教师 ️薪资：4.5–6k ️包住宿+餐补｜实习+工作双证明｜6.25–8.5 ️工作内容 教学教案设计、授课解惑提分 配合招生推广，执行家校对接 ️岗位要求 热爱教育事业，教育责任心强 形象气质佳，配合团队工作 师范生、有家教经验优先 ️️️根据面试成绩有可能划分到乡镇，能否接受？

教三个小朋友的英语，两个准备上一年级，一个准备上二年级，每天上午三节课 一节课45分钟，合计120元每天。下午不上课、 可以日结。

工作内容 教学教案设计、授课解惑提分，配合招生推广，执行家校对接。 岗位要求 热爱教育事业，教育责任心强，形象气质佳，配合团队工作，作，师范生、有家教经验优先。

工作周期：2个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-12-31 【岗位职责】 1. 根据学生学习情况制定适合的教学计划 2. 开展一对一形式的课程辅导 3. 定期反馈学生学习进展与课堂表现 4. 针对学生薄弱环节进行重点讲解与提升 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力，能与学生及家长有效交流 2. 态度认真，能够按时完成教学任务并保证教学质量 3. 有责任心，能够耐心指导不同学习水平的学生 4. 熟悉相关学科知识，具备较强的解题与讲解能力

急招！！：小初高全科老师 小初高线上一对一辅导（家教）纯线上，无需上门！ 【课时费】 小初高40-120/h，多劳多得，上不封顶；只要你愿意干，排课可以直接给你排满一整天，收入就非常可观了~ 如果一天2~3小时，轻松月多入5K~8K+ 【任职要求】 （1）全日本科及以上学历 （2）持有教师资格证者更佳 （3）有线上或者线下一年级以上授课经验（不接受无经验） 【结算方式】周结，，不收，无任何其他费用，正规兼职，签协议保障 【兼职介绍】 线上实时一对一教学（非录课），线上通过上课软件给学生授课，无需露脸，辅导范围涵盖小初高全科、奥赛，如果您有其他专业教学能力，可以与我们联系。时间灵活，与家长或者学员沟通对接好上课时间即可，一般是晚上和周末排课多，线上教学不用上门在家即可上课，自选安静场所授课即可，不收取任何，工资周结，走银行卡结算，从不拖欠。入职有简单的免费培训，然后通过一个简单试讲考核即可上岗。 【工作内容】 （1）根据学生需求自行制定教案辅导学生，进行课程讲授； （2）督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问； （3）每次课后及时跟家长反馈学生情况，做好沟通。 【工作要求】 （1）普通话标准，人品正直，能够因材施教，启发孩子的思维； （2）热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识； （3）态度积极，耐心细心、有较好的心理素质； 【其他福利】 （1）授课满90小时，可开实习证明 （2）优秀老师享受节假日礼品礼金奖励 （3）优秀者可获得总部高薪offer

一对一家教辅导 初中高中数学物理化学

【工作对象】 六年级学生（明年小升初冲刺阶段），学习基础中等，听话好沟通。 【工作内容】 1、周一至周四 每晚上门陪写作业 全程监督孩子高效完成学校作业，语文、数学、英语三科全部检查纠错，讲解错题、巩固当天知识点、督促预习复习，杜绝拖延、粗心问题。 2、周末任选一天上门专项补课 针对三科薄弱知识点查漏补缺、专项刷题、梳理考点，针对性提升成绩，冲刺小升初。 【工作要求】 1、熟悉小学六年级语数英全套知识点，懂小升初考点、有家教经验优先； 2、耐心负责、细心严谨，能管住孩子学习态度，纠正不良学习习惯； 3、大学生、全职家教、退休小学老师均可，无不良嗜好，稳定性高； 4、能长期稳定带完小升初一年，短期兼职勿扰。 【工作地点】 万宁本地上门 【薪资待遇】 面议（长期稳定优先，待遇优厚，靠谱老师可长期合作） 【应聘说明】 自带辅导经验、可试教，真心想带好学生、负责任的老师直接联系，混时间的勿扰！

