工作要求： 1、具备街舞（爵士、韩舞、编舞）相关舞蹈基础，有意愿在舞蹈领域持续发展 2、喜爱儿童，对待孩子有责任心，富有耐心 3、性格外向积极，具备良好的沟通能力与亲和力 4、持有相关专业证书者优先考虑 公司提供系统化内部培训，重点培养正式教练，表现优异者可晋升为主教岗位，薪资待遇优厚，具体可面议

岗位职责: 1.指导学生完成作业，确保学生理解并能够应用课堂知识。 2.与学生保持良好沟通，了解学生学习状况及遇到的挑战。 3.发现学生的学习方法，提出优化和改进建议。 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和耐心，能够有效地与学生互动。 2.对教育行业充满热情，能够激发并维持学生的学习兴趣。 3.具备责任心，能够按时完成作业辅导。 4.能够与同事合作，共同提升教学质量。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-22:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-01-22 具备初中历史授课经验，教学水平突出

1、认真依据课程要求完成备课与试讲，确保教学任务顺利实施； 2、结合学生学习进展，及时与家长进行有效沟通； 3、主动参与学校及部门安排的各类培训活动； 4、具备长期从事教育行业的意愿，热爱儿童教育事业！ 晋升通道广阔：教师-主管-副校长-校长 健全的培训体系，提供岗前培训及导师带教支持。 待遇： 实习期薪资3250元，转正带班后4250元+课时补贴，享多重福利 公司福利： 节日福利，定期下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假；

【岗位职责】 1.根据学生特质，进行有针对性的授课，为学生提供高质量的合适、易于接受的课堂教学。 2.教学期间，定期组织阶段性测验，制作培养方案和课堂反馈以检验学生本阶段的学习效果。 3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。 4.参与公司和部门组织的各种培训、集体教研、助教、教材编写和会议等活动。 5.定期给家长反馈学生在学校的学习情况，参与家长会。 6.定期和咨询师、学管师和其他学科老师讨论、交流学生学习情况。 7.时刻关注教育形势，了解最新考试动态，密切关注学校日常学习进度及考试安排。 8.不断学习，提高个人的业务素质和能力。 9.积极收集学生的各次考试试卷。 【工作时间】 上午8:30-12:00； 午休12:00-14:30； 下午14:30-18:00

岗位职责: 1.配合主教练完成日常训练的指导工作及学员的日常管理 2.参与台球技术的讲解与标准动作示范，为学员提供技术辅导 3.协助开展并落实俱乐部内部的台球活动与赛事安排 任职要求: 1.具备较强的沟通能力与团队协作意识 2.热爱台球运动，乐于向学员传授技巧与实战经验 3.能够迅速融入新环境，具备一定的灵活应对能力

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 兼职招聘 岗位一、派发传单 兼职时期：11月15日-21日 需要人员：3人 工作时间：7:30至18:30 工作内容：在指定街道开展活动宣传资料的发放工作 岗位二、设备操作员 兼职时期：11月22日、23日、29日、30日，12月6日、7日、13日、14日、20日、21日 需要人员：9人 工作时间：9:30开始，确保连续工作不少于8小时 工作内容：负责游戏区域设备启动运行，协助现场秩序管理 要求： 1、具备责任意识，能够耐心对待工作任务 2、年龄范围为18至55周岁

1.周末节假日给学生一对一上课课时费100-200一次课一次课90-120分钟 2.有时间备课整理上课资料 3.守时间

岗位职责: 1.承担初高中地理学科的教学任务 2.策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动 3.考核学生对地理知识的理解与掌握程度 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧，能与学生有效互动并建立良好关系 2.善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点与需求 3.具备团队协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

1.招聘擅长绘画且具备教学经验的美术教师 2.寻找有绘画基础、积极向上并对未来有规划的人员 3.具备良好学习能力，渴望在专业领域成长与发展的 4.美术老师薪资待遇4000-7000

