岗位介绍： 负责线上直播教学、乐器演奏等演艺工作，配合完成短视频录制与线上活动，稳定输出优质音乐内容。 岗位要求： 具备专业演唱或演奏能力，节奏感与表现力良好； 熟悉直播流程，能稳定出镜； 配合团队安排，沟通高效，有相关经验优先。 可全职可兼职

招能长期兼职的美术、软笔老师，有想法的，（同步）

一、工作地点 1. 上城区：新城广场校区、昆仑天籁校区、丁信校区、华鹤校区 2. 拱墅区：学院府校区、万达广场校区 二、工作时间 常规工作时间（非暑期） - 周一：全天休息 - 周二：12:30-20:30上班（含一小时休息） - 周三至周五：13:30-20:30上班，上午休息（含一小时休息） - 周六：08:30-20:30上班（含二小时休息） - 周日：08:30-18：00（含一小时休息） 注：寒暑期等特殊阶段工作时间将根据学员实际学习情况及校区安排适时微调  休假福利 每年春节期间享有约半个月假期。 三、岗位职责 1. 教学核心工作：针对3岁至成人不同年龄段学员开展美术课程教学，提前完成备课、教案撰写与教具准备；按时发布课程预告、做好学员课后点评，批改学员作业，系统整理、收纳学员美术作品。 2. 教研工作：积极参与校区及总部组织的教研活动、教学培训，按时完成各项教研任务，持续优化教学方法，提升教学专业能力。 3. 教学任务落实：严格按照校区教学计划与教学体系，保质保量完成既定教学目标与课时任务，保障课堂教学质量。 4. 画室环境与活动工作：根据校区安排，完成画室环境创设、美化布置工作；策划并执行美术主题活动、绘画比赛、写生等各类美术相关活动。 5. 校区配合与运维工作：配合校区开展市场推广、招生宣传等市场活动；自觉维护教室及画室环境卫生，做好教具整理、教学区域清洁工作；配合校区管理老师完成其他教学辅助工作。 6. 家校沟通与续费新招工作：主动与学员、家长保持常态化沟通，及时反馈学员学习情况与成长进步；配合校区完成课程续费、新生招募相关工作，维护良好的家校关系，提升学员留存率与家长满意度。 四、任职要求 1. 学历专业：本科及以上学历，美术相关专业毕业； 2. 工作经验：两年及以上美术教学相关工作经验。 3. 资质要求：持有教师资格证者优先。 4. 基本素质：热爱教育事业，工作认真负责，亲和力强；擅长与孩子、家长沟通交流，有良好的服务意识；严格遵守画室规章制度与师德规范，认可画室教学体系；具备良好的执行力与团队协作能力。 五、加入我们的理由 1. 课程体系成熟：拥有标准化、完善的教学与课程体系，备课、研课任务合理，减轻教师教学筹备负担。 2. 成长晋升完善：具备健全的教师成长与双通道晋升体系，提供系统培训支持，助力职业稳步发展。 3. 拒绝无效加班：倡导高效工作理念，注重工作生活平衡，杜绝形式化、无意义加班。 4. 尊重个体差异：充分尊重每位教师的教学风格与个人特点，鼓励个性化教学发挥，营造包容和谐的工作氛围。

要求成手有3年以上教车经验，教小学生美术

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关教学活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与美育建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，基本功扎实，有作品集者优先 3.普通话标准，具备教师资格证或艺术类从业经验者优先 4. 学历要求：不限（艺术院校毕业、有教学成果或获奖经历者可适当放宽） 5.工作地点灵活，能适应周末及寒暑假教学安排

