工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 在校可做，时间灵活，无需坐班、无需打卡，工作地点不限，支持居家办公，是高收入副业选择】 【工作轻松无压，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为在校生或毕业三年内人员，具备教育相关经验者优先，有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作平台，登录系统后台领取题目，配套提供标准答案与解析过程。老师只需按照自身讲解习惯，边讲解边书写板书，完成视频录制并上传至平台即可。无需自行制作PPT，无需审核题目录入有效性，领取题目后专注完成讲解录制即可。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试设备是否适用。 达到规定题量后，凭有效发票可申请手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核的题数×对应单价×绩效系数+长难题目奖励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5.5-10.5元/题 日结工资将直接打款至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪资按实际完成题量核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，由大型企业平台支持，工资通过银行发放，从未出现延迟支付情况！！！ 我们配备专业的培训指导团队，服务细致耐心，重点做好录题教师的答疑支持工作~~~团队氛围超友好~~~欢迎加入我们！高效创收，快乐赚钱！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批改，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺所提交的可授课时间段在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

任职要求： 1.拥有特殊教育或相关专业及大专以上学历优先（无经验亦可）； 2.具备教师资格证及特殊教育证书； 3.热爱教育事业，具有较强的责任心和耐心； 4.具备良好的沟通能力和团队协作精神； 5.了解特殊儿童的心理特点和发展需求。 福利待遇： 1.提供行业内具有竞争力的薪资待遇； 2.按照国家规定缴纳保险； 3.提供节假日福利； 4.定期开展专业培训和个人职业发展规划； 5.实行双休制度，享受国家法定节假日。

岗位职责：1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通反馈学习进展 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育主管部门及学校各项规章制度，践行师德规范，树立良好教师形象 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境5. 学历要求：不限（如岗位有具体要求，请补充说明以便精准优化）

任职要求： 1.拥有特殊教育或相关专业及大专以上学历优先（无经验亦可）； 2.具备教师资格证及特殊教育证书； 3.热爱教育事业，具有较强的责任心和耐心； 4.具备良好的沟通能力和团队协作精神； 5.了解特殊儿童的心理特点和发展需求。 福利待遇： 1.提供行业内具有竞争力的薪资待遇； 2.按照国家规定缴纳保险； 3.提供节假日福利； 4.定期开展专业培训和个人职业发展规划； 5.实行双休制度，享受国家法定节假日。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-22 工作内容： 平台会提供题目题干及参考答案文本，由老师判断信息是否匹配。若一致，则将所领取的视频内容，使用指定答题模板并结合个人表达方式进行板书讲解，可直接参考原视频讲解内容。操作简便，容易上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、其他年份毕业者需具备大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 支持日结 设备要求：电脑搭配数位板或平板配合手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目实时更新，详情可随时沟通确认。

任职资格： 1.拥护党的路线方针政策，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的思想品德修养和职业道德，遵守师德规范； 2.学习成绩优良，有志于从事民办高校教学科研工作，有较强的学习研究能力、敬业和团队合作精神； 3.具有与招聘岗位要求相适应的学历、学位、专业、职称等资格条件； 4.在国（境）外获得的学位学历，须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》或《港澳台学历学位认证书》； 5.身心健康，符合学校录用体检标准； 6.无失信记录、无治安刑事处罚记录、无党政纪律处分、无学术不端行为。 岗位名称： 学前教育专业教师、小学教育专业教师、英语专业教师、汉语国际教育专业教师、计算机科学与技术、专业教师、数据科学与大数据技术专业教师、电气工程及其自动化专业教师、电子信息工程专业教师、人工智能研究员、机械设计制造及其自动化专业教师、汽车服务工程专业教师、汽车维修工程教育专业教师、新能源汽车工程专业教师、视觉传达设计专业教师、产品设计专业教师、数字媒体专业教师、会计学专业教师、财务管理专业教师、人力资源管理专业教师、国际经济与贸易专业教师、工程造价专业教师、工程管理专业教师、互联网金融专业教师、大数据管理与应用专业教师、商务英语专业教师、思政课教师 福利待遇： 1.年薪：18万-60万元（高于副教授待遇），具体根据应聘者学术业绩成果等情况面议确定；优秀高层次人才可“一人一策一事一议”。 2.安家费：提供15万元安家费（或校内周转住房一套）。 3.科研启动费：实行科研项目式管理，一般项目3万-50万元，重大项目可根据实际需要提高资助额度。 4.福利待遇：五险一金、带薪寒暑假、年终绩效奖金、工龄工资、午餐补贴、节日礼金、生日礼金、法定休假、免费通勤班车、居住哈市区以外的可提供住宿、子女（或孙子女）在东方剑桥教育集团（哈尔滨地区）所属幼儿园、小学、初中、高中入学优惠等。 5.配偶安置：如配偶需要安置工作，可根据引进博士配偶自身条件，结合学校岗位需要，安排适当工作。

岗位职责: 1. 根据专业教学规划落实汽车维修工程教育方向的课程授课任务； 2. 能够承担实验、实训环节以及毕业设计的指导工作； 3. 具备开展本专业领域教学改革与科研工作的能力； 4. 可指导学生参与专业相关的各类竞赛活动； 5. 能完成课程全过程的辅导与教学评价工作。 任职要求: 硕士及以上学历（特别优秀的本科毕业生须具有中级或以上职称）， 汽车类、机械工程类相关专业背景；有企业工作经历者优先考虑。 福利待遇： 1. 缴纳五险一金； 2. 节日礼金； 3. 带薪寒暑假； 4. 享受子女在剑桥集团所属幼儿园及学校就读的优惠政策； 5. 免费通勤班车。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持远程居家操作，平台题目资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持职业发展。 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.题目答案由平台统一提供，教师仅需完成讲解视频的录制工作 3.因合作机构标准不同，各岗位对应资格、学科范围及报酬存在差异，具体如下所示 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：语文 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB项目） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报学科教学经历证明（适用于YFD项目） 【薪资待遇】 （ZYB）报酬按月发放，计件核算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）报酬按月结算，按题计酬： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，允许同时参与多个岗位，收入潜力大，欢迎有意者咨询了解。

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岗位职责： 1.负责青少年无人机白名单赛事（如全国青少年无人机大赛、世界机器人大赛等）的课程研发与教学实施 2.指导学生完成无人机组装、编程、飞行操控及任务策略设计，提升竞赛实战能力 3. 组织模拟赛、阶段性测评与复盘分析，制定个性化备赛方案 4.配合学校或机构开展科普讲座、社团建设及赛事报名统筹工作 5.持续跟踪赛事规则更新与技术动态，优化教学内容与教具配置 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的青少年沟通能力和课堂组织力 2. 熟悉主流教育类无人机平台（如大疆机甲大师RoboMaster TT、慧鱼、中鸣等）及Scratch/Python图形化编程 3.有无人机竞赛带队经验或机器人/创客类教学经验者优先 4.具备较强学习能力与团队协作意识，能适应阶段性集训与赛事出差安排 5.最低学历不限，持有教师资格证、无人机驾驶员执照或相关竞赛获奖证书者优先

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周五晚上 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 参与教研活动，协助优化教案、课件及教学评估体系 3.关注学生个体发展，提供学习指导与成长反馈，提升综合素养 4. 配合学服团队开展家校沟通，定期向家长反馈学习进展 5.遵循公司教学服务标准，落实教学质量管理与持续改进 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科专业知识和较强的教学表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于与学生及家长沟通 5.认同杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

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