不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定相应教学方案并落实教学支持工作； 3、开展课后跟进服务，及时解决学生学习中遇到的问题，并制定阶段性教学计划； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上教学经验者优先考虑； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

【岗位职责】 1. 认真完成初中一对一英语的教研工作； 2. 按时提交教研成果； 3. 配合部门完成教学工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，不限专业； 2. 优秀的语言表达能力，有教学经验； 3. 具备相关教学经验优先。 【福利待遇】 周内休息两天，五险一金，节假日福利，境内旅游，子女免费学习

岗位职责： 1.承担青直教育英语课程的授课任务，涵盖听、说、读、写各模块，确保课堂教学生动高效、富有吸引力。 2.结合学生的年龄特点、英语水平及学习需求，设计个性化教学计划，并根据实际反馈灵活优化教学策略。 3.定期开展学习效果评估，提供精准辅导，助力学生全面提升英语综合应用能力。 4.协同学校推进各项教学工作，积极参与教学研讨与团队协作，持续提升教学专业水平。 任职要求： 1.教学能力：具备良好的英语语言功底，语音准确规范，掌握系统的英语教学方法与课程架构。 2.经验要求：有1年以上英语教学经验者优先考虑，表现突出的应届毕业生亦可适当放宽录用条件。 3.个人素质：热爱教育行业，具有耐心与责任感，擅长激发学生的学习兴趣和课堂参与度。

岗位职责： 1.教学工作 -承担初中/高中（根据实际需求调整）数学学科的教学任务，制定教学方案，编写教案与制作课件，保障授课质量。 -实施分层教学，依据学生知识基础开展差异化辅导，强化成绩提升与逻辑思维训练。 -定期安排测验并评估学习成效，动态优化教学方式与节奏。 2.学生管理 -关心学生学业表现及心理状态，定期向家长通报学习情况，促进家校协同育人。 -激发学生对数学的学习动力，引导形成科学的学习方法与学科素养。 3.其他职责 -落实教学日常事务（包括作业批阅、课堂秩序维护等），妥善保管和使用教学设备与资料。 任职要求 1.基本条件 -本科及以上学历，数学、教育类或相关专业优先，须持有教师资格证书。 -普通话流利，具备良好的表达能力和清晰的逻辑思维。 2.经验能力 -具备1年以上数学教学经验（应届毕业生可适当放宽，需有教学实习或数学竞赛背景）。 -熟悉本地数学教材体系及中高考命题重点，能够准确把握教学核心内容。 -能熟练操作多媒体教学软件（如几何画板、PPT等），增强课堂教学互动效果。 3.职业素养 -热爱教育行业，富有责任感，具备耐心与亲和力。 -善于团队配合，能接受灵活的工作安排（如晚自习、周末上课）。

岗位内容： 1、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学任务，确保个性化辅导质量，有效提升学生学业成绩与综合素养； 2、加强家校联系，帮助学生养成良好学习习惯，增强学习动力与能力，促进成绩稳步提高； 3、主动参与教研交流活动，持续提升专业水平，优化个性化教学实施效果。 任职要求： 1、欢迎应届毕业生报名：优先考虑985、211高校或师范类院校师范专业毕业的应届生； 2、社会招聘对象需具备3年以上公立学校（非培训机构）教学经验，且能胜任班主任职责； 3、省市重点公办学校在职及退休教师可面议薪资，提供具有竞争力的薪酬待遇。 岗位福利： 1、免费提供早、中、晚三餐，外地及远距离通勤教师可申请免费住宿； 2、依法缴纳五险； 3、享受带薪寒暑假、婚假、产假、直系亲属丧葬假，每周双休。 薪资待遇： 1、优秀教师薪资可面议，待遇优厚； 2、除基础工资外，设有课时补贴，担任班主任者另享班主任津贴等相关福利。

高中化学老师 数学、语文、物理、化学、生物、历史、地理、政治、英语老师，任意一科都行。

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作，确保教学内容准确、课堂效率高； 2. 按照教学进度制定教学计划，编写教案并组织课堂教学活动； 3. 布置与批改学生作业，定期进行学习效果评估并给予反馈； 4. 参与学科教研交流，不断提升教学水平与专业能力； 5. 关注学生学习状态，协助提升学生的数学理解与应用能力。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识基础，掌握高中数学教学内容体系； 2. 表达清晰，具备良好的课堂讲授能力和师生互动技巧； 3. 有较强的责任心和敬业精神，能够认真完成教学相关任务； 4. 能够根据学生特点调整教学方法，帮助学生实现学业进步； 5. 熟悉国家课程标准及高中阶段学生的学习规律与认知特点。

工作周期：长期兼职（至少3个月） 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结（每月10号结算上月） 工作薪资：40元/小时 工作内容：用公司提供的软件，按照标准化模式上课，线上一对一模式，AI教学，备课轻松 任职要求：本科以上英语专业优先 非英语专业四级或以上 口语无地方口音

