职责和要求： 招兼职声乐私教辅导老师，线上线下授课形式任选，时间灵活无约束～依托系统教学体系，结合孩子特点定制教学，激发声乐学习兴趣，助力掌握专业演唱技巧。要求大专及以上学历，熟练掌握声乐教学方法，做事认真有责任心、品德良好，有声乐教学经验优先，无不良从业记录～

招聘美术老师，一周双休，五险

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、钢琴、吉他、乐理等方向（根据机构实际需求灵活安排） 2. 制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.参与校区音乐活动策划与执行，如汇报演出、音乐沙龙、考级辅导等 4.维护课堂秩序与教学环境，确保教学安全与专业氛围 5.配合教务完成学员档案管理、课时记录及教学资料归档 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与责任心，有耐心和同理心 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品展示或试讲考核 4.普通话标准，具备基本沟通协调能力，能适应灵活排课安排 5.持教师资格证、音协/文旅部等认证证书者优先

岗位职责： 需招聘基础课教师，要求居住在燕郊。主要负责小学及初中阶段的教学工作，具备色彩静物与石膏头像写生授课能力。 任职要求： 有视频拍摄与剪辑兴趣者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结，次月15号发放 招聘截止日期：2026-11-25 授课安排：周一至周五15:00～18:00期间完成一节45分钟或90分钟课程 教学形式：线下授课，面向小学课后延时兴趣班 开设课程：美术、语文、数学、编程、手工、科创、英语、口才、书法、棋类、乐高机器人 任职条件：具备半年以上教学经验，持有相关科目资格证书或教师资格证 学历要求：大专及以上（大三、大四学生需有半年及以上实际教学经历） 薪资标准：80元/45分钟，130元/90分钟 上课区域：保定市莲池区、竞秀区、满城区、徐水区、清苑区、安国市，根据住址就近分配教学点

岗位职责: 1. 策划并开展富有创意的绘画课程，涵盖多样化的绘画技法与艺术风格，提升学生的审美素养与创作能力； 2. 对学生作品进行科学评估，给予具体且具指导性的反馈意见； 3. 策划并带领学生参与各类绘画相关活动，如艺术展览、绘画竞赛等； 4. 维护课堂教学秩序，营造积极、安全的学习氛围； 5. 定期与家长交流，通报学生在艺术学习中的表现与成长情况。 任职要求： 1. 热爱绘画艺术，具备激发学生艺术潜能和创新思维的能力； 2. 拥有良好的表达与沟通能力，善于与学生及家长建立顺畅互动关系； 3. 具备高度的责任感，能认真履行教学及学生辅导职责； 4. 可配合弹性工作安排，积极参与校方组织的各项教学或课外活动； 5. 具备较强的课堂管理与活动规划能力，能有序组织教学内容与学生作品。

负责少儿美术一对多课程的教学实施工作 需具备正规院校美术专业大专及以上学历，或幼师专业背景，美术功底扎实者优先 具备较强的家校沟通能力，性格亲切，富有亲和力 遵守教师职业规范，责任心强，工作态度认真严谨，能够长期稳定任职

音乐老师是一位非常重要的教育工作者，他们负责教导学生音乐理论和实践技能。他们的工作不仅仅是教授音乐知识，还包括激发学生的创造力和艺术热情，帮助他们发展音乐才能。 音乐老师通常需要具备以下技能和素质： 1.音乐知识：音乐老师需要具备深厚的音乐理论知识，包括音乐结构、和声、旋律和节奏等。 2.演奏技能：音乐老师通常需要掌握一种或多种乐器的演奏技能，以便能够示范和指导学生。 3.教学技能：音乐老师需要具备良好的教学技能，包括如何有效地传授知识、如何激发学生的兴趣和热情，以及如何评估学生的进步。 4.沟通能力：音乐老师需要具备良好的沟通能力，以便能够与学生、家长和其他教育工作者进行有效的沟通。 5.创新思维：音乐老师需要具备创新思维，以便能够设计出富有创意和吸引力的音乐课程。 音乐老师的工作环境通常是学校，但他们也可能在音乐学校、私人音乐工作室或社区中心等地工作。

