. 年轻化团队：95后/00后为主，扁平化管理，氛围轻松融洽； 3. 入职零门槛：无需教资、无需相关经验，全套教学体系一对一带教。

岗位职责： 1. 负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4. 与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱教学并愿意长期发展 5. 具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台等工具

招聘高中数学教师 一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

小学英语教学

岗位职责： 1.负责中小学同步英语课程，新概念英语，原版英语的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 要求英语专业八级，有英语教学经验者优先

岗位职责: 1. 全面负责校区日常运营管理工作，确保教学服务质量与运营安全； 2. 制定校区业绩目标并推动执行，整合资源促进业绩持续增长； 3. 组织团队任务分解与工作指导，提升员工执行能力与工作效率； 4. 策划并落地市场推广活动，助力招生拓展与品牌形象提升； 5. 妥善处理客户意见及突发事件，维护校区良好口碑与形象。 任职要求: 1. 具备教育机构运营管理背景，了解招生策略与市场运作流程； 2. 拥有团队管理经验，能够有效激励团队达成既定目标； 3. 具备较强沟通协调能力，服务意识良好； 4. 热爱教育行业，认同企业文化，能适应快节奏高强度工作； 5. 有独立筹建并运营校区经历者优先，熟悉一对一文化课业务者更佳

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位内容： 1. 根据教学计划与课程安排，完成课程的备课与讲授工作。 2. 跟踪并评估学生的学习进展与课堂表现，给予针对性的辅导与支持。 3. 策划并实施测验、考试及其他形式的学习测评活动。 4. 保持与家长、教师团队及管理层的有效沟通与协作。 任职要求： 1. 具备所授学科的专业知识及实际教学经验。 2. 拥有优秀的语言表达与文字沟通能力，能清晰高效地进行多方交流。 3. 适应多样化教学场景，具备在高强度工作中保持稳定输出的能力。 4. 具备较强的组织与管理能力，可统筹安排多项教学相关任务。

要求有英语教资，专八

岗位要求： 1.本科及以上学历（能力突出者可放宽学历要求）； 2.具有1年以上高中数学授课经验，有技能高考授课经验者优先： 3.熟悉掌握技能高考数学专业考纲内容及本专业重难点、考点； 4.能独立完成数学课程的教学，能独立编纂本专业辅导练习及章节测试试卷； 5.普通话标准，有较强的责任心和奉献精神； 6.热爱教育事业，能够吃苦耐劳。 岗位职责： 1.主要负责技能高考数学课程讲授； 2.承担本专业课程的答疑、作业的布置与检查、试卷编撰与修改等，实时汇总分析学生学习情况，协助学生提高学习能力及学习效率； 3.严格执行学校相关教学计划，完成规定的教学工作量及阶段性提分计划； 4.倾力打造本专业“金课”，提高课程的实用性、规范性、科学性与全面性； 5.协助辅导员完成学生日常管理工作，主动关心学生学习进度，做到循循善诱、因材施教； 6.自觉履行立德树人的神圣职责，坚持以文化人、以德育人，把思想政治教育融入到学生学习的各个环节中。 工作地址：襄阳市樊城区松鹤路133号格诺德教育（后贾洼）

岗位职责：1. 负责中小学语文课程教学，制定并实施符合课标要求的教学计划与教案2. 开展阅读、写作、口语表达等专项能力训练，提升学生语文核心素养3. 组织课堂互动与分层教学，关注学生个体差异，及时进行学习反馈与辅导4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，协同推进学科建设与学生成长5. 配合学校完成教学常规管理、作业批改、学业评价及课外语文实践活动 任职要求：1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，普通话标准（二级甲等及以上）2. 持有相应学段教师资格证，语文学科背景优先，教学基本功扎实3. 具备清晰的表达能力、较强的课堂组织能力及学生沟通能力4. 学历要求：不限（持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽）5. 工作经验：不限（应届毕业生需通过试讲考核，有教学经验者优先）