现有一批室内工作机会，薪资每10天结算一次。工作内容为墨迹活，按重量计酬，每斤3元，预计每日收入可达两三百元。工作期限可延续至年底。招聘人数为50人，年龄范围18至60岁，提供食宿。工作地点位于黑龙江齐齐哈尔。

齐市北方新天地招聘洗碗工1名，四天带薪休假，工资3700元至4000元，提供住宿，联系电话

饭店招钟点工地点：客运东站对面胡同时间：17:00-20:00工资：15元/小时管午饭联系电话：

招聘A2驾照司机，负责粮食运输工作。

齐齐哈尔市依安县尹家围子招消防水工，会做钢丝骨架管的300多米。

巨野世纪长城培训学校招聘优秀老师啦岗位:英语老师，数学老师​最好有教育机构工作经验，热爱教育行业！地址：东方新天地B区西广场三楼

1.工作内容:英语需在考级四级以上水平，带学生根据流程练单词，有免费培训，上手容易，轻松简单，不需要教，只是走流程而已。 2，每周六周日工作，周内不用来，月薪实习期 1200，一个月后转正 1500 元 。对孩子有耐心环境舒适，工作氛围轻松活跃，不压工资，一月一结 3.欢迎考公考编考研人员，可开实习证明证明 请看仔细条件，符合再打招呼，我们不一一回复，符合条件的再择优录取 4 全职兼职均可 不招短期 不招短期 不招短期是请假，时间不能固定者，请勿扰，感谢。欢迎考研考编，能做一年以上的联系。 不招短期 不招短期 不招短期 不招短期

招聘岗位：线下面授主讲教师（小班授课） 招聘对象：2025-2027届西安交通大学、哈尔滨工业大学毕业生 工作地点：全国44个热门城市均可报名 岗位方向： 1. 低年级：素养课程教师，包括科学思维（数理类）、人文创作（文史类）、国际英语； 2. 初中：彼芯教练（数理化）； 3. 高中：班课教师（数理化等）。 【岗位要求】 1. 接受无经验； 2. 无教资要求（入职后有培训可考取）。 【福利待遇】 1. 有竞争力的薪酬； 2. 六险一金； 3. 每年4-6次涨薪机会； 4. 良好的老师文化及团队氛围； 5. 入职后提供完备的培训体系。

急聘初高中理科督学老师、英语督学老师！晚辅老师！（兼职也可）岗位要求本科学历以上，数学专业或英语专业优先。我们期待优秀的你，用专业点燃学生潜能，用经验助跑学业成绩。虚位以待，职等你来！有意者请速联系，携手共创佳绩！联系电话（同）

【招聘岗位】：英语教师 【招聘要求】：本科38周岁，研究生不超过40周岁；；全日制本科及以上；需持有初中/高中教师资格证 【薪资待遇】：月综合5.5k-8k（学历基本工资+职称津贴+全勤奖励+师德师风绩效+岗位津贴+交通补贴 ），缴纳五险一金 【薪资发放】：每月20-25 【食宿安排】：免费2-3人间宿舍（人才公寓/学校宿舍）；学校有食堂，吃饭自理 【工作地址】：新疆和田地区洛浦县15所初高中 【面试时间】：报名预约面试

高中政治老师 数学、语文、物理、化学、生物、历史、地理、政治、英语老师，任意一科都行。

岗位职责: 1. 引导学生阅读并理解多种类型的小学作文，提升其阅读理解能力与写作技能。 2. 结合学生个体差异与学习情况，制定并执行针对性的教学方案。 3. 保持与学生及家长的有效沟通，及时掌握学习动态，提供专业的学习指导。 4. 积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂质量。 任职要求： 1. 具备优秀的语言表达能力与扎实的教学基本功。 2. 能够运用趣味性强、互动性高的教学方式激发学生兴趣。 3. 有高度的责任感和耐心，能灵活应对不同学生的学习特点与需求。 4. 具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同成长与提升。

岗位职责 1.教学与课程设计 -承担小学/初中/高中（根据实际需求调整）语文科目的授课任务，独立制定教学计划，编写富有知识性与趣味性的教案及课件。 -聚焦阅读理解、写作表达、古诗文鉴赏等核心能力训练，依据中高考考点及新课标精神实施分层教学。 -定期开展阅读交流会、作文比赛等活动，促进学生语文综合素养的全面提升。 2.学生管理与家校沟通 -关注学生个性化学习特点，提供针对性辅导（如提升写作能力、强化阅读技巧等），定期向家长通报学习情况。 -引导学生建立良好的阅读习惯，逐步培养人文关怀意识与独立思考能力。 3.其他职责 -认真批改作业并归纳典型错误，维持课堂秩序，配合完成机构交办的各项教学相关工作。 任职要求： 基本条件 -本科及以上学历，汉语言文学、教育学、师范类等相关专业优先，须持有教师资格证。 -普通话水平达到二级甲等以上，语言表达清晰生动，具备较强的文学表现力。 专业能力 -熟悉所授年级段语文教材体系及考试动态（如中高考改革方向、大语文发展趋势等），精通阅读理解和写作方法指导。 -能熟练使用多媒体手段辅助教学（如诗歌朗读音频、经典文学影视片段等），提升课堂参与度。 经验与素养 -具备1年以上语文教学经验（应届毕业生需有实习或家教经历），有培训机构教学经验者优先考虑。 -热爱语文教育事业，富有责任感，擅长调动学生积极性，可接受周末及晚间排课安排。