诚聘少儿美术教师 岗位职责： 教学工作： 1.负责3-12岁少儿美术课程教学（绘画、手工、创意艺术等），设计趣味性强、互动性高的课堂内容。 2.引导孩子掌握基础美术技能，激发创造力和艺术兴趣，鼓励个性化表达。 3.维护课堂秩序，确保教学安全，妥善管理教具和学生作品。 4.定期记录学生成长情况，与家长沟通学习进度。 5.协助优化课程体系，完成机构安排的教学教研任务。 销售与招生工作： 1.积极主动地向潜在客户（家长）介绍机构课程体系、教学理念和优势。完成既定的月度/季度招生指标和销售任务。 2.热情接待上门咨询的家长，进行专业的课程讲解和需求分析。 3.负责体验课的组织、讲解与转化签约。 4.通过电话、微信等方式跟进潜在客户，维护客户关系，促进转化。 5.参与机构组织的市场推广活动（如社区活动、展会、地推等），积极拓展生源。 6.维护现有学员关系，促进续费和转介绍。 7.完成销售相关的数据记录、统计与分析。 任职要求： 1.热爱少儿美术教育：真心喜欢孩子，有耐心、责任心、亲和力，具备良好的沟通表达能力。 2.扎实的美术功底：美术相关专业毕业优先，具备良好的审美能力和扎实的绘画基础。 3.销售能力与目标感：必须具备强烈的销售意识和抗压能力！有销售经验者优先（教育行业销售经验尤佳）。结果导向，积极主动，渴望挑战并完成销售目标。 4.沟通表达能力：善于与孩子及家长进行有效沟通，清晰表达课程价值，具备说服力。 5.学习能力与适应性：能快速学习并掌握机构的课程体系和销售流程，适应灵活的工作安排（可能涉及周末、节假日工作）。 6.团队协作：具备良好的团队合作精神。 7.基本要求：大专及以上学历，普通话流利，有教师资格证或相关教学经验者优先考虑。 福利待遇： 1.薪资激励：5000+ 2.晋升机会：表现优秀可晋升教学主管。 3.培训支持：拥有完善的培训体系，总部帮扶培训。 4.五险一金+节日礼品+年功奖+各类假期 上班时间： 周二到周日：上午8点30分-11点30分，下午3点到7点；周一休息。 工作地址： 桥东金域首府

线上教 一对一教学 1，在线1对1美术老师，一节课1小时 2，在家可以上课，不限地区，有lpad，或者电脑即可 3，有大机构教学经验优先 4，要求有责任心，上课有活力，有魅力，能吸引小孩，人品好， 5，能够时间稳定上课一年起步，避免给学生频繁换老师， 6，课时费日结 7，学生报名，续费有奖金

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位要求： 1.相关专业毕业，技能优秀. 2.热爱音乐教育事业，有责任心亲和力耐心的优先，年轻人优先，踏实不内耗优先. 3.负责声乐课程一对一或一对多的授课教学， 4.教学方式灵活，善于沟通，能够调动学生的积极性；会用短视频拍摄工具. 5.有良好的教师职业道德，有责任心，认真踏实，长期稳定。 寻找爱音乐志同道合的伙伴，如果你很喜欢 音乐艺术，欢迎加入

要求：科班出身，有3年以上教学经验，认真负责，会沟通 能组织活动演出 带课至少不低于1年~ 课时费：120/45起（根据级别有上浮） 联系人：鲍校长（同微） 加微需发简历，演出演奏视频 需要面试 具体地址：东高地体育馆

招聘：音乐辅导师 薪资：3000-20000元/月 岗位职责： 1. 依据教学大纲与学生实际状况，精心设计并实施音乐教学课程，涵盖声乐、器乐、音乐理论等多方面内容。 2. 运用多样化教学方法，激发学生对音乐的兴趣与热情，提升学生的音乐素养和艺术表现力。 3. 组织学生参加各类音乐活动，如音乐会、比赛等，为学生提供展示音乐才华的平台。 4. 定期对学生的学习成果进行评估与反馈，针对学生的问题制定个性化改进方案。 5. 与家长保持密切沟通，及时反馈学生的学习进展与表现，共同促进学生成长。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业知识与技能，拥有相关专业的学历背景。 2. 持有音乐教师资格证书，这是从事音乐教学工作的重要资质。 3. 拥有丰富的教学经验，能够根据学生特点因材施教。 4. 具备良好的沟通能力与团队协作精神，能与家长、同事有效沟通合作。 5. 富有创新精神，不断探索新颖的教学方法与课程内容，提升教学质量。 6. 对音乐教育事业充满热情，致力于培养学生的音乐兴趣与才能。 有兴趣的电话联系哦

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1、承担书法课程教学任务，涵盖硬笔与软笔书法内容； 2、结合学生实际情况制定针对性教学方案，助力学员书写能力提升； 3、策划并开展书法竞赛、作品展示等相关活动，提升学习积极性，丰富课堂形式； 4、定期与家长交流，汇报学生学习进展及阶段性成果； 5、参与教研交流活动，持续优化授课方式与课程内容，保障教学效果。 任职要求： 1、具有扎实的书法基础，熟练掌握各类书写工具及材料使用； 2、热爱教育工作，富有耐心，擅长调动学生学习热情； 3、具备良好的表达能力和协作意识； 4、有教学经历者优先考虑，能独立完成课程设计； 5、大专及以上学历，艺术相关专业背景者优先。

岗位职责： 1、热衷于舞蹈教育事业，态度积极，具备高度的责任心； 3、具备良好的沟通与表达能力，能够快速适应团队氛围。 任职资格： 1、舞蹈相关专业毕业或持有专业舞蹈教师资格证书；

