任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类及理工科专业优先；具备教师资格证者优先； 2. 有1年以上少儿编程、机器人教育或幼少儿教学经验，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，曾指导学生参与国内外人工智能或编程类竞赛者优先； 3. 热爱教育事业，了解创客理念，熟悉STEAM教育模式，愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕； 4. 普通话标准，性格活泼开朗，具备良好的沟通能力、表达能力和亲和力，富有同理心； 5. 具备较强的逻辑分析能力、动手实践能力与学习能力，乐于探索新知识，认同机构的教学体系与价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力佳，具备团队协作意识和敬业精神； 7. 能适应教学场景下的弹性工作时间，了解培训门店的教学流程与运营机制。 职业发展： 1. 提供3-6个月岗位评估及个性化职业发展建议； 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性工作时间，有效避开早晚交通高峰； 2. 按规定缴纳五险一金； 3. 享有生日福利、节日礼品、不定期下午茶及节假日调休安排； 4. 组织月度团建活动，年度旅行（根据校区业绩享受国内或国际旅游福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 岗位职责： 1. 面向3-16岁学员开展乐高机器人搭建、实物编程、图形化编程、wedo、高阶spike、软硬件融合等课程授课，采用生动易懂、亲切有趣的教学语言进行讲解； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境与教具设备的维护管理； 3. 保持与学生及家长的良好互动，做好课后反馈与答疑，协助校区完成招生、续费等相关工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及集体活动，落实上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁意识，主动传播机构品牌信息，配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课及推广活动等跨部门协作； 6. 接受课程排班安排，包括周末及节假日上课调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

工作内容： 负责小班至4年级儿童画和漫画教学和课研 了解各个年龄阶段学员学习特点和课程内容 要求： 1.美术专业毕业，本科以上学历，有少儿创意美术、动漫、素描等教学经验者优先； 2.有教师资格证或同行业1年以上工作经验；能独立上课 3.性格开朗活泼，热爱美育事业、喜欢孩子，富有爱心和耐心，善于和孩子沟通； 4.责任心强，有团队合作精神

岗位职责： 1.负责少儿或成人美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，定期评估学习效果并反馈家长/学员 3.组织美术展览、考级辅导、艺术活动等课外实践，提升学员综合艺术素养 4. 参与校区美育环境布置、教具研发及教研活动，持续优化教学内容与方法 5.维护课堂秩序与安全，关注学员心理发展，营造积极、包容的艺术学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品集及试讲表现 4.普通话标准，具备基本儿童心理学知识及家校沟通能力 5. 持有教师资格证、艺术类相关证书者优先

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐或乐理等方向 2. 根据学生年龄及水平制定个性化教学计划，提升学习兴趣与艺术素养 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业反馈与成长建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐演唱 3.具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

工作地点：北京海淀区 活动时间：2026年5月10日上午（邻里节白天半天，约 2 小时） 工作内容： 面向社区居民、亲子群体开展零基础剪纸教学； 讲解剪纸基础手法、简单纹样教学，现场手把手指导； 完成邻里节主题简易剪纸作品教学，维持现场秩序、互动氛围。

【招聘：少儿美术老师】3名 岗位职责： • 负责3-12岁少儿美术课程教学 任职要求： • 美术教育相关专业 • 喜爱孩子，有责任心，沟通能力强 • 有少儿美术教学经验者优先 我们提供： 稳定环境 + 成长空间 + 友好团队+高提成 期待同频的你，一起做有意义的美育事业。 地址:郫县红光

热爱传统文化和教育事业，性格活泼阳光。 有责任心，耐心细致，认同素质教育理念。

岗位职责： 1.负责声乐课程教学，因材施教，提升学员演唱能力与音乐素养 2.独立策划并执行招生营销活动，包括线上推广、社群运营及客户转化 3.拍摄、剪辑教学短视频及宣传素材，提升机构品牌曝光与用户粘性 4.参与课程体系优化与教学反馈收集，协同教研团队提升教学质量 5.维护学员及家长关系，及时沟通学习进展，促进续费与转介绍 任职要求： 1.声乐相关专业背景或具备扎实声乐功底，有教学经验者优先 2.熟悉主流短视频平台规则，能独立完成脚本撰写、拍摄及剪辑（熟练使用剪映/PR等工具） 3. 具备基础营销思维，有教育类销售、私域运营或自媒体运营经验者优先 4.形象亲和、表达清晰，兼具教师责任感与市场敏锐度 5. 学习能力强，能兼顾教学与营销双重角色，适应灵活工作节奏

