一、工作内容： 1. 主要负责为初高中学生开展一对一辅导或小班授课，针对不同学生特点落实个性化教学方案。 2. 课余时间需完成课程打磨与教学准备。 3. 每次校内考试后，教师需对试卷进行系统分析与总结 二、工作时间：分为早中晚班 早班：8:00-12:00、13:30-17:00 中班：9:00-12:00、13:30-18:00 晚班：13:00-18:00、19:00-21:00 坐班时间将根据学生排课灵活调整，通常安排中班为主 三、工作要求：具备本科及以上学历，性格耐心细致，富有责任感，保持乐观进取的心态，抗压能力强。团队氛围融洽，同事间相处自然亲切，如同朋友一般 四、岗位经验：优先考虑大学所学专业与教育相关且具备教学实践经验者。无经验者亦可报名，只要踏实肯干，公司将安排资深教师进行专项培训 五、岗位福利： 1. 每周双休，常规为周一和周二休息。如周末有课程安排，可按半天调休，确保累计两天完整休息时间 2. 缴纳五险一金 3. 定期组织团建活动，中高考结束后统一安排外出旅游 4. 节假日发放各类实物福利 注：该岗位支持全职及兼职应聘，兼职详情可私信沟通。全职意向者若有薪资或其他疑问，也欢迎私聊咨询，在线及时回复

高中物理课程教学经历 本科及以上学历 三年以上相关工作经验

岗位职责： 1、承担初中化学课程的教学工作； 2、熟练掌握河北省教材内容，准确把握知识点，并实现知识的灵活串联； 3、及时解答学生在学习过程中遇到的问题，监督并引导其学习进度； 5、科学规划辅导课程内容，精心准备授课教案； 6、按时完成各项教学相关记录工作。 任职资格： 1、本科及以上学历，化学或师范类专业优先，专业知识深厚、基础扎实者优先考虑； 2、具备清晰的授课逻辑，治学态度认真，能胜任中学化学科目的教学任务； 3、富有幽默感，课堂氛围轻松活跃，充满热情与感染力，能够调动学生积极性； 4、热爱教育行业，有耐心与责任感，语言表达流畅，具备良好的沟通协调能力。

具备一对一授课经历，对待学生严谨细致、尽职尽责。

工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：月结招聘截止时间：2025-09-26课程教学学情反馈疑难解答

职位要求： 1. 具备丰富的授课经验，熟悉本学科初高中各年级的教学重点及中高考核心考点； 2. 富有耐心，能够针对不同性格的学生保持平和态度，细致讲解，确保学生充分掌握知识； 3. 遵从工作安排，按时完成上级下达的各项任务与目标； 4. 欢迎综合素质优秀的应届毕业生投递申请！ 5. 本岗位需参加笔试与试讲考核，笔试内容以初高中知识点为主，试讲范围涵盖初高中相关概念与教学方法； 岗位职责： 1. 负责学生日常教学及教学研究等相关工作； 2. 承担课程辅导、答疑解惑，以及作业批改和试卷评阅等任务； 3. 在授课过程中有效引导学生理解当堂内容，实现既定教学目标（具备良好的一对一指导与沟通能力）； 4. 协同班主任及课程顾问，分析学生学习状况，提供针对性的学习建议与后续学习规划； 薪资待遇：无义务课时、一对一按年级计费、班课按人数计提成比例、设有试听转化与续费奖励、依据月度总课时发放额外绩效奖金。 工作时间：无责底薪＋课时费，上五休二、每日工作8小时 五险一金，每月享有福利补贴，定期组织团建活动，享受工龄工资、年终奖金、内部晋升机会，职业发展空间广阔。

诚聘高中物理教师，待遇优厚 工作内容：实行班级授课制，承担日常教学任务，寄宿制学校工作 任职条件：须有完整一轮及以上高中教学经历，具备丰富的教学实践经验，持有高级教师资格证 具备良好的职业道德与敬业精神 工作地点：武邑宏达实验 薪资福利：缴纳五险一金，提供住宿 有意者请直接投递简历！

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-12-07 高中物理教学，需具备毕业班带班经验，品行良好，热爱教育事业 任职要求：本科或以上学历，持有相关教学资格证书

岗位职责： 1、承担高中阶段化学学科的课堂教学任务，主要面向班课授课； 2、负责学生课后辅导、答疑解惑，以及作业和测试卷的批阅工作； 3、配合教学主管完成教研活动及其他相关教学事务； 4、确保授课质量，对所授班级学生的续班情况承担责任。 任职资格： 1、全日制本科及以上学历，统招毕业，师范类院校背景者优先； 2、具备扎实的教学实践经历，有教学研究相关经验者更佳； 3、熟悉常用办公软件及网络工具的操作与应用； 4、掌握教育心理学基础知识，拥有良好的课堂讲授能力； 5、性格亲和，授课富有感染力，表达生动，知识储备丰富； 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备较强的责任意识与主动性。 薪资福利&晋升发展 1、集团化运营石家庄本土品牌认可度高； 2、享受带薪年假+7天带薪暑期、员工自主选择福利项目； 3、定期组织团队建设、生日/周年礼品、节日关怀福利； 4、完善的晋升体系； 5、教师岗可享弹性工作时间； 6、亲属享有学费折扣&免费入学权益。

