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岗位职责: 1.策划并开展书法教学课程，指导学生掌握书法技艺； 2.创作多样风格的书法作品，展现书写技法与艺术魅力； 3.策划组织书法展览活动，提升学生对书法文化的兴趣； 4.与学生、家长及校方保持交流，了解学习需求，提供针对性辅导； 5.维护课堂教学秩序，营造积极有序的学习环境。 任职要求： 1.具备扎实的书法专业基础和系统的理论素养； 2.熟练掌握多种书体风格并能灵活应用于教学实践； 3.拥有良好的表达能力与协作意识； 4.能够自主开发课程内容，引导学生发挥艺术潜能； 5.热爱书法教育事业，具备长期从事书法教学的意愿与责任感。

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岗位职责: 1.策划并执行书法教学方案，有效提升学员书写能力； 2.创作高水平书法作品，增强学生对书法艺术的热爱与认知； 3.策划开展书法展览活动，推动书法文化的传播与延续； 4.与学员及家长保持顺畅交流，及时掌握学习反馈与需求； 5.管理课堂教学秩序，打造积极向上的学习环境。 任职要求： 1.热衷于书法艺术，具有扎实的书法理论知识与实操经验； 2.具备出色的教学素养和耐心，善于调动学生学习积极性； 3.拥有良好的沟通能力和协作意识，能融入团队工作； 4.熟悉各类书法表现形式，具备灵活应用的能力； 5.期望稳定发展，富有责任感，胜任教学及学员指导工作。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：07:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-01 岗位职责：面向2-6岁幼儿开展美术教学，参与幼儿园环境布置与美育空间设计 任职要求：本科及以上学历，持有教师资格证书，美术类或学前教育类专业背景

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任职资格：（请认真查看以下条件，符合者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称资格，累计从事本专业教学研究或行业实践工作满10年及以上； 2. 博士（后）人才：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***院校，各阶段专业方向保持一致，具备双语授课能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业于***院校，专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，“双师型”教师或具备双语教学能力者优先； 4. 硕士人才：取得硕士学位，本科与硕士均为***毕业，专业方向一致，且具备5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括但不限于： 《舞台设计基础》《舞美绘画》《舞台灯光设计》《三维设计基础》《数字雕刻与三维打印技术》《影视场景设计》《戏剧鉴赏》《透视学与表现技法》等。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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