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琼中黎族苗族自治县招道路施工员，有意者电联

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二级路改建，懂施工，会测量，有5年工作经验 以上

招募令！寻找语文/英语“文学导师”&“语言艺术家”！ [名校通教育]诚邀热爱语言文学、擅长跨文化传播的兼职语文&英语教师！无论你是深耕讲台的“学科名师”，还是心怀教育理想的“师范新锐”，只要你有激情、有创意，这里就是你绽放才华的舞台！ 我们需要的伙伴： 1.小学语文老师 -用童话、绘本和趣味阅读，带孩子畅游汉字王国，爱上表达！ 2.初中语文老师 -深耕文言诗词与阅读理解，助力少年打通文学思维脉络！ 3.高中语文老师 -解析经典文本，锻造批判性思维，冲刺人文素养高地！ 4.小学/初中英语老师 -通过游戏、情景对话点燃语言兴趣，让孩子自信开口！ 5.高中英语老师 -突破读写难点，融汇文化视野，赋能学术英语与升学竞争力！（另：生物、化学、地理学科持续招募中） 我们希望你： -学历专业 -全日制本科及以上学历，汉语言文学、英语、师范类相关专业优先； -应届毕业生需提供在读/毕业证明及“准教师资格证”（笔试/面试通过证明）。 -教学能力 -熟悉新课标教材（如部编版、人教版），能设计互动课堂； -语文老师需普通话二级甲等及以上，英语老师需专四/专八或雅思6.5+、托福90+； -有公立学校、培训机构1年以上经验者优先。 -个人特质 -语言感染力强，善用故事、辩论、戏剧等手法激发学生兴趣； -责任心满分，耐心包容，真心热爱教育！ -时间承诺 -周末、晚间或寒暑假可稳定授课（至少一学期起）。 加入我们，你将获得： 福利类别具体内容 丰厚回报课时费100元起（按年级/能力面议），绩效奖金+续班激励上不封顶！ 弹性工作按需排课，兼顾生活与热爱！ 温暖归属团队旅行、节日礼盒、读书沙龙……在这里，教育是事业更是志业！ 成为语言文化的摆渡人！ 应聘方式： 回复应聘学科+姓名+经验年限"（例：高中语文张悦3年） 3.简历需包含：学历证书、教师资格证/成绩单、教学案例（1份教案或学生进步报告） 通过筛选者，3日内邀约面试试讲！ 用15分钟课堂征服我们——你的讲台，即将闪光！ [名校通教育]与智者同行，以语言照亮未来！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-12-31 招募啦！寻找数学/物理“解题高手”&“趣味传播者”！(兼职：小学/初中/高中) [名校通教育]正在寻找一群热爱教学、才华横溢的兼职数学&物理老师！无论你是身经百战的“解题达人”，还是初露锋芒的“师范新星”，只要你对教育充满热情，都欢迎来施展才华！ 我们需要的伙伴： 小学数学老师：能带领小朋友在趣味中玩转数字！ 初中数学老师：助力少年们驾驭代数几何，攻克难关！ 高中数学老师：用逻辑编织智慧图谱，冲刺理想！ 初中物理老师：让力与电的故事生动有趣，启迪思维！ 高中物理老师：深入浅出解读物理奥秘，点亮未来！ 我们希望你： 手握全日制本科及以上学历，最好是数学、物理、师范相关专业毕业的伙伴！ 有[小学/初中/高中]教课经验！优先！ 师范类相关专业的优秀应届毕业生也欢迎来试试看！（带上你的“准教师证”-在读/应届证明） 语言清晰有感染力，能让学生听得懂、学得会、喜欢学！ 有责任心，有耐心，真心热爱教学工作。 周末、晚上或寒暑假能有时间稳定带班（至少坚持一学期哟）。 加入我们，你将获得： 真金白银的回报：课时费诚意满满（根据年级和你的实力洽谈，100元/课时起跳），付出与收获成正比！ 弹性的工作时间：你的时间你做主，我们按需排课，努力实现双赢！ 装备齐全上阵：现成的教学体系、精心准备的课件资料，助你备课更轻松！ 能力UpUp！：与优秀教师同行，参与教研，共同进步！ 温暖的团队归属感：一起在教育的路上成长，收获成就和快乐！ 成为点亮学生智慧的星火！ 打动我们的简历将很快收到试讲邀请，拿出你的精彩课堂秀一下吧！ [名校通教育]期待与你相遇！一起在讲台上闪闪发光！ 另外生物、化学、地理都需要

工作周期：六月——八月八号 每周工期：5天 工作时间：8:00-17:30 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-03 岗位职责： 1.参与招生相关事务； 2.针对不同年龄段及学习水平的学生，策划并开展教学活动； 3.定期跟踪学生学习情况，给予评估与反馈，助力学习提升； 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，可顺畅与学生及家长交流教学进展； 2.有团队协作意识，能与同事协同达成教学任务； 3.服从管理，执行力强； 教学点位于太和下属乡镇，提供住宿。大学在校生若暑期放假较早，且愿意参与招生者优先考虑

