贝尔安亲高端托管 岗位职责: 1、负责日常流程执行、学生生活照护及课后作业辅导 2、配合教务团队完成教学支持及其他校内协作事务 3、参与双师课堂授课、教具开发、教室环境创设以及教学材料的归档与管理 任职要求: 1、本科及以上学历，师范类或教育相关专业优先（欢迎优秀应届生报名），持有教师资格证或具备教学经验者可放宽至大专学历 2、普通话流利，具备良好沟通能力，身心健康 岗位福利: 1、无责任底薪+绩效奖金+带班补贴+课时津贴，表现优异者月薪可达4000以上，入职即缴纳五险，试用期1-3个月 2、免费提供营养午餐与晚餐，配备住宿条件 3、享受每周双休及国家规定节假日（含五一、十一等长假），平衡工作与家庭生活 4、工作时间周一周五9:30-20:00，寒暑假期间调整为早8点至晚6点 5、提供职业发展通道与系统化成长培训，岗位稳定，积累扎实教学经验，助力个人专业提升

全职和兼职都可以，认真负责

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和教学大纲要求 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，提供个性化辅导并及时反馈学习进展 4.参与教研活动，配合学校完成教学改进及各类教学检查工作 任职要求： 1.具备相关学科专业背景，持有教师资格证书者优先考虑 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和责任心 3.有较强的教学组织能力与课堂管理经验 4.能够适应学校教学节奏，积极配合团队完成教学任务

英语，数学，语文，助教，招课程顾问

幼小衔接班，小学，初中课程，师范类专业毕业优先

线上批改小学作业只需一个手机即可学生家庭主妇都可以做

智校伴学老师岗位核心工作内容 1. 承担日常教学任务，按课时为学生提供伴学辅导，每课时费用40元。 ​ 2. 课后需为学生提供十次抗遗忘复习服务，帮助巩固学习内容，强化记忆效果。 ​ 3. 岗位要求具备大学英语四六级证书，或经考核确认英语词汇量达到3500个及以上。 ​ 4. 入职流程中，面试、培训及考核环节均免费，无任何额外费用。

贝尔安亲高端托管 岗位职责: 1、负责日常事务管理、学生生活照料及课后作业辅导 2、配合教务团队完成教学支持及相关协作任务 3、参与双师课堂实施、教具开发、环境创设以及教学材料的归档与汇总 任职要求: 1、本科及以上学历，师范或教育相关专业优先（欢迎优秀应届生投递），具备教师资格证或有教学经验者，大专学历亦可酌情考虑 2、普通话流利，具备良好的交流能力，身体状况良好 岗位福利: 1、无责任底薪+绩效奖金+带班补贴+课时津贴，表现优异者月薪可达4000以上，入职即缴纳五险，试用期1-3个月 2、免费提供营养午餐与晚餐及住宿安排 3、享受每周双休及国家规定假期（含劳动节、国庆节等长假），平衡工作与家庭生活 4、工作时段为周一至周五9:30-20:00，寒暑假期间调整为早8点至晚班 5、提供系统的职业培训与清晰的晋升通道，岗位稳定，积累扎实教学经验，助力个人职业发展

专业要求：临床医学（需具备医学教育背景院校）、医学影像学、药理学、临床药学、药学、中西医临床医学、中医学、口腔医学技术、眼视光学、康复治疗学 拟担任职务/承担课程： 生理学、诊断学基础、药理学、解剖学及组织胚胎学、解剖生理学、人体形态学、功能解剖学、正常人体解剖学、系统解剖学 任职要求： 1.遵守法律法规，品行良好，热爱教学工作，具备教书育人的信念，责任心强，愿意投身教育事业。 2.身体健康，能够胜任岗位所需的身体条件。 3.具备坚实的理论知识，较强的实践能力与科研潜力，在校期间学业表现优异，中共党员或有学生干部经历者优先考虑。 4.综合素质特别优秀者，可适当放宽上述条件。 聘用及福利待遇： 1.按照国家有关规定签订劳动合同，办理档案转移及户籍手续。 2.提供具有竞争力的薪酬待遇，具体薪资可面议。

