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职能细分型 岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上及混合式培训，确保授课专业性、互动性与实效性 3. 组织培训效果评估，通过问卷、测试、行为观察等方式分析培训成效，并输出改进建议报告 4.协同HR及业务部门开展人才发展需求调研，识别关键能力差距，制定针对性培养方案 5. 参与内训师队伍建设，承担带教、认证与赋能工作，提升组织内部知识传承能力 任职要求： 1. 具备培训师相关工作经验 2. 具备良好的语言表达、逻辑思维与课堂控场能力，能适应多元化授课场景 3.熟练使用PPT、视频剪辑、在线学习平台等教学工具，有数字化课程开发经验者优先 4. 具备较强的学习力与共情力，责任心强，注重结果导向与持续改进 5. 学历不限，母婴、康养专业优先

岗位职责: 1.负责推进书法培训类项目的合作对接 2.保障培训内容与企业价值观保持一致 3.协同开展书法教育项目的宣传与推广 任职要求： 1.热爱书法艺术，掌握一定的书法基础知识 2.具备良好的团队沟通与协作能力 3.对投身教育行业发展具有积极意愿

1. 晚辅导教师 2. 初中物理学科教师，语文学科教师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 职位描述： 1、负责学员日常管理，结合学员实际状况制定针对性学习计划； 2、开展专业的学情评估与试学体验，陪伴学习全过程并给予指导和反馈； 3、定期与家长沟通回访，及时汇报学员进步情况，动态调整提升策略； 4、掌握项目核心技术亮点，为家长提供线上答疑与个性化支持方案； 5、持续优化服务流程与交付质量，增强品牌影响力与用户满意度。 岗位要求： 1、大专及以上学历，具备一定学科基础，在校大学生优先录用； 2、自信大方，形象端正，性格活泼，具备积极正向的工作态度； 3、主动热情，认同教育行业发展，具备较强的客户服务意识； 4、拥有良好的语言表达与协调能力，富有同理心，对孩子有耐心； 5、热爱教育事业，致力于助力学生实现能力与成绩的双重提升。

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：09:00-18:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 1.具备扎实的早期教育理论与实践基础，尤其在0-3岁婴幼儿发展领域有深入理解与实际应用经验。 2.拥有优秀的成人教学与培训能力，能够高效传递专业知识，提升育婴师队伍整体素养。 硬性条件： ·学历与专业：统招本科及以上，学前教育、心理学、儿科护理、师范类等相关专业优先。 ·资格证书：需持有教师资格证；具备高级育婴师、感觉统合训练师、蒙特梭利认证等资质者优先考虑。 ·实践经验： ·至少2年从事0-3岁婴幼儿早期教育的一线教学或高端家庭育儿指导经历。 ·至少1年面向成人的培训经验，有成功组织实施育婴师培训项目者更受青睐。 ·知识体系：系统掌握0-3岁婴幼儿身心发展特点，熟悉主流早教理念与方法（如蒙氏、瑞吉欧、Pikler等）。 软性素质与能力： ·出色的语言表达与授课技巧：思路清晰，表达生动，善于激发成人学员的参与热情。 ·较强的学习与课程研发能力：能持续更新知识结构，独立完成课程内容设计与优化。 ·问题解决能力：可针对育婴师在实际服务中遇到的具体难题，提供专业且具操作性的解决方案。 ·具备耐心与责任感：愿意倾囊相授，秉持“传道、授业、解惑”的教育初心。

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急需招聘新教师授课，要求教师具备高度的责任心，工作态度认真，教学经验丰富，学习能力突出，课堂管理能力强，能够胜任班课教学任务。 需品行端正，性格稳重，长期稳定发展。 对于频繁请假、无故缺课，影响正常教学安排、耽误学生学业进展者，请勿打扰。谢谢配合。

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薪资待遇：面议 要求： 1. 大专及以上，动物医学、动物科学、畜牧兽医相关专业 2. 2年以上养殖场现场管理经验，处理问题能力强 3. 负责全场生产、人员管理，制定计划，完成目标 4. 懂饲养管理、兽医技术、饲料营养、环境控制，熟悉养殖场运营

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屯昌县招工地小工/杂工、工地力工

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商城讲师，企业文化，

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5. 有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