能吃苦耐劳，待遇优先 2000至8000

30～50 岁，沟通能力强，文重踏实。

岗位职责 1.负责顾客迎宾接待、引导入座、协助点餐 2.餐中巡台、及时回应顾客需求 3.维护前厅环境卫生 4.熟悉门店各类菜品，耐心解答顾客咨询、推荐餐品 5.服从门店安排，配合团队完成日常营业工作 任职要求 1.年龄18-30岁，男女不限，学历不限、有无经验均可 2.身体健康，性格热情开朗，有服务意识，做事踏实肯干 3.能适应餐饮轮班，服从管理，有团队协作精神 4.有餐饮同行经验者优先录用

东方市招砌砖/石招东北瓦工

东方市招工地小工/杂工

任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需提供作品展示或试讲能力证明 4.普通话标准，具备基本沟通协调能力与责任心

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

职位描述 1、负责中阮和琵琶课程教学，按规划完成教学任务； 2、及时回馈教学情况，定期研讨教学方法，保证教学质量； 3、配合琴行的相关工作，遵守琴行制度 岗位要求 1、音乐学院毕业或有相关工作经验者优先 2、有一定中阮和琵琶演奏水平和音乐素养，有丰富的教学经验，熟悉培训工作； 3、热爱艺术，热爱音乐教育工作，形象好气质佳，性格开朗，具有亲和力； 4、工作热情，具备责任心和耐心、爱心，良好的职业素养和团队协助精神； 5、良好的沟通表达能力，品行良好，相貌端正，勤奋敬业，吃苦耐劳 6、重视教学质量，严格按照教学大纲进行授课

任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

现招聘竹笛、二胡专业人员，需具备硕士及以上学历，具有扎实的舞台表演经历。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

1 保质保量完成教学任务（业务能力过关） 2 守时 3 稳定，三观正，最好有钢琴基础

2.兼职声乐线上线下辅导老师岗位职责和要求：兼职声乐线上线下老师招募中！无需固定坐班，授课时间可自由协商，线上线下均可开展教学～贴合专业教育思路，根据学员自身情况设计课程，在提升学习兴趣的同时，帮孩子扎实掌握声乐技巧。大专及以上学历，精通声乐相关教学方法，品行端正、责任心强即可，有教学经验者优先考虑，无不良从业记录～

岗位职责： 1.负责艺考学生美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、速写等方向 2.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 3.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 4.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