招聘小学，初中，语、数、外、物、化老师周末，寒暑假等，待遇优厚。

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招募线上授课教师： 1、学生群体：小学、初中、高中、成人； 2、授课科目：数、理、化、英等； 3、授课方式：线上授课； 4、授课时间：根据学生和教师的时间安排，不是固定时间； 5、课时费：根据教师资历和经验，正常50元/小时-150元/小时，最高可到850元/小时；

待遇：普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

纯线上兼职，需要有电脑，有成品课件，无需自己备课，工资月结

消息会在1h内处理，有意向请直接发起沟通吧！ 【包住宿—接受入职考取教资—提供免费培训—近期可到岗】 语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治教师，初高中年龄段 广佛深多城市可选择 【岗位职责】 1、根据科组的教学安排，开展各学科的教学工作 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务， 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 【岗位要求】 1、全日制本科或以上学历； 2、有经验的优先考虑； 3、具良好的学科理论基础，普通话标准； 4、热爱教育行业，具良好的沟通表达技巧，教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流。 【福利待遇】 完善的社会保障+商业医疗保险+公司福利+专业培训+节日福利+包住 【工作地点】 广佛以及周边城市，就近安排

數學、M1M2、物化生、科学（全英或双语）全职兼职老师 1、对接香港学生和国际学校学生（小学到高中），除中文外的所有学科教材均为英文版，需要教师有一定英文功底； 2、本科及以上学历，有教学经验； 3、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 4、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 ***应聘中文/语文老师会粤语者，优先考虑 ***应聘英文老师能全英授课者，优先考虑 ***有香港学生教学经验者，优先考虑 ***注意：数学，科学，物化生及其他副科教材为全英文版，需要老师有一定英文基础 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月平均收入在15K-20K。 2、福利：五险、暖冬福利、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日福利、生日福利 二、岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导和小组课辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的统一的学习计划和方法；做好备课、讲课、课后反馈。 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题 三、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向： 教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师

闫村招2名日工，活轻松

招聘兼职20人，工资80，五分钟左右搞定！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目配有现成解析可供参考 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏定量完成，项目持续稳定，支持远程居家办公，时间灵活自主，收入较可观（熟练后时薪可达40~100元） 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【数、语、英、物、化、生、计算机、医学、环境】等 注意：实际招聘科目将根据阶段性需求调整，具体以双方沟通确认为准 【设备要求】 ①电脑+数位板 ②平板+电容笔 满足其中一组配置即可！！手机无法使用！！！ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 大学：6~8元/题 另有不定期激励奖金，部分学科推荐新人加入可享长期奖励机制，付出与回报成正比，坚持努力必达预期收入目标

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农中开发区，招55岁以下工人数名，工资4500-8000元。

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岗位名称：工人；工人；小时工；司机 岗位要求：1. 工人：特定要求，适合多个时间段工作。工人：工作时间为早晨7:30至下午5点半。3.小时工：工作时间为7:30至11:30，以及下午1:00至5:00。按小时计酬，每小时15元。4.货车司机：要求货车驾龄3年以上，，工资6000元以上。需身体健康，有驾照者优先。年龄要求50岁以下，45岁以下。 薪资待遇：1.工人：工资8000元。2.工人：工资4500元。3.小时工：每小时工资15元。4.货车司机：工资6000元以上。

岗位职责: 1.制定并执行英语教学方案，满足学生多元化的学习需求； 2.运用互动性强的教学方式，增强学生对英语学习的积极性与成效； 3.定期跟踪学生学习情况，给予针对性的学习指导与反馈； 4.与学生及家长保持顺畅交流，确保教学过程贴合学生实际需要； 5.积极参与教学团队合作，协同优化整体教学水平。 任职要求： 1.英语表达流利，具备教授实用英语课程的能力； 2.拥有良好的课堂组织能力和师生互动技巧； 3.能够策划并开展生动有效的教学活动； 4.对待学生认真负责，善于激发其英语学习兴趣； 5.具备协作意识，能与团队成员共同推动教学与教研进步。

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