招全职教师

丁队长邢台培训中心火车司机定单班，退役军人优惠优先，随时欢迎全国各地学员报道，随时随地都可以报名参加[玫瑰][玫瑰][烟花]一、招聘要求，18至30周岁，净身高1.68米以上，大专及以上学历（相关专业优先，条件优秀可放宽至中专学历）无色盲、色弱，听力正常，无大型疤痕纹身、皮肤病、传染病等，无犯罪记录；[烟花]二、就业区域：内蒙古、河北、山西、陕西、东北、河南等全国均可安排：薛家湾、大准、淮池、呼准、依泰、包神、新朔、神朔、郭白、赤大白、朔黄、南环、沙蔚、邯黄、黄万、黄大、宁东、宁晋、陕煤[烟花]三、薪资待遇副本司机工资4000～7000元/月，副本司机上五险，取得正本后根据国家铁路单位的定岗定级调整，待遇10000-12000元/月以上，五险一金/五险，具体以单位实际发放为准。[烟花]四、合同签署中国中铁、中国铁建劳务合同、地方铁路直签合同，具体以单位为准[烟花]五、培训时间，副司机4千至7千，公里数到了转正司机工资一万多，以后有可能北京铁路局并入，体检合格政审过关具体事宜见面说，各县区设立招生宣传办公室，有意者联系丁队长：导航：邢台市区火车司机培训学校

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招聘 ✅会计：工资面议，有会计证，带薪公休两天，有满勤奖 ✅送货司机：20-45岁，4500-6000，带薪公休两天，有满勤奖 库管，30-45岁，3000-4500，带薪公休两天，有满勤奖 测压员:30-45岁，带薪公休两天，有满勤奖 ✅视频剪辑+拍摄，工资面议 地址:任泽区新东方小区东门对面50米路北 拨打电话：井号/subPack/article/detail?articleId=10927 —◆——◆——◆——◆— 招家装水电工，有工作经验，年龄不限，工资待遇面谈。 电话

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我们需要数学、物理、化学、语文教师等，能教高中，兼职勿扰。 岗位职责： 1. 负责初高中数学、物理、化学、语文等任意一门学科的教学工作，根据教学计划完成授课任务； 2. 针对学生的学习情况，进行个性化辅导，提升学生学习成绩； 3. 定期组织测验和考试，分析学生学习效果，调整教学方案； 4. 参与教研活动，提升教学水平和课程质量； 5. 与家长保持沟通，反馈学生学习进展。 任职要求： 1. 具备教授初高中数学、物理、化学或语文学科的能力； 2. 能胜任高中课程教学者优先 3.普通话标准，有教学经验者优先 4.对教育工作认可，有服务意识，有想法的欢迎一起共事！

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

1、承担个性化教学及班级授课任务； 2、积极参与学校与部门组织的各类培训、教研、讲座和会议等活动； 3、定期或不定期与学生家长保持联系，及时反馈学生学习进展； 4、扎实完成课前备课与课后教学反馈工作； 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、拥有相关教学经验者优先考虑； 3、富有亲和力，具备良好的沟通与表达能力，热爱教育事业，致力于推动教育进步，乐于助力学生成长；

职位详情 岗位职责：（此岗位不接受兼职） 1、负责课程教学工作，主要形式为一对一及一对三授课 2、激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习习惯 3、持续提升教学能力，结合考试大纲、学生情况、学校教学进度及考试趋势优化教学内容，并积极参与教学交流与分享 任职要求： 1、本科及以上学历，学科相关专业优先考虑 2、有公立学校或教育培训机构教学经验者优先 3、形象端正，气质良好，性格积极乐观，表达条理清晰，富有亲和力，普通话标准 4、热爱教育事业，具备较强的教学热情 工作福利待遇： 1、无强制性课时要求 2、依法缴纳五险一金 3、暑期享有高额绩效奖励 4、每年组织全员集体旅游 5、工作时间：周三至周五 13:00-20:30，周六至周日 8:00-20:40（无授课安排时可于17:00下班） 休息时间：周一至周二全天

需求顶级初高中数学老师要求: 1.对上海教材非常熟悉，对上海考纲非常清楚。 2有一定的从教经验。 3.做人做事很有激情。 福利待遇 1.每年两次带薪旅游; 2.薪资构成:底薪+课时费+寒暑假特殊课次激励。 工作内容: 1.为学生制定辅导计划; 2.配合班主任老师做好学生上课计划; 3.与家长沟通反馈学生问题，并制定解决方案; 4积极参与校区教研工作，不断提升个人综合实力; 要高薪，敏学有平台!!!要发展，敏学有机会!!! 期待志同道合，能力优秀的你