岗位职责： 1、根据公司的营销战略制定年度、季度、月度培训计划，并组织实施； 2、负责完善及研发培训课程及编写培训教材，并组织实施和推广； 3、根据业务发展情况，不断更新培训课程体系和教案，制定和完善现有培训制度、流程和内容； 4、组织对代理商销售团队进行产品知识、销售技巧、礼仪等培训，协助代理商组建和培训销售团队； 5、负责内部培训师团队的建设，为内部培训师提供咨询和指导； 6、负责全国市场招商会、终端会、培训会等方案制定和实施；坚决贯彻执行公司的促销推广计划，保质保量完成推广任务； 7、组织根据代理商区域销售情况，实施年度、季度、月度及节假日期间的各种市场推广活动，重点打造销售培训样板市场； 8、负责策划执行公司全能培训会、 品牌内训会，打造品牌专业售后服务团队； 9、协助策划部门组织各种大中型招商会、培训会、终端联谊会等相关活动。 任职要求： 1、全日制大学专科以上学历，形象气质佳； 2、有五年以上化妆品行业工作经验，三年以上培训管理工作经验； 3、文笔流畅，能独立编写培训教材、极强的专业培训技能； 4、逻辑思维清晰，出色的演讲能力，能胜任大型推广活动的演讲和培训，擅长细节管理及内训考核； 5、工作敬业，具备出色的组织、管理、协调、沟通、策划和文案能力； 6、熟悉培训产品的市场营销以及组织实施工作； 7、能够适应全国内长期出差。

岗位职责: 1. 负责面向学员开展课程讲授，系统传递专业知识与技能； 2. 参与教学内容的开发与优化，确保课程的科学性与适用性； 3. 组织并实施课堂教学活动，保障教学过程的有序进行； 4. 根据学员反馈与学习效果，持续调整和提升授课质量； 5. 配合教学团队完成课程相关的支持与协作工作； 任职要求： 1. 具备良好的语言表达能力和课堂组织能力，逻辑清晰； 2. 熟悉所授领域知识，具备一定的实践或教学经验； 3. 具有较强的责任心和敬业精神，能适应教学工作安排； 4. 具备良好的沟通能力和团队协作意识； 5. 愿意持续学习，不断提升教学水平与专业素养；

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展线上线下授课、工作坊、辅导及效果评估，提升组织能力 3. 开展培训需求调研与岗位胜任力分析，制定年度培训计划并推动落地 4.运用多种教学方法（如案例教学、行动学习、角色扮演等）提升学员参与度与转化率 5.跟踪培训效果，通过数据反馈持续优化课程内容与交付质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达力、感染力与课堂控场能力 2.具备课程开发与授课经验，有企业内训或职业培训背景者优先 3.沟通协调能力强，能跨部门协作推进人才培养项目 4.学习能力强，熟悉主流学习平台及数字化教学工具 5. 逻辑清晰、责任心强，具备独立解决问题与项目管理能力

岗位职责: 1. 配合主教练完成日常训练的辅导及学员的日常管理 2. 参与台球技术的讲解与标准动作示范，为学员提供技术帮助 3. 协助开展并落实俱乐部内部的台球赛事及相关活动 任职要求: 1. 具备较强的沟通技巧和良好的团队协作意识 2. 热爱台球运动，乐于向学员传授技能与实战经验 3. 能够较快融入新环境，具备一定的灵活应对能力

岗位职责： 1、承担高中英语学科的教学任务，保障教学过程的专业性与高效性； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，并持续跟踪学习成效； 3、积极参与英语教学研究工作，如试题分析、教学案例研讨等，提升授课水平； 4、建设和管理英语学科题库资源，定期开展教学效果评估与反馈，优化教学方法。 任职要求： 1、具备高中英语教师资格证书； 2、本科及以上学历，英语或相近专业优先； 3、热爱教育事业，具有较强的责任意识，乐于投身教学与教研实践； 4、拥有良好的表达能力与协作意识，能与学生及家长保持顺畅沟通； 5、认同学校育人理念，积极配合校方组织的各类培训及教学相关活动。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-14 线上教育项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.系统配备参考答案文本，教师仅需将题目解析过程录制为讲解视频 3.因不同项目要求存在差异，教师资质、招聘学科及薪酬标准有所不同，具体如下所示 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）收入日结！： 小学2.5元/题 初中4元/题 高中5.5元/题 单日完成指定数量题目后可获得额外日奖励 （YFD）薪酬月结： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不干扰，支持同时报名多个岗位，综合收入可观，有意者欢迎咨询了解

