岗位职责： 1. 负责课前教学方案的编写与准备。 2. 承担学生学科课程的讲授工作。 3. 跟踪学生学业表现，及时掌握并反馈学习进展。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2. 形象端正，普通话标准，书写规范，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂。 3. 热爱教育事业，关注学生成长与发展。 工作时间： 周二至周五13:00至21:00，周末8:00至17:00。每周安排一天休息。

岗位职责： 1、为学员提供专业且高质量的教学支持服务； 2、根据学员个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员的学习发展，协助建立积极的学习态度与良好的学习习惯； 4、在教学过程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，优秀的大专毕业生也可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具有一线教学经验或培优经历者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任心强； 5、工作地点：大冶 所有岗位提供一顿工作餐！

1.负责学生周末课程安排，科学跟踪并提升学业表现 2.晚间协助完成作业，提供针对性学习辅导

有初中教学经验 认真负责 专业能力强

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-08-19 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡工作地点自由，居家兼职，高薪副业】 【工作无压力，没有规定上线量，根据老师时间灵活安排，工作轻松】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、一、工作内容及要求： 1、985/211在校或毕业三年内，必须有教育方面经验，成绩优异者或有相关证书，有录题经验更好。 2、大学科目题目录制。有官方的工作平台，登录后台领取题目，会给答案和解析，老师用自己的方式录制一个讲解视频，边讲解边板书，录制完上传平台即可。完全不需要自己做ppt,不需要判断题目是否可用，领了题目只管录制好视频就行。 二、硬件设备要求： 需要电脑+手写板，或者iPad+电容笔；安卓平板部分兼容性较差，可以在试做环节验证是否可用。 完成一定题量凭发票可领取手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、老师薪酬收入=周期内验收数量*对应单价*绩效系数+长难题奖励+不定时额外补贴+拉新奖励。 单价： 5-10.5一题 日结打款到银行卡或者指定支付宝内。 3、根据题目数量计算工资，单价和视频质量挂钩，多劳多得； 项目长期稳定，大平台大公司，薪资银行卡结算从无拖欠哦！！！ 我们的培训老师们耐心负责，精力主要放在答疑服务录题老师们~~~超nice氛围~~~快快加入我们的团队吧~~高效高薪录题！开开心心搞钱哈！

岗位职责: 1.承担英语、语文及数学学科的教学工作 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与教材研发与教学方式的优化创新 任职要求: 1.具备扎实的英语、语文和数学专业基础 2.能够调动学生学习积极性，有效提升学习成果 3.拥有团队协作意识，积极配合同事推动教学水平提升

岗位职责： 1. 负责课前教学方案的编写与准备。 2. 承担学生学科课程的教学任务。 3. 跟踪学生学习成绩，定期反馈学习进展与状态。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2. 形象良好，普通话标准，书写整洁，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂。 3. 热爱教育事业，关注学生成长与发展。 工作时间： 周二至周五13：00至21：00，周末8：00至17：00。每周安排休息一天。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-06 1、为学员提供专业且高质量的教学支持； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员的学习发展，协助其建立积极的学习态度与良好的学习习惯； 4、在教学过程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，优秀大专毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具有一线教学经验或培优经历者优先； 3、持有教师资格证书者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任心强； 5、工作地点：大冶。

岗位职责: 1. 承担物理与化学学科的教学工作 2. 策划并开展实验类教学活动 3. 跟踪评估学生学习情况与知识掌握水平 任职要求: 1. 具备扎实的教学功底和良好的沟通能力 2. 能够规划并落实富有创新性的教学方案 3. 热爱教育事业，善于调动学生学习积极性

岗位职责： 1.负责课前教学方案的编写与准备。 2.承担学生学科课程的讲授工作。 3.跟进学生学业表现，及时掌握并反馈学习情况。 任职要求： 1.本科及以上学历，具备所授科目一年以上教学经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2.形象良好，普通话标准，书写规范，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂，善于化繁为简。 3.热爱教育事业，关心学生成长。 工作时间： 周二至周五13:00至21:00，周末8:00至17:00。每周安排一天休息。