招聘数英物老师，全兼职均可。

有丰富的数学教学经验 熟练应用电脑进行上课 可进行教研、教学内容开发 沟通能力好

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：08:00-22:00 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 1.英语能力突出，高考英语成绩达120分以上，或通过大学英语四/六级， 专业四级/八级，或具备雅思、托福考试成绩 2.英语口语表达清晰，发音标准规范 3.工作态度端正，性格积极向上，富有责任心与耐心 工作优势： 1.时间安排灵活，可依据个人日程自主接单 2.薪酬按劳分配，收入无上限 适合在校大学生或研究生参与，轻松覆盖日常生活开销，助力实现经济自主。 工作时间无硬性要求！若仅周末有空，也可只选择周末授课，自由度高，体验极佳！ 诚邀各位加入我们团队

本职位为中学教育机构任课教师，主要承担学科课程讲授工作，帮助学生扎实掌握相关知识与能力。需具备对口专业背景，精通所授学科内容及教学方式，善于与学生沟通交流，营造积极的学习氛围，提升学生学习主动性和参与度。工作中应持续跟踪学生学习情况，灵活优化授课方法，保障教学质量。同时承担作业批阅、教学测评及反馈等日常教学任务。整体目标是为学生提供高效、专业的教学支持，助力其综合素质与学业水平同步提升。

岗位职责: 1.负责初高中学生数学辅导，无需上台授课 2.结合学生实际情况规划个性化教学方案 3.定期跟踪并评估学生学习进展与知识掌握情况 任职要求: 1.具备扎实的数学基础和较强的授课能力 2.能够调动学生学习数学的积极性与兴趣 3.富有耐心与责任感，确保提供高水平的教学支持

儿童陪伴师：负责孩子日常陪伴、学业辅导、兴趣引导及习惯培养，兼顾生活照料与心理沟通，助力孩子全面发展。

【芝麻街英语】 一、福利待遇 1、基本工资、绩效工资、各类奖金、补贴、工龄工资，每年两次调薪机会 2、子女可免费就读芝麻街英语全部级别课程 3、员工福利：生日礼物、节日关怀、团建活动、月度聚餐、国内外旅游、入职周年惊喜、年终庆典等 4、享受带薪年假、婚假、产假、哺乳假及法定节假日 5、培训支持：带薪岗前培训、在职技能提升、总部持续培训、导师一对一指导 岗位职责 1、使用全英文面向3至12岁儿童开展教学 2、参与入职培训、晋升培训及教研工作，并积极分享教学实践经验 3、协助校区开展市场招生及相关推广活动 4、开课后主动与家长沟通学员学习进展，促进家校良好互动 5、对学员的学习成效负责，解决其在英语学习中的问题，提供专业咨询和学习规划建议 6、定期组织公开课，深入了解家长对英语教育的认知与需求，纠正不当教育观念，传播科学教学理念 7、定期回访学员家庭，落实课后辅导与学习跟进 8、高效完成上级安排的其他工作任务 三、职位要求 1、本科及以上学历，英语相关专业优先 2、英语表达流畅，发音标准纯正 3、了解国内教育体系，具备少儿英语教学经验者优先考虑 4、熟练操作Excel、Word等常用办公软件 5、热爱孩子，认同教育事业；乐于分享，具备良好的团队协作精神 6、愿意学习并实践新型教学理念与方法，富有创新意识和钻研精神 7、性格积极乐观，具有服务意识和助人精神 四、职业发展空间 若您计划在芝麻街英语长期发展，将拥有广阔的成长路径：从英语教师逐步成长为校区学术主管、学术经理、校区学术副校长。每一次晋升都将带来薪资待遇、专业知识与综合能力的全面提升

招聘：语数英，助教 薪资：面议 1、有相关学科经验，善于表达、沟通，热爱教育。 2、会使用电脑制作课件，独立完成工作。

招聘 本科以上大学生 来家里补课，给5年级孩子补，主要补数学和英语 一天120，一天6个小时 要求有责任心，能专心哄着他学习的优先 身边有合适的麻烦推荐下吧！ 地址:南宫市凤城雅筑小区 电话:(同步)

岗位职责： 1、承担理科类课程的授课任务，保障教学过程的质量与效果； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，提升学生学习主动性； 3、定期向家长反馈学生学习情况，给予专业化的学习指导建议； 4、积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与授课技能。 任职要求： 1、具有扎实的理科专业基础，持有教师资格证者优先考虑； 2、具备线上或线下授课经验，能有效组织和管理课堂教学； 3、普通话流利，语言表达清楚，拥有良好的互动沟通能力； 4、热爱教育行业，富有责任心，具备自我驱动力及激励学生的能力。