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教育工作者
阅读授课老师 爱读书、语言表达好,责任心强有耐心,教育经验优先;22-40岁男女不限,全职双岗,大专以上学历 薪资福利:薪资待遇面谈 工作地址:高阳县现代城约读书房
初高中物理老师
8千-1.3万/月
教师经验不限本科
工作内容 1、负责高中物理课程的教学和备课工作 2、参与学校组织的物理学科活动和竞赛辅导 聘文理科优秀学子,喜欢教育事业,可根据时间排课。 您好,我们是教培行业。希望您能加入我 可以全职,可以兼职。 职位要求:年龄22-55周岁以内,有责任心,对学生认真负责。不需要教师资格证,能力为重。参加过理科竞赛的优先考虑。 欢迎高考后优秀学子加入。 任职要求:本科以上学历。 工作地点;保定徐水汽车站附近。 家远,可以安排住宿
教育工作者1-3年本科培训机构线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)
1.与学生沟通基本情况并针对性授课 2.与家长沟通学生上课情况及后续安排 3.针对性给学生授课完成教学任务
教师经验不限学历不限培训机构线上教育普通话发音标准成人/通用
【岗位职责】 1. 维护学员微信社群,提醒按时上课。 2. 跟进学习情况,推广免费学习资源。 【薪资待遇】 底薪4000+提成,综合薪资6k+。 【工作时间】 8:30--18:00,午休1.5小时,月休6天。 【岗位要求】 1. 工作简单轻松,会点儿电脑就行。 【福利待遇】 有岗前培训,也有老人带。
教师1-3年大专线下教育有销售经验有大型教育机构经验有教育工作经验普通话发音标准营销相关专业
【岗位要求】 1. 专科以上学历,有实际教育产品营销经验优先; 2. 善于与人交流,口齿伶俐、表达清晰、形象大方得体、气质优雅; 3. 有较强的沟通及商务谈判能力,有韧性能够面对工作中出现的各种压力; 4. 有较强的学习能力及技能运用能力,能够活学活用。 【福利待遇】 五险一金、技能培训、内部竞聘、高配置办公环境、带薪假期(病假、婚假、年假、产假)、结婚礼金、生育礼金、差旅补助、绩效奖金、股权激励、节假日福利、高峰期慰问、员工体检、生日贺礼、旅游拓展,各项文化娱乐活动等。
教师1-3年大专培训机构物理英语教育学专业背景线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: (1)参与本学科教研活动,提高教研水平; (2)针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学; (3)在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效; (4)完成公司安排的其他与教研教学相关工作。 任职要求: (1)国家统招本科及以上学历的人; (2)能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人; (3)普通话标准,思维敏捷,能够让学生乐于接受的人; (4)为人正直、关心同事,能让团队由于你的参与而更加温暖的人; (5)热爱教育事业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念的人; (6)持有教师资格证,师范类专业、有一定教学经验优先。 职业晋升空间: 专业方向:初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—卓越教师—王牌教师; 管理方向:师资类的员工也可根据自身发展方向及公司内部需求转为管理层,高级教师—区域教研主管/总部学科带头人—校长/总部教研经理/总部学科经理—区域校长/总部教研总监…… 福利待遇: 五险一金、带薪年假、内部晋升、员工宿舍、节假日福利、月度员工福利。
教师岗
3-6千/月
教师经验不限学历不限培训机构线下教育中学生学前儿童/小学生
Aiabc英语智学中心,是一家打造学生自主学习体系的智能高效提分的训练中心,在高碑店已开设两家校区,致力于将在高碑店开设4小精品店,帮助4-6年级学生,初中生,高中生针对英语学科制定个性化的解决方案,用轻松的方式解决英语能力,英语成绩的问题! 招聘岗位——英语伴学教师 要求: 1认真负责有责任感 工作职责 1配合规划师,店长进行新生体验学员的测评和反馈 2负责会员日常教学训练过程中的过程把控,结果把控 3负责会员不同能力阶段下的专项训练内容的讲解,教授,抽查,检测! 4负责会员训练后的数据训练记录,并与家长进行有效的沟通沟通反馈! 5针对不同阶段英语教材内容,考试内容,考试题型,考试难点进行针对性的教研学习,并整理适合我校学员的专项训练内容!!
