工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-12 岗位职责: 1、承担化学课程的兼职授课任务，为学生提供专业且高效的教学服务； 2、结合学生的学习情况和接受能力，灵活调整教学策略与进度，保障学习成效； 3、保持与学生的积极互动，及时掌握其学习需求，给予针对性辅导与帮助； 4、参与讲义及教学材料的整理与优化，不断丰富教学资源与提升教学质量； 5、协同教学团队开展教研交流活动，共同促进教学能力的提升。 任职要求: 1、具有化学相关专业学习背景，掌握系统的化学理论知识； 2、热爱教育事业，富有耐心与责任感，擅长调动学生的学习积极性； 3、具备较强的沟通技巧和亲和力，能顺畅与学生及家长进行交流； 4、有实际教学经历者优先考虑； 5、时间安排灵活，可支持周末前往学生家中进行授课服务

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责 1.承担初/高中物理学科教学任务（按实际安排确定学段），拟定教学方案，达成既定教学目标； 2．运用互动启发式教学方法，融合实验演示、实际案例等方式激发学生学习兴趣并提升学业表现； 3．围绕中高考核心考点设计专项练习，定期评估学生掌握情况并优化教学策略； 4．维持课堂秩序，保障教学过程安全有序，特别是实验环节的安全管理。 任职要求 1.基本条件： 本科及以上学历，物理学、应用物理学或师范类相关专业优先考虑； 热爱教育行业，具备较强的责任心和良好的职业操守。 2.经验能力： 具有一年以上物理教学经历（特别优秀的应届毕业生可适当放宽条件）； 熟悉本地中高考考试大纲及命题方向，有毕业班教学经验者优先； 能熟练使用多媒体教学设备，具备线上授课经验者更佳。 3.核心素质： 逻辑思维清晰，语言表达流畅，善于与学生沟通互动； 富有创新意识，能够根据学生特点灵活调整授课方式； 具备团队合作意识，愿意参与定期教研培训及教学考核。

岗位职责： 1.负责开展一对一及小班形式授课，独立制定教学方案，认真备课，保障教学品质。 2.批阅学生作业，跟踪学习进展，及时提供有效反馈与个性化指导。 3.主动参与教研交流活动，持续优化教学策略与课堂效果。 岗位福利： 1.享有带薪年假4-10日 2.享受节日福利及团队旅游、团建活动 3.上课日提供午餐 4.提供专业培训与职业发展支持，具备开放晋升通道 5.工作时间：7:30-16:00，9:00-17:30，12:30-20:00，多个班次可选，依据课程安排灵活选择早班或晚班。春秋季周一全天及周二上午休息，寒暑假期间周六或周日轮休（与大班课排课一致） 6.缴纳五险 7.团队关系简单，工作环境和谐 任职要求： 1.热爱教育行业，具备责任心与耐心，关心学生成长 2.具备三年以上相关学科教学经验，可独立承担课程讲授，专业知识扎实 3.持有对应学科的教师资格证 4.具备良好的沟通协作能力与团队意识 5.招聘全职人员

岗位说明： 高中学科： 数学、物理、化学 ●主要工作内容：一对一辅导教学、教研及配套教学任务 上班时间： ●周一、周四、周五工作时段：13:30-18:30，20:00-23:00，期间休息1个半小时 ●周六、周日工作时段：8:00-12:20，13:30-17:50，18:40-21:30。周二周三固定休息 岗位薪资： 以课时费为主要收入来源 上班地点

一、岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的基础知识与教学能力； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

招聘高中生物教师

建立高中物理思维逻辑 梳理高中知识体系脉络高考真题进阶提升

熟知高考大纲出题方向解决疑难问题

工作内容 1、承担高中物理课程的授课及课前准备工作，保障教学过程优质高效 2、积极参与校内组织的物理类竞赛与实验实践项目，助力学生能力培养与兴趣激发 3、定期与学生及家长交流互动，关注学生学习情况与成长发展 任职要求： 1、掌握系统的物理专业知识，具备较强的教学实施能力，善于调动学生学习积极性 2、具备良好的协作意识，能与教师团队协同推进教学水平提升 3、工作认真负责，富有耐心，致力于为学生提供专业且细致的教育支持