美术，国画，书法老师各一名，最好有三年以上的工作经验

1对1/2/3，小班课程，需要1名小提琴老师

岗位内容： 1. 讲授围棋基本理论与实战技巧，提升学生对围棋的认知水平与理解能力。 2. 辅导学生进行棋局分析，锻炼其逻辑思维与判断决策能力。 3. 引导学生建立积极的围棋理念与价值认知，助力其综合素质发展。 任职要求： 1. 掌握扎实的围棋专业知识，具备教学实践经验，熟悉围棋教学的基本规律与实施方法。 2. 富有责任感与耐心，关注学生的学习进展与日常状态，擅长启发式引导。 3. 具备优良的教学作风与服务意识，重视与学生及家长的有效沟通与关系维护。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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招聘全职艺术教师 要求： 1从小学习美院体系美术，从未间断，学习时长大于15年 2美院造型学院毕业，且能熟练使用其他绘画种类及技法 3有自己的创作作品集（非临摹） 4生活常识、工作常识和和通识要掌握 4有自驱力 工作待遇如下： 1年薪8W到15W 2工作如果是计件，另付酬金（试用期一个月，第一周的5天为双方考察期，无试用工资，介意者勿扰） 3每周双休（周一，周二）有寒暑假假期，寒假是2周，暑假是30天左右。国家法定节假日都放假，哪怕有一些商业活动，也会调休 3,如果是应聘技术合伙人，可面试时面谈（请带着自己的作品集，创业证明或者项目证明，照片，视频均可）

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助建立家校共育机制 5. 参与教研活动及教学资源开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生需提供作品集及试讲能力 4.持有教师资格证或美术类相关职业资格证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

萧山市北，萧山宁围招美术教师若干: 1、美术专业院校本科毕业，喜欢画画，有良好的艺术素养，喜欢和孩子相处 2、懂孩子，有爱心，熟悉儿童心理学 3、熟练操作基本的办公软件 4、具有良好的沟通及协作能力 5、做事麻利不拖沓，执行力强，需要两年以上的少儿美术教学经验，可接受小白，上进心强优先 6、有上进心，具备一定的抗压能力，有团队意识 7、周一周二双休，试用期提供住宿

会有沟通能力，能跟家长沟通，有推广及活动策划能力。宣传及推广方案制作活动安排

岗位职责: 1. 负责3-12岁课程教学工作，包括备课、授课及教学效果评估，涵盖幼儿启蒙、少儿创意、素描； 2. 及时点评学员作品，与家长反馈学习进度和成长变化，解答家长问题； 3.参与机构组织的教研活动、课程培训、师资交流等，不断提升自身教学能力和专业素养，配合机构完成课程优化、主题活动等相关工作 。 任职要求： 1. 学历年龄：本科学历，美术教育、绘画、艺术设计等美术相关专业， 24~45周岁，素描功底强者优先； 2. 熟悉美术教学内容，能够独立完成教学设计； 3. 职业素养：热爱美术教育事业，喜欢孩子，有耐心、有责任心、有亲和力，善于与孩子沟通交流，能快速走进孩子的内心世界有责任心，能够持续提升教学质量。 4.其他要求：表达能力清晰流畅，具备一定的课堂组织和管理能力，能灵活处理课堂上的各种问题工作，积极主动、认真负责，有团队合作精神，愿意长期深耕美术教育领域。 岗位福利： 1.薪资构成：底薪+课时费+绩效奖金+招生提成+节日福利，综合薪资6~10K. 2.基础福利：缴纳社保、带薪年假、婚假、产假等法定节假日。 3.职业发展：提供完善的岗前培训、在岗教研、外出学习机会、清晰的晋升路径：教师-骨干教师-教研组长-教学主管。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责： 1.负责所授艺术课程（如书法、国画、陶艺、剪纸、戏剧等）的教学设计与课堂实施 2.根据学员年龄及基础差异，制定个性化教学方案并开展分层指导 3.组织艺术展示、汇演、展览等实践活动，提升学员表现力与审美素养 4.定期评估学员学习进展，及时反馈并优化教学策略 5.配合校区开展招生宣讲、公开课及家长沟通工作 任职要求： 1. 热爱艺术教育，具备良好的亲和力与课堂感染力 2. 具备所授艺术门类的专业功底或相关从业/创作经验 3.普通话标准，表达清晰，有较强的语言组织与示范能力 4. 有青少年教学经验者优先，艺术类院校毕业生优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位内容： 1. 开展高质量的音乐教学工作，涵盖演奏技能、乐理知识及音乐史等内容，全面提升学生的音乐素养。 2. 设计并执行富有挑战性与创新性的课程方案，激发学生艺术潜能，助力其个性化发展。 3. 跟进学生日常练习情况，适时给予针对性辅导与专业建议，确保学习效果稳步提升。 任职要求： 1. 拥有音乐类相关专业本科及以上学历，具备音乐副科教师职称者优先； 2. 具有一年以上音乐教学经历，能灵活运用多种教学工具与资源开展授课； 3. 擅长与各年龄段学生及其家长进行顺畅交流，具备良好的沟通协调能力，积极应对各类教学相关问题。

