岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强自身专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的专业基础； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

1、如有需要可发送一段英文语音自我介绍，发音标准者可直接进入面试环节。 2、试讲要求：准备15分钟教学展示，内容可涵盖词汇、语法或日常短句，教具自备，需携带纸质简历到场。 3、薪资福利：提供免费专业培训，入职底薪2500元，另享课时费、续费提成及五险保障；根据教师等级评定逐步提升底薪，成熟教师月均收入8000-10000元。 4、工作时间：周一固定休息，周二至周五9:30-17:00，周六日8:00-17:30。

招聘幼儿英语家教，需具备亲和力，持有教师资格证者优先。 居住在萨尔图周边者优先考虑。

岗位职责: 1.负责高中语文科目的教学工作，帮助学生系统掌握中国文学知识并提升理解能力； 2.制定教学计划，精心备课、布置作业并及时批改，积极参与校方安排的各项教学相关活动； 3.主动与学生及家长保持联系，准确把握学习情况，提供有针对性的学习建议； 4.参与教研交流活动，持续优化授课方法，推动教学质量稳步提升； 5.留意学生学业进展与心理变化，及时给予支持和引导。 任职要求： 1.具备扎实的专业基础，熟悉高中语文课程体系及教学重点； 2.拥有较强的表达与沟通能力，善于与学生及家长建立良好互动； 3.工作认真负责，能独立承担教学全流程任务； 4.心理素质良好，能妥善处理教学过程中出现的各类问题； 5.热爱教育行业，乐于学习新理念，追求专业成长。

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工作周期：长期兼职（至少3个月） 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结（每月10号结算上月） 工作薪资：40元/小时 工作内容：用公司提供的软件，按照标准化模式上课，线上一对一模式，AI教学，备课轻松 任职要求：本科以上英语专业优先 非英语专业四级或以上 口语无地方口音

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 高考中考 资深把关教师 岗位职责：负责学生托管及学习答疑辅导 任职要求：具备10年以上教学经验 岗位福利：享受课时薪酬与年终奖金

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备良好教学基本功； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年享有2次薪资调整机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

岗位职责: 1.负责高中语文课程的教学工作，帮助学生深入理解中国文学知识； 2.制定教学计划，编写教案，布置并批阅作业，积极参与校内外各项教学活动； 3.与学生及家长保持良好沟通，及时掌握学习情况，提供有针对性的学习建议； 4.参加教研会议和教学交流活动，持续优化教学方法与课堂效果； 5.关注学生学业进展与心理发展，适时给予引导与支持。 任职要求： 1.具备扎实的专业基础，熟悉高中语文学科体系及教学重点； 2.拥有较强的沟通技巧和协作意识，能与学生、家长建立有效互动； 3.工作认真负责，能够自主完成各项教学工作任务； 4.心理素质良好，具备应对教学过程中各类问题的能力； 5.热爱教育行业，乐于学习新理念，积极追求专业成长。

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岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，根据学生水平制定个性化教学计划，提升学习效果 2.组织课堂活动，激发学生学习兴趣，营造积极互动的学习氛围 3.定期进行学习评估与反馈，跟踪学生进步情况并及时调整教学策略 4.配合教研团队参与教材研发与教学改进，持续优化教学质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的语言表达能力和沟通技巧，富有责任心和耐心 2.英语发音标准，专业知识扎实，能够准确传授语法、词汇及听说读写技能 3.具备一定的课堂教学经验，能独立完成备课、授课及课后辅导全流程 4.持有相关英语教学资格证书者优先考虑

遂宁市培训学校: A:英语老师，经验不限 有教学经验者优先 需要英语专业的优秀人士 薪资5000-10000 双休（周一周二休） 寒暑假休3-4周带薪休假 生日福利，节假日福利 年终奖 热爱教育事业，工作态度端正！自信独立，语言表达能力强，英语发音标准 热爱孩子 ，踏实努力！ B:校长岗位职责: 1. 全面负责学校教学管理、学生管理及招生工作，推动教学改革提升教育质量。 2. 制定学校发展规划及规章制度，统筹行政决策与团队建设。 3. 审核部门计划、经费预算，控制运营成本。 4. 协调对外关系，保障校园安全。 任职要求： 1. 具有英语专业学校管理经验，名校副职/主任优先。 2. 能统筹教务/招生/德育/教师团队管理工作。 3. 具备创新理念与资源整合能力。 4.工资待遇4000以上面谈 5.工作地点遂宁河东 请发一下简历！双向选择！进一步沟通！ 谢谢！