保定蠡县小白均可教培感兴趣教培有意向
3千-2万/月
教育工作者积极学习,服务热情
小白均可 教培感兴趣 教培有意向
教师经验不限大专培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
生活指导师
2-3千/月
教师经验不限大专生活老师
1、协助班主任维护学生的日常行为规范(包括早晨起床、午休及晚间就寝管理); 2、参与学生三餐的陪护工作(早、中、晚餐); 3、作息安排与学生同步,学生上课期间可根据情况在宿舍休息调整; 4、完成宿舍相关的临时性事务管理工作。 5、待遇:提供免费食宿(需住校),休假随学生放假时间安排,享受法定节假日。 6、保定市五个校区根据实际情况就近分配。
招管理一名,男女不限,年龄不限,简单好做,待遇优厚,管吃管住,电话:地址在保定南二环南边
临时工包住包吃1-2人
招管理一名,男女不限,年龄不限,简单好做,待遇优厚,管吃管住,电话:地址在保定南二环南边
保定
11月16日 00:49拨打电话
叉车工
招聘叉车司机,男女不限,接受倒班,需有N1证。薪资福利为27元/小时,月结,不足3天无工资,管饭,后期可转正,一金。招工人数6人。班次8:00-20:00,有效工时11小时。工作地址为松林店。
保定
11月16日 00:49拨打电话
小工包住包吃3-5人月结
杂工岗位要求年龄25-55周岁,工资4500-5000,招聘5名以上人员,包吃住,夫妻有单间,详情面议。工作地址为茫茫口村。
保定
11月16日 00:35拨打电话
发货员月结
发货工,会电脑。有工作经验者优先。薪资福利:工资4000-8000.有能力另谈.工作地址:和道国际辅料城
保定
11月16日 00:35拨打电话
临时工
钟点工要求能长期工作,临时工勿扰有责任心,有团队精神,干净利落薪资福利:15~20元/小时下午6点~晚11点应聘时请说:是在“白沟”看到的工作地址:白沟团结路
保定
11月16日 00:35拨打电话
教师
5-6千/月
教师经验不限本科私立学校数学物理英语语文化学不坐班
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 主城各区招小学 初中 高中 职业学院 招聘 语文数学英语物理化学政治历史等各科教师 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
2-3千/月
教师1-3年大专
作业晚辅老师
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师
4-5千/月
教师1-3年本科家教
一对一全科提分
教师
3-4千/月
教师1-3年本科家教
一对一全科提分
英语教师本科
【岗位职责】 1. 负责小学1-6年级少儿英语的教学工作。 2. 针对少儿教学进行研究与交流,负责教材及讲义的优化工作。 【岗位要求】 1. 英语交流能力强,发音标准;中文表达能力强,普通话标准。 2. 具有亲和力、爱心和责任心,善于调动儿童学习的积极性,能有效吸引儿童注意力。 3. 热爱教育行业,喜欢孩子,对教育工作有浓厚兴趣。 4. 学历要求本科及以上,师范类、英语相关专业优先考虑。 5. 授课条理清晰,重点突出,风格生动活泼,井然有序。
高中物理老师
8千-1.6万/月
高中教师经验不限本科高中集体授课授课老师985、211院校
1. 具备本科及以上学历,专业方向为物理、机械、计算机、土木或建筑类相关领域; 2. 热爱教育事业,愿意扎根雄安新区发展的新时代青年,身心健康,思想积极,作风正派; 3. 具备较强的沟通能力和团队合作精神,表达清晰流畅; 4. 能够熟练操作各类现代化教学工具与设备; 5. 有一线教学经历者优先考虑,具备高级职称、学科带头人或骨干教师身份者优先录用
高中教师1年以下本科
【岗位职责】 1. 参与本学科教研活动,提高教研水平; 2. 针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学; 3. 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效; 4. 完成公司安排的其他与教研教学相关工作。 【岗位要求】 1. 国家统招本科及以上学历; 2. 能够认真负责地把自己的工作当做一项事业去做; 3. 普通话标准,思维敏捷,能够让学生乐于接受; 4. 为人正直、关心同事,能让团队因为你的参与而更加温暖; 5. 热爱教育事业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念; 6. 持有教师资格证,师范类专业、有一定教学经验优先。 【职业晋升空间】 专业方向:初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—卓越教师—王牌教师; 管理方向:师资类的员工也可根据自身发展方向及公司内部需求转为管理层,高级教师—区域教研主管/总部学科带头人—校长/总部教研经理/总部学科经理—区域校长/总部教研总监…… 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、内部晋升、节假日福利、月度员工福利。