工地30人左右伙食，一日三餐，管吃住。工期四月中下旬或五月初

独立做完每一种工件，服从安排，吃苦耐劳！

黄石市下陆区招弱电/安防，黄石本地人

黄石港装卸工1人，55岁以下，长白班 按吨位计算工资，在6000左右，7点到下午5点，下完也可以早点下班，每天有120吨货左右，三人下，只要把装货的包拉到铲板上，有叉车叉走。月休一天，每个月最后一天盘库休息，其他要厂里放假休息，包吃包住包水电。 每个月10号发工资，相差不会超过一两天。 商保 注意： ，。 ，按实际吨位的80%，计算工资。 不想做了要辞职，至少提前15天打招呼，我们好招人顶替，一说不做马上拍屁股就走，，余下工资正常发工资周期结算。 人事电话

招大龄厂修工 【要求】需求，30—55周岁，初中以上学历 【待遇】19元/每小时，月薪4000+ 【工作性质】8:00~17:00长白班，月休4天。 【工作内容】主要从事厂房内踢脚线、墙面、卫生间门窗维修，扶梯子配合协助等工作。 【入职要求】携带身份证原件，合格的体检报告 【工作时间】8:00～17:00长白班 联系方式：

作业班辅导老师 有责任心，有耐心，服从安排，有工作经验优先。（只招收长期老师，半年起干），要求语数英全会。需要午接，晚接，能独立带1 - 6年级学生 薪资福利:薪资面议（包吃住） 工作地址:滦平县第五小学

作业班辅导老师 有责任心，有耐心，服从安排，有工作经验优先。（只招收长期老师，半年起干），要求语数英全会。需要午接，晚接，能独立带1 - 6年级学生 薪资福利:薪资面议（包吃住） 工作地址:滦平县第五小学

岗位职责： 1. 负责初高中信息技术与人工智能学科的教学内容研发工作； 2. 参与学科同步、备考及专项备授课产品的研究与开发； 3. 推进学科体系化内容搭建及相关基础数据的分析研究； 4. 开展学科教学需求调研及分析工作。 任职要求： 1. 第一学历为统招公立本科及以上，相关专业背景优先； 2. 符合以下条件之一者优先考虑：具备公立学校高中学科教学经验，或拥有互联网教育企业相关学科教研经历； 3. 对人工智能（AI）领域有浓厚兴趣，能结合AI技术探索支持教学的内容或工具； 4. 熟悉学科知识体系、教学重点与难点，掌握一线教学实际需求，具备一定产品化思维； 5. 必须持有对应学科的教师资格证书。

岗位内容： 1. 承担文科学科的教学任务，包括课程准备、课堂教学、作业与试卷批阅等工作。 2. 跟踪学生学习情况，定期评估学习效果，提供有针对性的反馈与改进建议。 3. 参与或牵头开展学术交流及校园文化活动，助力个人专业发展与学校品牌建设。 任职要求： 1. 拥有文科学科相关专业的本科及以上学历，熟悉所授课程的知识体系。 2. 对所教学科具备浓厚兴趣与深入理解，具备良好的授课能力及团队合作意识。 3. 热心投身教育事业，坚持以学生成长为核心，工作积极主动且富有耐心。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、课后辅导工作 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化指导，提升学生学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合学校完成班级管理、家校沟通、学期评估等教育教学相关事务 5.遵守教育法规与师德规范，践行立德树人根本任务，营造积极向上的学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.持有相应的教师资格证书或caac职业资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学与育人工作 4.学历要求：大专及以上 5.工作经验：不限（鼓励优秀应届毕业生及有志于教育行业的从业者加入）