岗位职责: 1.为学生提供全方位的课程辅导与学习帮助； 2.根据课程内容及学生反馈灵活优化授课方式，满足学习需求； 3.定期完善和更新教学材料，确保教学效果与学习成效； 4.主动参与校方安排的教学相关活动，如教研交流与师资培训。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通能力和协作意识； 2.精通所授学科知识，具有扎实的专业基础； 3.能够激励学生积极参与学习，增强其学习积极性； 4.拥有持续进修与自我成长的意愿，紧跟教育发展动态。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-20 #音乐疗愈师招募令|用声音治愈心灵，开启职业新旅程！ 在节奏愈发急促的现代社会，人们对心灵疗愈的需求与日俱增。音乐作为跨越语言的情感媒介，正成为释放压力、舒缓情绪的重要方式！现面向社会招募专业音乐疗愈师，加入我们的团队，用音乐的力量温暖更多人，同时实现职业价值与成长！ 一、我们是谁？ 我们深耕身心健康领域多年，依托前沿的疗愈理念与资源，致力于为客户提供科学、有效的音乐疗愈服务。团队汇聚行业专家，拥有成熟的运营体系与稳定的客户资源，为疗愈师提供坚实的支持与广阔的发展空间。 二、岗位职责 1.专业服务：运用音乐疗愈专业知识与技能（如音波疗法、乐器演奏、即兴音乐创作等），为客户提供一对一或团体疗愈服务，帮助缓解压力、改善情绪、促进身心平衡； 2.课程设计：结合客户需求与市场趋势，研发音乐疗愈课程、工作坊或主题活动，确保内容兼具专业性与趣味性； 3.活动执行：组织并开展线上/线下音乐疗愈沙龙、讲座、体验课等活动，传播音乐疗愈理念，吸引潜在客户； 4.协作成长：与团队成员分享案例与经验，共同提升音乐疗愈技术与服务水平，推动行业发展。 三、任职要求 1.专业背景：持有音乐疗愈师相关证书，或具备音乐学、心理学、艺术治疗等相关专业背景，熟练掌握至少一种音乐疗愈工具（如颂钵、音叉、铜锣、吉他、人声等）； 2.实践经验：有音乐疗愈个案服务、课程设计或活动执行经验者优先； 3.沟通能力：具备良好的倾听与表达能力，能够敏锐感知客户需求，建立信任关系； 4.热爱与责任感：热爱情乐疗愈事业，愿意持续学习行业前沿技术，以专业和热情服务客户； 5.团队精神：认同公司理念，善于协作，积极参与团队建设与知识共享。 四、我们提供 1.专业培训：定期参与行业专家指导的进阶培训，掌握最新音乐疗愈技术与理论； 2.资源支持：共享稳定客户资源、活动场地及宣传渠道，降低工作门槛； 3.灵活模式：全职/兼职均可，自由安排工作时间，平衡生活与事业； 4.丰厚回报：极具竞争力的薪资+项目分成，多劳多得，上不封顶； 5.成长平台：与优秀团队共同发展，参与行业标准制定，拓展职业影响力； 6.暖心氛围：轻松包容的工作环境，一群志同道合的伙伴，让热爱与事业同频共振！ 如果你相信音乐的力量，渴望用艺术疗愈他人，欢迎加入我们！ #让每一个音符都成为治愈的力量，期待与你共谱心灵乐章！

职位描述： 1、负责学员的管理，根据学员情况制订个性化学习方案； 2、专业的学情测试和体验，陪练学员的学习过程，并进行指导和反馈； 3、与家长互动和回访，及时反馈学员的提升成果，优化提升方案； 4、熟悉项目技术优势和特点，为家长提供在线咨询和解决方案； 5、不断提升交付效果和服务质量，提高品牌的口碑和美誉度。 岗位要求： 1、大专学历以上，有一定学科经验、大学生优先考虑； 2、自信，形象气质佳，个性开朗，态度积极乐观向上； 3、热情主动，认可教育行业，有良好的客户服务意识； 4、良好的沟通能力和协调能力，具有同理心，会认可孩子有耐心； 5、热爱教育事业，有志于帮助学生实现高能高分的目标。

灭老鼠/蟑螂/蚊子/苍蝇，工作轻松，半天4小时内：80元起，全天8小时内：160元，有饭补：超12:30=20元，超19:30=20元，超时加班：20元/小时，自个负责维护客户，工作时间自由，有工作经验者优先，目前只招:兼职，工作区域:海口、三亚

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 兼职招聘 岗位一、派发传单 兼职时期：11月15日-21日 需要人员：3人 工作时间：7:30至18:30 工作内容：在指定街道发放活动宣传资料，进行现场推广 岗位二、设备操作员 兼职时期：11月22日、23日、29日、30日，12月6日、7日、13日、14日、20日、21日 需要人员：9人 工作时间：9:30开始，需连续工作不少于8小时 工作内容：负责游戏区域设备的启动与运行保障，维持现场基本秩序 要求： 1、具备责任心，能够耐心完成任务 2、年龄范围为18岁至55岁

因学校假期新入学学生较多，急需招聘授课教师， 要求教师具备责任心，教学经验丰富，学习能力突出， 课堂管理能力强，能够胜任班级课程教学工作。

因学校假期新招学生较多，急需招聘授课教师， 要求教师具备高度责任心，教学经验丰富， 学习能力突出，课堂掌控力强， 能够胜任班级课程的教学工作。

1、拥有扎实的专业知识储备 2、热爱与孩子互动交流 3、能够清晰、及时地梳理学生学习进展与问题，并有效与家长保持沟通

工作要求： 1、具备街舞（爵士、韩舞、编舞）相关舞蹈基础，有志于在舞蹈领域持续发展 2、喜欢与孩子相处，富有责任心和耐心，关注孩子的成长 3、性格积极向上，善于沟通，具有较强的亲和力 4、持有相关专业资格证书者优先考虑 公司提供系统的内部培训，致力于培养正式教练，表现优异者可晋升为主教，薪资待遇优厚，具体可面议

1.晚辅导老师 2.初中物理学科教师、语文学科教师

1需具备：培训技能、招聘技能、团队管理能力、客户拓展能力、客户维护能力、潜在客户资源开发、营销技巧以及提升服务时长的能力 2表现突出者条件可适当放宽。若在某一领域有显著优势，可综合评估后予以考虑

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