任职要求： 1.家教市场2年教学经验 2.具有高中教师资格证 3.具备良好的沟通能力 4.年龄要求22-40岁 5.985/211大学硕士及以上 6.若为普通本科毕业或211毕业，具备突出能力也可 工资待遇： 1.底薪4k（包含20小时 1对1 义务课时），提成 1对1：150/节 1对多：150+/节(每增加一人+25，上线400/h)，成绩上涨奖励1k 2.月综合薪资10000-20000/月，每月30号发上月工资 3.可缴纳五险，视情况可提供食宿 岗位职责： 1.全日制教学，要求坐班时间：早9晚6

招聘幼儿英语家教，需具备亲和力，持有教师资格证者优先。 居住在萨尔图周边者优先考虑。

能胜任高中数学教学， 岗位职责： 1.负责高中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学生数学思维与应试能力 3.参与学科教研活动，协助完善校本课程与教学资源建设 4.配合班主任开展学生学业管理与心理疏导，促进学生全面发展 5. 完成学校安排的监考、阅卷、招生宣传等教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 掌握高中数学知识体系，熟悉新课标及高考命题趋势 4.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历

【岗位职责】 1. 设计和实施符合学校教学标准的英语课程； 2. 采用互动式教学方法，激发学生学习英语的兴趣； 3. 定期评估学生的学习进展并提供反馈； 4. 组织和参与学校组织的教学活动和外部交流。 【岗位要求】 1. 具备良好的英语教学能力和亲和力； 2. 能够与学生和家长有效沟通； 3. 有责任心，能够独立完成教学任务； 4. 具备团队合作精神，能够与同事共同进步。

【岗位职责】 1. 认真完成初高中数理化科目的教研工作； 2. 按时提交教研成果； 3. 配合部门完成教学工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，不限专业； 2. 优秀的语言表达能力； 3. 具备相关教学经验优先。 【福利待遇】 1. 周内休息两天； 2. 五险一金； 3. 节假日福利； 4. 境内旅游； 5. 子女免费学习。

【岗位职责】 1. 设计和实施符合学校教学标准的英语课程； 2. 采用互动式教学方法，激发学生学习英语的兴趣； 3. 定期评估学生的学习进展并提供反馈； 4. 组织和参与学校组织的教学活动和外部交流。 【岗位要求】 1. 具备良好的英语教学能力和亲和力； 2. 能够与学生和家长有效沟通； 3. 有责任心，能够独立完成教学任务； 4. 具备团队合作精神，能够与同事共同进步。

【岗位职责】 1. 指导学生掌握语文基础知识，提升阅读理解与表达能力。 2. 根据教学大纲设计课程内容，组织并实施课堂教学。 3. 关注学生学习状态，及时调整教学策略以提升学习效果。 4. 与家长保持沟通，反馈学生学习情况并提供辅导建议。 【岗位要求】 1. 具备扎实的语文专业基础和良好的语言表达能力。 2. 热爱教育事业，具备耐心与责任心，善于与学生沟通。 3. 能灵活运用多种教学方法，激发学生学习兴趣。 4. 有团队合作精神，愿意参与教研活动与教学改进。

工作内容： 1. 负责天童美语少儿英语课程的教学实施，指导学员英语学习思维与发音训练； 2. 保障教学目标达成，提升教学成效，增强家长认可度； 3. 按月高质量完成各项教学服务任务，精心准备各类展示课内容； 4. 积极参与学校安排的教学研讨及相关教研活动。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先，具备大学英语四级或以上水平； 2. 拥有小学或幼儿阶段英语授课经验，须持有教师资格证； 3. 性格积极乐观，喜欢与孩子互动，对教育事业有热情； 4. 具备扎实的中英文语言能力，英语口语标准，基础功底牢固； 5. 具备良好的沟通协调及问题处理能力； 6. 执行力强，富有团队合作精神。

具体要求 全日制大学本科及以上学历，持有应聘岗位相应学科相应等级的教师资格证； 普通话水平须二级乙等及以上，物理学科岗位须二级甲等及以上；英语学科需专业四级或国家英语六级证书及以上； 年龄原则上在35周岁及以下;具有中级及以上职称人员年龄可放宽到45周岁及以下;高级职称人员年龄可放宽到55周岁及以下； 双一流大学毕业生以及获得市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等称号的教师同等条件下优先考虑。