本店需要兼职乐器老师 古筝、琵琶、竹笛、中阮、二胡， 大小提琴、钢琴，声乐等

美术老师岗位职责 一、教学工作 1. 依据学校教学计划与学段美术课程标准，制定学期、单元及课时教学方案，完成备课、授课、课后复盘全流程教学任务，保障课堂教学进度与质量。 2. 采用趣味化、生活化的教学方法，开展绘画、手工、色彩、造型、美术鉴赏等多元课程，激发学生美术兴趣与创作想象力，培养审美能力与动手实践能力。 3. 针对不同年龄段学生的认知特点，分层设计教学内容与练习任务，耐心指导学生绘画技法、创作思路，及时批改美术作业并给予针对性点评。 4. 组织课堂小练习、随堂创作、作品互评等活动，巩固课堂知识，提升学生美术实操能力。 二、学生培养与管理 1. 关注学生美术学习状态与身心发展，尊重学生创作个性，鼓励大胆表达创意，纠正不良绘画习惯与学习态度。 2. 发掘有美术特长的学生，组建兴趣小组、社团，开展课后拓展教学，为学生参加美术竞赛、考级提供专业指导。 3. 维护课堂教学秩序，引导学生遵守美术课堂纪律，爱护绘画工具、颜料、画纸等教学耗材，培养良好学习习惯。 三、课程与教研工作 1. 参与学校美术教研活动、集体备课、教学研讨与培训学习，钻研教学方法、更新教学理念，提升自身专业教学水平与美术专业技能。 2. 结合校园文化、节日节点、学生生活场景，优化美术课程内容，设计特色教学案例与趣味课题，丰富课堂形式。 3. 整理教学资料、学生优秀作品，建立教学档案与作品素材库，为教学复盘、成果展示提供支撑。 四、活动与成果展示 1. 策划、组织校园美术节、绘画比赛、手工展览、主题画展等校园艺术活动，营造校园艺术氛围。 2. 指导学生完成参赛、参展作品，负责学生美术成果的收集、筛选、装裱与展示工作。 3. 配合学校完成校园文化布置、黑板报设计、艺术装饰等相关美术工作。 五、家校沟通与其他工作 1. 定期与家长沟通学生美术学习情况，反馈学习成果与进步方向，配合家长做好课后艺术培养引导。 2. 妥善管理美术教学器材、教具、耗材，做好登记、维护与申领工作，保持美术教室环境卫生与教学设备完好。 3. 完成学校安排的其他临时性美术相关工作，遵守学校各项规章制度。

岗位职责： 1.根据课程体系开展乐高创意搭建教学，引导儿童动手实践与逻辑思维发展 2.设计适龄主题教案，融合STEAM教育理念，激发孩子空间想象力与问题解决能力 3.组织课堂互动与成果展示，关注每位学员学习状态并及时给予正向反馈 4. 配合校区开展公开课、亲子活动及赛事辅导等延伸教学服务 5.做好教具管理、课后记录及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，亲和力强，具备良好的儿童沟通与课堂组织能力 2.有乐高教育、机器人编程或幼教相关经验者优先 3. 学习能力强，能快速掌握EV3、SPIKE、大颗粒/小颗粒课程体系 4.普通话标准，具备基本美术、手工或理工科背景更佳 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

【四川华晟国康 急招声乐演员】 1.负责美声、流行、音乐表演类节目排练及正式演出，完成独唱、合唱、伴唱、舞台表演等工作。 2.按要求完成发声训练、曲目排练、和声配合、彩排及现场演出，保证演唱质量与舞台稳定性。 3.配合编导完成曲目编排、舞台表现、情绪演绎、整体节目呈现。 4.维护个人演出形象、妆容及服装，道守演出纪律与舞台礼仪。 5.服从团队安排，可适应晚间、节假日及外出演出、商演、晚会、文旅驻场等工作。 任职要求: 1、专业要求:声乐、美声演唱、流行演唱、音乐表演等相关专业优先，专业功底扎实。 2、演唱能力:音准、节奏、气息控制良好，舞台表现力强，台风端正大方。 3、能熟练完成美声/民族唱法或流行演唱，可现场真唱。 4、具备基本舞台表演、镜头感、情感表达能力。 5、素质要求:形象气质佳，守时敬业、责任心强、服从管理、团队协作好。 6、经验优先:有舞台演出、晚会、合唱团、驻场、比赛经验者优先。 福利待遇：入职即买五险，薪资 6-10k，排班轮休

1、具有竹笛专业相关教育背景。 2、掌握竹笛乐理知识，能够系统讲解气息运用、指法训练及乐曲情感表达等关键内容。 3、拥有三年以上教学经历，可根据不同年龄层学员特点制定个性化教学方案。 4、具备良好沟通能力，善于引导并调动学员学习积极性。 5、工作认真负责，能积极配合课程整体规划与安排。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，定期开展作品展示与学习成果评估 3.组织美术类活动、展览、考级辅导及校外艺术实践，提升学生综合艺术素养 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5.参与教研活动，配合校区完成教学资料整理、教具维护及环境美育布置 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.普通话标准，持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 4. 有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念，能适应校区常规排课安排