1.负责日常英语课程的教学工作

岗位职责： 1、为学员提供专业且高质量的教学支持服务； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员全面发展，协助建立积极的学习态度和科学的学习方法； 4、在学习各阶段提供合理的测评服务，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教学研究、教研分享及集体备课活动，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，优秀大专毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具备实际授课经验或培优经历者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 5、工作地点：大冶或黄石，优秀教师年薪可达10万以上。 所有岗位提供住宿及一顿工作餐！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-10 岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的教学支持； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、重视学员全面发展，协助其建立积极的学习态度和规范的学习行为； 4、在学习进程中实施科学的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教学研讨、教研分享及集体备课活动，不断提升教学能力。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，表现优异的大专毕业生亦可考虑； 2、热爱教育事业，了解所授学科的教学体系，具备实际授课经历或培优经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 5、工作地点：大冶，优秀教师年薪可达10万元以上。 所有岗位提供住宿及一份工作餐！

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-次日06:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-09-01 岗位职责： 1、为学员提供专业且高质量的教学支持； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员发展，协助建立积极的学习态度，培养良好的学习方法； 4、在学习过程中实施科学的阶段性测评，助力学员稳步提升成绩； 5、积极参与学科组内的教学研讨、教研活动及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，优秀大专生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科课程体系，具有一线教学或培优经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 5、工作地点：大冶 所有岗位提供一顿工作餐！

招聘道停路‬车收费员！！！月均平‬收入4000元以上。上时班‬间：每早天‬上8：00至20：00，休息1小时，月休4天（春除节‬外，春节按家国‬放假安排放假）。工地作‬点：大冶市城区停各‬车收费路的‬段。要求：年龄30－55周岁，身体健康，吃耐苦‬劳。有意联者‬系。柯：

岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的教学服务； 2、根据学生个体差异，设计针对性的辅导计划； 3、关注学员全面发展，协助其建立积极的学习态度和科学的学习方法； 4、在教学过程中实施系统的阶段性测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教研活动、教学研讨及集体备课，不断提升教学能力。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，特别优秀的专科生也可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科的课程体系，具备实际授课经历或培优经验者优先； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、具备良好的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，耐心细致，责任感强； 5、工作地点：大冶或黄石，优秀教师年薪可达10万元以上。 所有岗位提供住宿及一顿工作餐！

1. 掌握学科类知识体系，指导学生完成日常作业 2. 采用一对一授课方式，帮助学生实现成绩进步

岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的教学支持； 2、根据学生个体差异，设计专属的辅导计划； 3、关注学员全面发展，引导其建立积极的学习态度，培养良好的学习方法； 4、在学习各阶段提供科学测评，助力学员实现高效提分； 5、积极参与学科组内的教学研究、教研讨论及集体备课等，不断提升教学能力。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，条件优异的大专生亦可考虑； 2、热爱教育事业，熟悉所授学科课程体系，具备实际授课经验或培优经历者优先； 3、具备出色的语言表达能力，思维敏捷，品行端正，仪态得体，富有亲和力，有耐心与责任感； 4、工作地点：大冶

岗位职责: 1.承担初高中数学课程的授课及备课相关工作 2.参与教学活动的设计与执行，增强学生学习积极性 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业建议 任职要求： 1.具备深厚的数学学科基础和教学实践能力 2.能灵活运用多种教学方式引导学生思考 3.拥有良好的沟通能力和团队协作意识

岗位职责: 1.策划并执行面向不同年龄段及能力层次的英语教学方案； 2.科学测评学生学习成效并及时给予反馈； 3.与学生、家长以及团队成员保持顺畅交流； 4.参与教研活动和专业培训，持续提升教学水平； 5.维持课堂纪律，营造积极向上的学习氛围。 任职要求： 1.拥有扎实的英语授课能力，表达流畅自然； 2.能依据学生个体差异和学习特点灵活调整教学策略； 3.具备较强的课堂组织能力和学生引导技巧； 4.善于与家长沟通协作，定期汇报学生学习情况； 5.富有团队意识，能与同事协同推进教学优化工作。