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

搬运工

陵水黎族自治县工地招工地小工/杂工，招两名力工，工地清理垃圾，杂活，需要吃苦耐劳，工作认真，太远的勿扰！不提供吃住，每天260元，月结工资！

海南省三亚市百香果基地招聘长期夫妻工，工作内容百香果园管理，夫妻二个人每天300元如果一个人上班，加班费另外算，一个人每小时25元，每星期结一次工资，加班费每天结，平均每天加班一个小时以上，包住不包吃，有空调，冰箱，炊具，电动车，买菜一公里，生活便利。

陵水黎族自治县招 108 系统窗制作及安装，工程班组

陵水黎族自治县招外墙漆/真石漆

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

深圳南山优质岗位｜不住家儿童陪伴师 工作地点：深圳南山海上世界附近 服务对象：6岁3个月儿童，9月升入育才二小一年级 核心工作内容 1. 幼小衔接过渡：针对一年级入学节奏，做好学习习惯、课堂规则、基础能力的铺垫引导，帮助孩子平稳适应小学学习 2. 日常成长陪伴：课后陪伴互动，开展户外运动、益智游戏，兼顾体能锻炼与思维开发 3. 英语氛围营造：日常融入英语交流，提升孩子英语听说感知与日常应用能力 4. 行为习惯养成：正向引导孩子建立规律作息、自主学习、礼貌待人等良好生活与学习习惯 任职要求 老师优先，在职公办体系老师也可考虑 - 年轻有活力，细心有耐心，热爱儿童教育 - 有幼小衔接经验，带过公立学校教学 / 带班工作者优先 - 英语六级及以上，口语流利，可实现日常全英陪伴互动 - 责任心强，善于和低龄儿童沟通，懂得正向引导与规则建立 工作时间 - 工作日：17:00-21:00 - 周末：13:00-18:00 - 周五固定休息 薪资待遇 12000-18000 元 / 月，具体根据个人经验、能力面议 同期更多优质岗位可同步投递 【深圳・童陪伴师】 7岁国际学校学生，负责 3 年级以内全科辅导 + 学习运动陪伴，硕士优先，思维活跃、敢于管教；15:00-20:00 左右，9 月到岗；薪资 20000-60000元 2. 【福建・幼儿陪伴师】 3 岁宝，负责早教启蒙 + 生活陪伴；35 岁以内，形象佳，熟悉IB教育体系 / 3-6 岁幼儿教育；薪资 20000-35000 元 / 月。 3. 【深圳・住家早教陪伴师】 2-3 岁宝，生活由阿姨照料，核心负责中英文早教、英文环境营造；30-45 岁，英语口语标准流利，有国际幼儿园经验优先；月休 26 天，薪资 15000-30000 元 / 月，9月7日上班。 有意向的老师欢迎私信投递简历，备注“意向岗位+姓名+联系”，合适会尽快安排对接

授课老师 广东省多地本地岗位 带薪系统培训，0经验应届生、转行小白均可投递 拒绝空口画饼，能力匹配可快速排课上岗 简历投递后我们会尽快处理，及时安排面试沟通，期待你的简历！ 任职要求 1. 沟通表达良好，擅长团队协作，可以快速融入教学教研团队 2. 能够灵活调整教学方式，做到因材施教，适配不同学生的学习节奏 3. 认同教育行业，有较强自驱力，愿意持续打磨教学能力 岗位福利 双通道晋升路径：专业教学名师方向 / 教研、校区管理运营方向，配套期权激励，共享长期发展成果 全周期培养：岗前实战培训、教学进阶训练、管理技能专项学习，完整覆盖你的职业成长 年轻扁平化团队，90‑00后为主，定期团建，工作氛围简单，个人价值能够得到重视

