午托老师数名10.30—2.30接送孩子，看管宿舍，做卫生

招聘兼职人员:为校外托管班招收学生【时间】8月31日，9月1日两天【地点】三亚市海罗小学【待遇】200+/天/人【内容】只需将家长引荐给托管班负责人即可【条件】沟通力强，亲和力，在校大学生优先 

接送小孩看管小孩、下午送学生走后回来做简单卫生或者搬床。

林安国际商贸城午托招兼职数名周一到周五跟学校同步上班时间上午10.30—下午2.30

招聘辅导老师

一，提供家教单找老师

1,辅导中小学生课后作业以及家长要求科目辅导2,属于一对一上门家教3,课时费根据年级和科目来定4,一节课一般都是两个小时

寻找一位负责任与耐心并存的家教，平时负责接孩子上下学，送得时间是早上8点，接是周一到周四下午的6点，周五是下午五点接、到家辅导完成作业与课后练习，可以住家或者不住都行，有意者请我，期待您的到来。

任城实验小学附近，招聘小学晚间兼职辅导老师，工作时间5:30～9:00工资面议长期招聘寒暑假老师！有责任心，有工作经验优先.电话：（微信同号）

招聘辅导老师中午管午睡晚上辅导作业六年级学生

在后厨帮忙，摘菜，切菜，没有技术含量，能吃苦耐劳，包吃包住。我们是在做公寓的，至少要做到来年五一，工资每月2800。详情打电话

乐东黎族自治县招泥瓦工、砌砖/石、抹灰

更换厕所排污管，拉电线

乐东县城，找两个装修木工，个把星期活，人走帐清，420，包住不包吃：能来的 工作地址：海南乐东

乐东黎族自治县招腻子/大白/墙漆

招聘午托老师上班时间10：30～15：30，包午餐，双休，底薪+绩效+招生提成=1400～1900，要求有爱心、责任心、耐心、细心，能吃苦耐劳，懂得跟家长沟通，有团队精神，有午托或幼儿园经验者优先考虑，年龄不超过35岁工作地点：广外学校北门附近联系电话：

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托管老师，小学全科辅导作业。工作时间：3：30-21：00

阜阳市颍州区招托管老师

因园所扩班现招聘：主班老师2名夜班保育员1名，要求：身体健康，责任心强，热爱幼教，有工作经验者优先！

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招聘：诚聘优秀小学【托管教师】️工作内容：1，辅导小学生完成作业后加强辅导，保质完成辅导任务。2，与学生和家长保持良好沟通，做好学生维护和管理职位要求：1、大专或以上学历热爱教学工作；2，形象好、开朗、有爱心；有良好的语言表达能力沟通能力和良好的服务意识；3、师范院校毕业优先工作时间:每周一到周五法定节假日跟随学校变动上班时间工作待遇:提供午晚餐；周末双休；节假日休息；工资面议。很期待你的加入️

一、岗位职责1. 教学管理-制定并执行适合大班幼儿的教学计划和课程安排，确保教学内容丰富、有趣、富有教育意义。-组织教学活动，包括课堂教学、游戏活动、实践活动等，激发幼儿的学习兴趣和主动性。-运用多种教学方法和手段，满足幼儿的不同学习风格和需求，促进幼儿全面发展。2. 班级管理-建立和维护良好的班级秩序，培养幼儿的良好行为习惯和纪律意识。-创设温馨、和谐、富有教育性的班级环境，布置教室、展示幼儿作品等。-组织班级活动，如生日会、节日庆祝活动等，增强班级凝聚力和幼儿的集体荣誉感。3. 幼儿关怀-关注每个幼儿的身心健康和发展状况，及时发现并解决幼儿在学习、生活中出现的问题。-鼓励幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的自信心、独立性和合作精神。-与幼儿建立良好的师生关系，给予他们关爱和支持，让幼儿在园感受到温暖和安全。4. 家园合作-定期与家长沟通幼儿在园的学习、生活情况，分享幼儿的成长点滴，听取家长的意见和建议。-组织家长会和家长开放日活动，向家长介绍教学计划和教育理念，促进家园共育。-对家长的教育问题提供指导和帮助，共同促进幼儿的健康成长。5. 团队协作-与其他教师密切合作，共同备课、研讨教学问题，提高教学质量。-协助保育员做好班级的卫生保健和生活管理工作。-参与幼儿园的教研活动和培训，不断提升自身的专业素养和教育教学能力。二、任职要求1. 教育背景：学前教育专业大专及以上学历，持有幼师资格证。2. 工作经验：具有2年以上幼儿园大班教学经验。3. 专业知识：熟悉幼儿教育的教学理念和方法，掌握幼儿心理学、教育学相关知识。4. 技能要求：具备良好的语言表达能力、教学组织能力和沟通能力，能熟练使用多媒体教学设备。5. 个人素质：富有爱心、耐心、责任心，具有较强的团队合作精神和创新意识，热爱幼教事业。6.能积极配合完成机构安排的其他事务，比如招生等。

一对一老师

辅导1-6年级学生作业，包吃包住。周末双休

隆回未来托管招小学一至六年级作业辅导老师要求：热爱教育事业，有责任心，有代课经验优先；工作待遇：面议工作地址：朝阳路26号华誉大厦二楼（中石化恒丰加油站附近，距辰河世家六期大门200米）联系电话：周

主要负责幼儿的安全，还有心理咨询辅导，还有身体健康行为习惯的一个养成，社会行为习惯的一个养成，更重要的是能够给孩子一些正确的一些行为习惯的指导。包括日常生活的一些照顾。