岗位职责： 1、热爱舞蹈教育事业，态度积极，具备高度的责任心与敬业精神； 3、具备良好的沟通与表达能力，能够快速适应团队氛围。 任职资格： 1、舞蹈相关专业毕业或持有专业舞蹈教师资格证书；

岗位职责： 1、承担书法课程的教学工作，涵盖硬笔与软笔书法教学； 2、结合学生实际情况制定个性化教学方案，有效提升学员书写能力； 3、策划并开展书法竞赛、作品展示等实践活动，调动学习积极性，丰富课堂形式； 4、定期与家长交流，及时汇报学生学习进展及阶段性成果； 5、参与教研活动，持续优化授课方式与课程内容，保障教学效果。 任职要求： 1、具有扎实的书法技能，熟练掌握各类书写工具及材料使用； 2、热爱教育行业，有责任心，擅长引导和激发学生的学习热情； 3、具备良好的表达能力和协作意识； 4、有相关教学经验者优先，能独立完成教案设计； 5、大专及以上学历，艺术类专业毕业者优先考虑。

岗位职责： 1、承担少儿编程课程的教学工作，引导学生建立对编程的兴趣与热情； 2、结合学员个体差异设计个性化教学方案，持续提高授课效果； 3、定期与家长交流，通报学生的学习进展及阶段性成果； 4、积极参与课程内容的迭代与优化，保障教学内容兼具先进性与吸引力； 5、策划并开展编程类课后活动或竞赛项目，提升学生的动手实践能力。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备耐心与责任感，擅长与孩子互动交流； 2、拥有扎实的编程功底，熟练掌握至少一门编程语言； 3、有少儿编程授课经历或相关行业从业背景者优先录用； 4、具备良好的协作意识，乐于接受专业培训并实现自我成长； 5、持有教师资格证或相关资质证书者优先考虑。

您好： 我是里歌，里歌中艺乐器音响（北京）有限公司的创始人。感谢您在众多企业中关注到里歌，这份关注让我们倍感珍惜，相信这是美好缘分的开启。若能有幸与您同行，必将是崭新旅程的精彩起点，我们将携手共筑非凡的未来。感恩您的信任。 回顾过往，2000年至2020年，我们历经二十年的深耕与积累，持续稳健发展，从北京走向全国，事业版图不断扩展，也结识了无数志同道合的伙伴。展望前方，2021年至2050年，三十年的蓝海战略正全面铺开，今年正是新事业启航的关键之年，意义非凡。因此，里歌正在组建一支充满热忱与活力的梦想之队。 2023年至2025年，我们在人才引进上将开放多个岗位，现诚邀以下专业人才加入： 萨克斯教师 钢琴教师 古筝教师 小提琴教师 古琴教师 吉他教师 萨克斯教师 长笛教师 架子鼓教师 大提琴教师 小号教师 圆号教师 二胡教师 琵琶教师 舞蹈教师 声乐教师 涵盖中西乐器各声部及舞蹈、声乐方向的专业师资。同时，里歌爱乐团也在招募键盘手、电吉他手、电贝斯手、歌手、萨克斯演奏者、舞者。欢迎有意向的朋友详询了解。 我们始终相信，每个人皆具独特天赋。在里歌，我们将用心发现每位同仁的优势，结合个人兴趣与发展方向，安排适配岗位，助力潜能充分释放，实现更大价值与成就。 我们期待与怀揣梦想、充满热情，富有爱心与进取心，热爱生活、乐于学习的您并肩同行，共创辉煌灿烂的明天。 关于乐器教师/音乐老师/舞蹈教师岗位的具体要求如下： 1、国内外专业音乐艺术院校毕业。 2、能根据学员实际情况制定个性化教学方案； 3、热心公益，具备责任感与担当精神。 4、有教学经验者优先考虑。 5、持有机动车驾驶证。

教授4～12岁小学生美术画画，课后与家长沟通学员情况，做好档案分类，学员考级、比赛指导等，教室环创、跟随老师活动策划，

少儿美术教学工作，使用全国连锁标准化课件进行备课，热爱孩子，具备良好亲和力。

坐班，负责琵琶教学，同时学习其他乐器

岗位职责：1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或演唱方向 2.根据学生基础与学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员3. 组织课堂展示、阶段性汇演及考级辅导，提升学员艺术表现力与综合素养 4.参与校区教研活动，配合完成教学资料整理、课程体系优化及招生支持工作 5.维护良好师生关系，关注学员心理发展与学习兴趣培养，营造积极、温暖的教学氛围 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力，有责任心和耐心2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础与熟练的演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品展示或试讲能力证明4.普通话标准，具备基本沟通协调能力，能适应灵活排课安排 5.遵守教师职业道德，无不良从业记录，认同素质教育理念