初中教师1-3年本科教师初二初三培训机构初一直播经验教学管理视频拍摄与录制初中教师资格证大型教育机构经验毕业班经验坐班教研重点初中一线教师小班教学(3-25人)线下教育一级教师初中教育工
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:早班、晚班 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 岗位职责: 1.承担初中全科教学任务,保障授课质量 2.结合学生实际情况,制定并优化教学方案 3.协助开展教学相关活动,促进学生全面发展 任职要求: 1.具备扎实的教学技能和良好的沟通能力 2.能灵活采用多样化教学方式调动学生积极性 3.有责任感,能按时保质完成各项教学工作
托管老师1-3年大专小学教育线下授课集体授课教师资格证(小学)全职兼职均可英语数学语文
岗位职责: 1. 负责晚托班日常教学任务,保障学生按时高效完成作业 2. 定期与家长交流,及时汇报学生的学习进展与课堂表现 3. 策划并参与团队协作活动,培养学生集体意识与合作能力 任职要求: 1. 具备较强的沟通技巧和责任意识,能有序维护课堂教学秩序 2. 擅于调动学生学习积极性,可提供针对性的学习辅导 3. 富有团队协作精神,能与同事协力营造良好的工作氛围
托管老师1-3年本科小学教育线下授课集体授课教师资格证(小学)全职兼职均可数学英语语文
工作时间:周一至周五,16:30-21:00,提供晚餐,周末可安排上课,一对一教学。 任职要求:具备晚托带班经验者优先考虑! 岗位职责:服从上级工作安排!
高中数学老师2名
7千-1.1万/月
数学教师1-3年本科
周六,周日上一对一!
托管教师
4-5千/月
托管老师1-3年大专小学教育初中教育
工作内容 1、负责学生午托及晚托期间的安全看护,保障教育环境的有序与安全 2、策划并开展多样化教学活动,提升学生参与热情与学习积极性 3、定期与家长交流,及时汇报学生在托管期间的学习进展与日常表现 任职要求: 1、责任心强,富有爱心,能主动关注学生的身心发展与实际需求 2、具备较强的组织协调能力,能够高效完成日常班级管理工作 3、具备团队合作意识,能与同事协同配合,共同保障教学质量
初中教师1-3年本科线下授课初中教育高中教育
任职资格: 1、具备教学经验者优先,欢迎优秀的应届毕业生投递。 2、普通话水平需达到二级甲等或以上。 3、身体健康,无不良生活习惯。 福利待遇: 1、提供行业内具有竞争力的薪资水平; 2、缴纳五险一金,享受双休、法定节假日及带薪寒暑假,子女可享学费减免政策; 3、免费提供住宿,班主任享有免费工作餐; 4、提供多元化、高频次的专业培训与进修机会,配备完善的职业发展支持体系。 职位福利:周末双休、五险一金、试用期全额工资、包住、节日福利、加班补贴、包吃、补充医疗保险
中学数学老师
200-300元/天
奥数老师1-3年本科家教教师职称教师资格证教育学专业背景毕业班经验教育工作经验普通话发音标准线上教育线下教育教师不坐班一对一教学初中
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学设计、课堂授课与课后辅导,确保教学内容契合新课标要求及学生认知发展规律 2.独立批改作业、组织测验与阶段性评估,精准分析学情并开展个性化学习指导 3.积极参与教研活动,协同备课组完成教学计划制定、校本教辅开发及教学方法创新优化 4.关注学生心理健康与学习习惯养成,主动开展家校沟通与成长跟踪反馈 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、智慧教育工具应用等专项任务 任职要求: 1.热爱教育事业,师德良好,责任心强,具备优秀的语言表达与课堂组织能力 2. 持有相应学段教师资格证,普通话水平达二级乙等及以上 3. 数学专业基础扎实,逻辑思维清晰,熟悉主流教材体系与课程改革方向 4.有教学经验者优先;应届毕业生须具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识,能适应学校教育教学工作节奏与育人环境
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