职位详情 一、岗位职责： 1.策划并讲授各类销售管理与商业策略相关课程。 2.调动学员学习积极性，引导其主动参与课堂互动与讨论。 3.根据学员的从业背景及发展目标，定制化调整教学内容与授课方式。 4.持续关注商业培训领域的前沿动态与创新教学方法。 5.提供专业性指导与反馈，助力学员提升实战能力与职业素养。 二、任职要求： 1.形象气质良好，具备主持或授课实践经验。 2.能独立完成线上线下培训课程体系的研发与搭建。 3.具备优秀的公开演讲能力，善于将复杂的商业知识通俗化表达。 4.具备独立开展研究及撰写课程文案的能力。 5.能策划并执行各地招商会、沙龙活动的整体流程与方案。 6.具备较强的统筹规划能力，精通企业及产品讲解，擅长课程设计与开发，表达清晰流畅。 7.工作积极主动，富有热情与感染力，具备良好的语言表达、文字组织和人际沟通能力，思维灵活。 8.善于与不同背景的学员进行高效交流与互动。 工资构成：岗位工资+绩效工资+课时费 福利：双休、法定节假日、餐补、全勤奖、年假、带薪假期、年终奖、团建活动、五险一金

职位详情 一、岗位职责： 1.策划并讲授各类销售管理与商业策略相关课程。 2.调动学员学习积极性，引导其主动参与课堂互动与讨论。 3.根据学员的从业背景及发展目标，灵活调整授课内容与教学形式，实现个性化教学。 4.持续关注商业培训领域的前沿动态，探索创新教学模式。 5.给予学员专业性指导与改进建议，助力其职业能力提升。 二、任职要求： 1.形象气质良好，具备主持或授课实践经验。 2.能够独立完成线上线下培训课程体系的研发与搭建。 3.具备优秀的公开演讲能力，善于以简洁明了的方式传递复杂商业知识。 4.具备独立开展行业研究及撰写专业文案的能力。 5.负责招商会、沙龙活动等会议流程与执行方案的设计与落地。 6.具备较强的统筹规划能力，精通企业及产品讲解，擅长课程开发，表达流畅。 7.工作积极投入，富有热情，具备良好的亲和力、语言表达力、沟通协调能力与敏捷的思维反应。 8.能够与多元背景人群建立有效交流与互动。 工资构成：岗位工资+绩效工资+课时费 福利：双休、法定节假日、餐补、全勤奖、年假、带薪假期、年终奖、团建活动、五险一金

岗位职责：负责学科课程的教学工作 任职要求：仪容整洁，着装大方得体

1、工作内容：主要承担教学任务，负责一对一课程讲授及课后学习反馈；无销售性质工作，不参与地推招生。 2、上课形式：采用一对一教学模式，配备独立办公与授课空间。 3、上班时间： 8:00~17:00； 9:00~18:00； 14:00/14:30~21:00。 通常为朝九晚六，具体安排依据课程表而定。 4、任职要求：具备责任感，拥有扎实的学科基础。不限制工作经验、专业背景及是否持有教师资格证。 5、入职培训：提供带薪岗前培训，具备系统化培训机制，并由资深教师全程指导。 6、薪 资：日常收入5000~7000元；旺季可达8000元以上（工资按时发放，不延迟）。 7、假 期：试用期每周休息1天，转正后每周休息1.5天（相当于每月试用休四天，转正休六天，可视为大小周制度）；享有年假及法定节假日（均为带薪假期）。 8、其 他：缴纳五险一金 + 提供带薪培训 + 支持灵活调休 + 日常茶点供应 + 团队氛围轻松，无办公室政治

1、依据课程要求认真备课、磨课，确保教学任务高质量完成； 2、结合学生学习进展，及时与家长进行有效沟通； 3、积极参与校方及部门安排的各类专业培训活动； 4、具备长期投身教育行业的意愿，热爱儿童教育事业！ 晋升通道广阔！教师-主管-副校长-校长 健全的培训体系，提供岗前培训及资深讲师带教支持。 待遇： 实习期薪资3250，转正带班后4250+课时费，另有多种福利补贴 公司福利： 节日福利，不定时下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假

岗位职责: 1.承担美甲、美睫及彩妆培训课程的授课与实操指导 2.传授专业技术知识，保障教学过程的质量与成效 3.与学员保持良好互动，及时解答技术疑问，提高学员学习体验 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和协作意识 2.能够灵活采用多样化的教学方式，满足不同学员的学习需求 3.持续跟踪美容行业发展趋势，主动提升自身专业水平

因学校假期新入学学生人数较多，现急需招聘授课教师， 要求教师具备高度责任心，教学经验丰富，学习能力突出， 课堂管理能力强，能够胜任班级课程的教学工作。