教师岗，

培训机构的老师

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

1、工作性质：全职 2、校招面向：24届-25届往届生、26届应届生（大四毕业生、专硕、学硕应届毕业生）均可报名（不在该范围内的小伙伴请关注其他岗位哦~） 3、专业不限，经验不限，只要你具备强烈的学习意愿，渴望在教育领域长期发展 4、提供系统化且人性化的培训支持，帮助你顺利完成从新手到教师的转型，培训期间同样享受薪资待遇 【工作职责】 1、依据学科教学计划，落实各项授课任务； 2、结合学生个体情况，设计合理有效的教学方案； 3、与家长保持顺畅沟通，对学生进行学习引导，持续提升教学服务品质； 4、积极参与教研工作，配合并完成上级安排的相关教研任务。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，不限专业、不限经验，24-26届毕业生均可申请； 2、热爱教育事业，具备良好的语言表达与沟通能力； 3、在实际教学或面试过程中，能够灵活应对和解决教学中出现的具体问题。 【福利待遇】 具有竞争力的薪资：年薪10W-20W，入职即享保底工资，每年设有绩效调薪机制； 五险一金：入职即缴纳五险一金，并配备补充医疗保险，保障全面； 晋升机会：每年两次晋升通道； 学习机会：提供外部行业培训及学术交流资源； 部门团建：年度部门团建经费支持； 弹性工作时间：每周休息两天（周一、周二），实行补休调休制度； 带薪假期：享受带薪年假、育儿假、独生子女父母陪护假等； 年度体检：每年提供免费健康体检； 员工互助基金：公司设立员工互助基金会，为有需要的员工提供帮扶； 报读优惠：员工子女报读课程可享3-9折优惠； 节日福利：节日惊喜不断，礼金礼包齐备，教师节专属福利暖心相伴

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1. 负责初一学生的学科教学，复习预习拓展 2.要求师范类本科全职学历，有耐心，有方法

儿童成长陪伴师是近年来兴起的新兴职业，核心是为孩子提供“高质量陪伴”与“专业教育引导”，介于传统保姆和学科家教之间。以下是综合整理的职位描述： 1·核心定位 该岗位不同于只负责生活的保姆或只辅导功课的家教，而是孩子的“全能伙伴”和“成长规划师”，关注孩子习惯、心理和综合素质的全面发展。 2·岗位职责 具体工作根据孩子年龄段有所侧重，主要包括： · 学业与兴趣发展：双语沉浸式陪伴、课业辅导，设计阅读、科学实验、艺术等个性化活动以发现兴趣特长。 · 生活与习惯养成：负责起居饮食（部分含辅食制作），培养规律作息、自理能力和良好的行为习惯。 · 心理与情感支持：关注心理状态，进行正面引导，帮助管理情绪并建立自信与社交能力。 · 规划与家校协同：制定个性化成长方案，建立成长档案，定期向家长反馈并协助优化家庭教育方式。

岗位职责： 1.负责二胡课程的教学设计与授课，面向不同年龄段学员开展系统化、趣味性教学 2. 定期组织学生演奏展示、考级辅导及舞台实践，提升学员艺术表现力 3. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进度并提供个性化学习建议 4. 参与校区教研活动，协助开发教学资料与课程体系 5.维护教学乐器及教具，保障教学环境安全有序 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的亲和力与课堂感染力 2. 具备二胡 专业演奏能力，有舞台演出或教学实践经验者优先 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的儿童心理与教育学知识 4.责任心强，耐心细致，能适应灵活排课与阶段性工作节奏 5. 学历不限，艺术院校古筝专业毕业或持有相关资格证书者更佳

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑，培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 5. 配合机构完成必要的教学记录与评估工作 6.线上一对一教学 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础，能清晰讲解知识点 3.普通话标准，表达能力强，具备良好沟通与引导能力 4. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.无犯罪记录，身心健康，认同素质教育理念

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-12-31 【岗位职责】 1. 针对学生学习情况制定个性化辅导方案 2. 引导学生掌握学习方法，提升解题效率 3. 课后跟进学习进度，协助完成练习与复习 4. 根据学生反馈灵活优化教学方式 【岗位要求】 1. 沟通表达能力强，能清晰传递知识内容 2. 工作认真负责，能按计划完成教学任务 3. 性格耐心细致，具备因材施教的适应能力 4. 学科知识扎实，能准确解答学生疑问

岗位职责： 1. 根据学生学情和教学大纲，制定个性化线上辅导计划并实施一对一授课 2. 定期跟踪学习进度，及时反馈学习效果，调整教学策略 3. 精准讲解知识点，答疑解惑，培养学生的学科思维与自主学习能力 4. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习情况及成长建议 5. 配合平台完成课前备课、课后作业批改及教学记录归档 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考点 3. 能熟练使用在线教学工具，具备良好的语言表达与互动能力 4. 有家教或教学经验者优先，师范类专业背景更佳 5. 学历不限，但需通过平台教学能力评估