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招聘信息 具备良好的亲和力，授课富有感染力，课堂氛围轻松活跃，知识储备丰富。性格乐观开朗，积极进取。 岗位职责: 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学任务； 2.结合学生实际学习情况，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及必要的课后跟进服务； 3.与学生、家长保持密切交流，开展教学引导、心理关怀及课程续报相关工作； 4.主动收集学生与家长的反馈建议，持续优化教学质量与服务水平； 5.积极参与各类教研活动，落实上级安排的教学研究任务。 任职资格: 1.大专或以上学历，有教学经验者优先，持有教师资格证者更佳 2.热爱教育事业，工作认真投入，具备足够的耐心与高度的责任感，拥有出色的沟通能力和语言表达能力。

具有较强的亲和力，授课风格生动有趣，知识视野开阔。性格乐观，积极进取。 岗位职责： 1.按照学校教学计划，承担学生日常教学工作的具体实施； 2.结合学生实际学情，制定针对性教学方案，提供学习方法指导、学习习惯养成及适当的课后跟进服务； 3.保持与学生、家长的有效沟通，开展教学引导、心理关怀及后续课程报名工作； 4.及时收集并响应学生与家长的反馈，持续提升教学质量与服务水平； 5.主动参与教研活动，积极配合并完成上级安排的各项教研任务。 任职资格： 1.大专或以上学历，具备教学经验者优先，持有教师资格证者更佳； 2.热爱教育事业，态度真诚认真，具备足够的耐心和高度的责任感，拥有良好的沟通能力和语言表达能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：早班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 承担中小学生科普类课程教学任务 按课时计酬（单节课时长不超过1.5小时） 1）需在周中指定时间段内完成授课 2）备课资料将提前一周提供 3）上课前须提交备课笔记及5-10分钟课程预讲视频至教务老师 4）课前到公司领取所需教学材料 可长期稳定兼职 具体排班根据课程安排，覆盖周一至周末 任职要求: 在校大学生或具备师范类专业背景

学历要求：硕士或博士，毕业院校为985及以上层次，在细胞分化分子领域具备扎实的理论基础与专业积累。 授课内容：承担细胞分化分子方向第一模块的教学任务，能够系统、深入并生动地讲解专业知识，具备优秀的课程规划与教学表达能力。 经验要求：曾参与奥林匹克知识竞赛备战，掌握竞赛核心要点及知识延伸方向，具备相关指导或实战经验。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-15 【岗位】承担初中生物一对一现场授课任务 【薪资】200-240元/节，每节课时长两小时 【时间】weekday授课，具体上课时间可协商，寒假期间需继续带课 【要求】统招全日制本科及以上学历，具备初中生物教学经验并能立即上岗授课！

岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2.参与学科内的教研工作，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.全日制本科一批毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实，具备较强的教学功底； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1.设立季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2.缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

一、岗位职责： 1.担任相关学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2.参与学科教研活动，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位要求： 1、具备应聘岗位相关的专业背景，并持有相应学科的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史； 3、遵守师德规范，品行端正，性格积极乐观，无不良嗜好及不良社会记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力和职业素养。 招聘对象 面向社会公开招聘符合上述条件的人员，包含应届或往届毕业生中的优秀本科及以上学历人才、青年骨干教师以及教学表现突出的优秀教师。 具体要求 须具有全日制大学本科或以上学历，且持有与应聘学科相匹配相应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，物理学科岗位要求达到二级甲等及以上；英语学科须取得专业四级或大学英语六级及以上合格证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校，或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号者，在同等条件下优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 ①本科及以上学历； ②持有物理教师资格证，或具备相关专业背景及教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰流畅，思维敏捷，授课富有感染力，注重学生课堂参与与学习感受； ④熟悉初高中物理人教版教材及考试要求，对中高考命题有深入理解，专业知识扎实，教学能力过硬