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希望您有小学生英语教学经验，口语标准，主要建立小朋友对英语的兴趣，信心。 风趣幽默。可以到家里来，如果是在三圣乡的话我们过来也行。

岗位职责: 1.承担语文课程的教学工作，致力于提高学生的语文综合能力 2.策划并参与各类教学活动，增强学生的学习主动性和兴趣 3.定期与家长交流学生学习情况，协同促进学生全面成长 任职要求： 1.具备优秀的沟通表达能力和扎实的教学基本功 2.能够自主完成教学计划，工作认真负责，富有敬业精神 3.拥有良好的团队意识，愿意与同事协作共进，提升整体教学水平

岗位职责 负责3-学生英语课程教学，严格执行机构教学规范，配合教学主管工作安排，参与各项教学评估以确保学生学习成效，积极与家长保持沟通，按时进行课程补充及学习进展反馈。 岗位要求 1、非实习人员 2、年龄30周岁以下 3、具备大学英语四级或以上水平 4、无考研、考编等备考计划 5、富有爱心与责任感，性格积极乐观 6、课堂氛围良好，具备个性化教学特点 7、英语口语发音清晰标准 8、仪容整洁，气质端正 9、有相关教学经验者优先考虑 薪资福利 月薪4000-8000元，享受旅游福利、寒暑假、带薪年假、双休及六险一金 工作时间 周一至周五9:30-17:00，周六至周日8:00-18:00 有意向者请投递简历！

岗位职责: 1.负责小学数学学科的教学工作，帮助学生深入理解并掌握核心数学知识； 2.策划教学内容，及时批阅学生作业，监督学习任务的完成情况； 3.与学生及家长建立良好互动，定期汇报学习进展并提供有效建议； 4.结合学生实际学习表现，灵活调整授课方式，持续提升教学效果。 任职要求： 1.具备扎实的数学专业基础和出色的教学实施能力； 2.能够调动学生积极性，长期保持其对数学的学习热情； 3.富有耐心与责任感，能够因材施教满足不同学生的学习特点； 4.熟悉小学阶段教学体系，拥有良好的人际沟通技巧和团队协作意识。

岗位职责 负责3-学生英语课程教学，严格执行机构教学规范，配合教学主管工作安排，完成各项教学评估任务，确保学员学习成效；积极与家长保持沟通，及时进行补课安排，定期反馈学员学习进展。 岗位要求 1.非在校实习生 2.年龄30岁以下 3.英语水平达四级及以上 4.无考研、考编等备考计划 5.具备爱心与责任感，性格积极乐观 6.课堂氛围良好，具有个性化教学特色 7.英语口语发音清晰标准 8.仪态端庄，形象气质良好 9.有相关教学经验者优先考虑 薪资福利 薪资8000-10000 旅游+寒暑假+年假+单双休轮换+五险 工作时间 9:30-17:30 周六周日8:00-17:30 晚课至19:00 有意应聘者请投递简历

岗位职责： 1. 负责英语学科的教学工作，独立完成课程讲授，提升学生学习能力； 2. 参与学科内的教研及培训活动，持续优化教学方法与授课质量； 3. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历，985/211/双一流院校背景优先； 2. 热爱教育事业，认同有道领世企业文化理念； 3. 具备扎实的英语学科专业知识基础； 4. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。

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工作周期：长期兼职（至少3个月） 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结（每月10号结算上月） 工作薪资：40元/小时 工作内容：用公司提供的软件，按照标准化模式上课，线上一对一模式，AI教学，备课轻松 任职要求：本科以上英语专业优先 非英语专业四级或以上 口语无地方口音

1能接受培训，认真学习，2喜欢三尺讲台，热爱教育事业3语言表达能力强，不结巴吐字清晰，4有自己的讲课风格，5思路清晰逻辑思维较强。

岗位职责： 1)利用AI系统平板，依托标准化流程，一对一带领学生识记单词，确保学生能够记忆。 2)规范学员学习行为，保障按时完成英语单词任务，并记录学习进展。 3)指导学员掌握正确的单词发音和用法。 4)与学员及时沟通，给予及时肯定和鼓励，并解答相关问题。 5)每次学习后总结学习内容，告知客户，并做相应的服务工作。 二、任职要求 1)本科及以上，英语良好，高考成绩110+，考过CET4、6； 2)英语词汇量不低于3500，发音标准； 3)每周有不低于半天的空闲时间，能够灵活安排工作时间； 4)能够接受管理，认真负责，保持良好的工作态度； 5)具备良好的沟通能力和耐心，能够与学员建立良好的互动； 6)有相关教学或指导经验者优先考虑。