招聘招聘 招督学老师两名，本科学位。 工作内容：监督学生写作业，下达任务 工作时间：每天八小时，每周一休 薪资：提成+底薪2k++200全勤 要求：善于交际沟通，有爱心，负责 地点：汤阴实验中学对面

讲解培训艺术

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的社会人才应聘）

岗位职责： 言语/数资/判断/政治理论/申论课程教学，教学研发，学员指导 任职要求： 1.本科以上学历，有三年以上公考授课经验或成功上岸经历者优先。 2.具备清晰表达能力和掌控力，贴合学员备考需求。 3.具备独立研发教学内容的能力 4.有体制内工作经历、公考命题研究背景者优先

授课、指导、答疑、监督背诵

1、招聘能教四、五年级阅读书的老师 2、年龄在25岁以上

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 【在校可做，时间自由，无需坐班、无需打卡，工作地点灵活，支持居家兼职，适合高薪副业】 【工作轻松无压，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为在校生或毕业三年内人员，具备教育相关经验者优先，有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题视频制作。配备专属工作平台，登录系统后台领取题目任务，平台提供标准答案与解析，老师以个人讲解风格录制教学视频，边讲边写，完成后上传至系统即可。无需自行制作PPT，无需审核题目有效性，领取后直接开展录制工作。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；部分安卓平板存在兼容问题，可在试做阶段测试设备适配情况。 完成规定题量后，凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过验收的题目数量×对应单价×绩效系数+难题附加奖励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5.5-10.5元/题 日结薪资将直接打入银行卡或指定支付宝账户。 3、工资按实际完成题量核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，由大型企业支持运营，薪资均通过银行发放，从未出现拖欠情况！ 我们配备专业的培训团队，服务细致耐心，重点做好录题教师的技术支持与问题解答——团队氛围超级友好！欢迎加入我们——高效作业，稳定增收，轻松愉快赚外快！

工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障授课质量及学员学习体验 2、参与教学计划的设计与执行，持续改进教学策略与方式 3、与学生及家长保持有效沟通，关注学员学业进度与成长情况 任职要求： 1、具备扎实的英语教学能力，善于调动学生学习积极性 2、有耐心和责任感，能灵活应对不同学生的学习特点与需求 3、具备团队协作意识，积极参与教研交流，助力教学水平提升

1. 以具备1-3年教学经验者优先，应届毕业生须通过岗前培训或拥有相关实习经历 2. 需熟悉学科知识框架，掌握课堂互动方法、班级组织管理及数据反馈分析能力 条件优秀者可适度放宽要求 **基础保障**：底薪+全勤奖+岗位提成、节日福利、定期团建、寒暑假带薪休假，享受带薪免费培训等 **职业发展**：晋升路径清晰（教学（课程顾问）老师——教学（课程顾问主管）部负责人——校区执行校长——校区合伙人），企业支持内部成长，提供免费进阶培训与管理岗位晋升机会

招缝纫机扎裤口绳和兜眼 ，现在上班，人走账清，☎

安阳市文峰区招拆除，砸墙小工2个

爆单了 爆单了 招锁边工20名 缝纫工5名 双针领条工1名 年轻打杂2名 牛头三针1名 全拿大带班1名 没有能力得勿扰 两个厂有裤子有上衣 全部简单款 常年不断货 每年最少干320天 有带班安排工作 不用担心抢活和大小号问题 手机扫码记工 工资月结 管饭 随时上班 每天都有不定时福利发放 过期不候 合适干长期 不合适干临时 随时人走账清 地址平原桥附近

招熨衣工，叠衣工，☎

招钢筋制作两名，去外地干，会使用五头机的优先，工资可商量。

线上兼职·解题视频录制老师 岗位职责：按提供的答案与PPT，以教师视角录制解题讲解视频，清晰展示PPT、拆解思路，完成规范录屏。 任职要求：表达逻辑强，会基础录屏；无需教资，有讲解/授课经验优先；时间灵活、责任心强。 工作优势：居家办公、时间自由；无需备课，直接讲解；1元/题、周结、多劳多得。

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

整理学生档案及相关资料，进行课前准备

需具备授课经验，对待学生认真负责

要求至少工作一年，踏实肯干，责任心强

有经验且认真负责的教师

需具备高中教学经验，工作态度认真、责任心强

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-04-22 有经验者优先 岗位职责： 1.承担高中数学课程的教学任务，保障教学效果； 2.根据学生特点设计合理的教学方案与授课方式； 3.参与校方安排的教学交流及教研会议； 4.引导学生掌握学习方法，提升其对数学的学习积极性； 5.跟踪学生学习情况，及时识别学习困难并提供支持。 任职要求： 1.具备系统的数学学科理论基础； 2.拥有较强的教学技能和良好的师生互动能力； 3.能自主完成备课、授课及教学相关工作； 4.具备协作意识，善于沟通配合； 5.对学生认真负责，关注其学业进步与全面发展。

工作踏实认真，具备授课实践经验，富有责任感

个性化辅导及班级课程替代教学

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教学体系（如CEFR、新课标等） 4. 亲和力强，责任心强，具备耐心、同理心及基本的学生心理辅导意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及有志于长期从事英语教育的专业人才

有带课经验，认真负责

岗位职责： 1.负责小学至初中阶段各学科的教学工作，保障授课质量； 2.参与教研活动，持续优化教学策略与学生学习方式； 3.提供学业辅导，协助学生提升学习效率与方法运用； 4.关注学生的学习进展及心理发展，适时给予引导与支持； 5.协助开展校内外各类教学相关活动及交流项目。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备较强的责任意识； 2.了解小学与初中各科课程体系及教学要求； 3.拥有扎实的教学水平和课堂组织管理能力； 4.能熟练运用现代化教学手段与教学模式； 5.具备良好的人际沟通技巧和团队协作态度。