1、具备应聘岗位所要求的专业背景，并持有相应的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史； 3、具备良好的师德修养，性格积极乐观，无不良习惯及不良社会记录； 4、富有责任感与爱心，态度端正，拥有健康向上的心理品质。 招聘对象 面向社会公开招录符合以上条件的人员，涵盖应届及往届毕业生中的优秀学子、青年骨干教师以及知名优秀教师。 具体要求 须具有全日制本科或以上学历，且持有与应聘学科相匹配等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，化学学科岗位须达到二级甲等及以上；英语学科需取得专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； “双一流”高校毕业生及曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉者，在同等条件下优先录用。

岗位职责： 1.负责开展一对一及小班形式授课，独立制定教学方案，认真备课，保障教学品质。 2.批阅学生作业，跟踪学习进展，及时提供有效反馈与个性化指导。 3.主动参与教研交流活动，持续优化教学策略，提升教学质量。 岗位福利： 1.享有带薪年假4-10日 2.享受节日福利及团队旅游活动 3.上课期间提供午餐 4.提供专业培训与职业发展指导，拥有透明晋升通道 5.团队关系简洁，工作环境和谐 任职要求： 1.热爱教育行业，具备责任感与耐心，关心学生成长 2.具备三年以上本学科教学经验，可独立承担课程教学，专业知识扎实 3.持有本学科教师资格证书 4.具备良好的沟通协调能力及团队协作意识

1、具备应聘岗位所要求的专业背景，并持有相应的教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史及其他影响工作的健康问题； 3、遵守教师职业道德，品行端正，积极乐观，无不良生活习惯，无违法违纪记录； 4、富有责任感与爱心，态度进取，具备良好的心理承受能力和职业素养。 招聘对象 面向社会公开招聘符合条件的人员，包含应届及往届毕业生中的优秀学子、青年骨干教师以及教学能力突出的名优教师。 具体要求 须具有全日制本科或以上学历，且取得应聘学科相应等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，其中化学学科岗位要求不低于二级甲等；英语学科需具备专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号者，在同等条件下优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 要求具备多年一线教学经历，授课风格活泼生动，熟练掌握中考命题规律，合作稳定，信誉良好，详情可面谈。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-12 岗位职责: 1、承担化学课程的兼职授课任务，保障教学内容的专业性与教学质量； 2、结合学生的学习节奏和掌握情况，灵活调整授课方式与教学安排，确保学习成效； 3、保持与学生的顺畅交流，及时掌握其学习诉求，给予针对性辅导与帮助； 4、参与讲义、课件等教学材料的整理与优化，持续完善教学资源； 5、协同教学团队开展教研活动，共同提升教学能力与课程质量。 任职要求: 1、具有化学相关专业基础，掌握系统的化学理论知识； 2、对教育工作有热情，具备耐心与责任感，能够调动学生的学习积极性； 3、拥有良好的表达能力和沟通技巧，易于与学生及家长建立良好互动； 4、有实际教学经历者优先考虑； 5、时间充裕，可安排周末进行上门授课服务

生物教师 热爱教育事业，身体健康，诚实守信，品行端正，敬业爱生；本科（含）以上学历；取得相应学位，专业与应聘职位相符；师范类院校毕业，具备学科高中教师资格证书；男教师年龄40周岁以下，女教师年龄35周岁以下；综合素质高者、有丰富班主任任职经历者优先考虑、年龄可适当放宽条件。 薪资福利:薪资：5万元至15万元；根据学历、工作年限、工作经验、工作量及能力水平发放:岗位工资、绩效工资、工龄工资、课时费及各项工作补助；按国家规定签订劳动合同，缴纳六险一金；节日福利、工费、带薪寒/暑假期；学校提供教师免费宿舍,餐食补助。 应聘流程：1.简历投递：应聘者首先将个人信息发送至邮箱：；2.电话咨询：电话咨询：（）毛老师；3.简历筛选：学校根据应聘资料进行初选，对入选的应聘教师电话沟通试讲和面试时间地点；4.面试：按要求进行试讲，同时应聘者携带身份证、毕业证、学位证、教师资格证、外语等级证、普通话等级证、计算机等级证及荣誉证书等，进行专业学科考试，到指定地点参加试讲、面试；5.入职：试讲、面试合格者，到校进行办理手续工作。