招全职工作的美术老师1名和书法和国画老师兼职各1名，在温江区万春镇，联系电话：叶老师

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基础绘画功底与艺术表现力，能熟练运用多种美术媒介 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

我们正在招聘音乐老师 如果你热爱音乐，喜欢和孩子相处，愿意用音乐点亮童年，欢迎加入我们！ 你需要做： 用心上好每一节音乐课，用专业陪伴孩子成长 钢琴、声乐、器乐、乐理教学均可 用心备课，耐心引导，让孩子爱上音乐 我们希望你： 音乐相关专业，专业能力过硬 有亲和力，有耐心，责任心强 有教学经验者优先，优秀应届生可培养 在这里，你将拥有： 有竞争力的薪资、温馨的工作氛

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

【仅招长期工作者，不接受在校生短期实习】 【仅限已毕业且有教学工作经验者】 【无简历者请勿打扰！！！】 一、岗位职责与任务： 1. 授课对象为幼小阶段学员（5-12周岁）； 2. 校区提供详细教案，持续提升教学专业水平与授课能力； 3. 高质量完成教学目标，指导学生精读指定书目； 4. 完成课后学习反馈，具备良好的家校沟通能力； 岗位要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证，普通话标准（条件优异者可适当放宽）； 2. 专业背景为学前教育、汉语言文学等文科类相关专业； 3. 具备教育行业从业经验； 4. 善于与儿童互动，富有亲和力，具备团队协作精神； 5. 热衷阅读，具备良好阅读习惯，持有阅读指导师证书者优先，文学爱好者优先； 【本岗位仅招聘兼职人员】 工作时间： 8:30-12:00；14:00-18:30 （周末上班，有课程安排时到岗，无课时不需坐班）

2.兼职声乐线上线下辅导老师岗位职责和要求：兼职声乐线上线下老师招募中！无需固定坐班，授课时间可自由协商，线上线下均可开展教学～贴合专业教育思路，根据学员自身情况设计课程，在提升学习兴趣的同时，帮孩子扎实掌握声乐技巧。大专及以上学历，精通声乐相关教学方法，品行端正、责任心强即可，有教学经验者优先考虑，无不良从业记录～

岗位内容： 1. 开展美术学科教学，制定教学方案、选用教材，并设定考核与评价体系； 2. 承担美术实践课程授课任务，涵盖理论讲授、实例示范及实操辅导； 3. 组织并带领学生参与各类美术竞赛与课外活动，拓展学生艺术视野，提升综合素养； 4. 持续精进教学能力，积极参与校内外教师培训及学术研讨活动。 任职要求： 1. 美术类专业本科及以上学历，具有实际教学经验与课堂授课能力； 2. 具备良好的美术基础，了解常用绘画工具与材料，熟练操作Photoshop、Illustrator等设计软件； 3. 性格积极进取，工作踏实认真，坚持以学生成长为核心，善于运用多样化教学方法； 4. 具有良好的协作意识与团队配合精神