任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类及理工科专业优先；具备教师资格证者优先； 2. 有1年以上少儿编程、机器人教育或幼少儿教学经验，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，曾指导学生参与国内外人工智能或编程类竞赛者优先； 3. 热爱教育事业，了解创客理念，熟悉STEAM教育模式，愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕； 4. 普通话标准，性格活泼开朗，具备良好的沟通能力、表达能力和亲和力，富有同理心； 5. 具备较强的逻辑分析能力、动手实践能力与学习能力，乐于探索新知识，认同机构的教学体系与价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力佳，具备团队协作意识和敬业精神； 7. 能适应教学场景下的弹性工作时间，了解培训门店的教学流程与运营机制。 职业发展： 1. 提供3-6个月岗位评估及个性化职业发展建议； 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性工作时间，有效避开早晚交通高峰； 2. 按规定缴纳五险一金； 3. 享有生日福利、节日礼品、不定期下午茶及节假日调休安排； 4. 组织月度团建活动，年度旅行（根据校区业绩享受国内或国际旅游福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 岗位职责： 1. 面向3-16岁学员开展乐高机器人搭建、实物编程、图形化编程、wedo、高阶spike、软硬件融合等课程授课，采用生动易懂、亲切有趣的教学语言进行讲解； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境与教具设备的维护管理； 3. 保持与学生及家长的良好互动，做好课后反馈与答疑，协助校区完成招生、续费等相关工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及集体活动，落实上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁意识，主动传播机构品牌信息，配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课及推广活动等跨部门协作； 6. 接受课程排班安排，包括周末及节假日上课调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责美术课程的教学工作，根据学员年龄和基础制定个性化教学方案，提升学员绘画技能与艺术素养 2.定期组织课堂作品展示与点评，激发学生创作兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.配合艺术中心开展美术类活动、展览或公开课，提升课程影响力与家长满意度 4.按要求完成教学记录、学员进度反馈及课后沟通，确保教学质量与服务体验 任职要求： 1.热爱美术教育事业，具备良好的审美能力与扎实的绘画基本功，专业背景不限 2.有亲和力，善于与儿童及青少年沟通，能够调动课堂气氛，富有责任心与耐心 3.有相关教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，工作经验不限 4.认同非唯艺术中心教学理念，愿意在艺术教育领域长期发展

要求有教学经验的老师。

展具上绘画木纹

一、工作地点 1. 上城区：新城广场校区、昆仑天籁校区、丁信校区、华鹤校区 2. 拱墅区：学院府校区、万达广场校区 二、工作时间 常规工作时间（非暑期） - 周一：全天休息 - 周二：12:30-20:30上班（含一小时休息） - 周三至周五：13:30-20:30上班，上午休息（含一小时休息） - 周六：08:30-20:30上班（含二小时休息） - 周日：08:30-18：00（含一小时休息） 注：寒暑期等特殊阶段工作时间将根据学员实际学习情况及校区安排适时微调  休假福利 每年春节期间享有约半个月假期。 三、岗位职责 1. 教学核心工作：针对3岁至成人不同年龄段学员开展美术课程教学，提前完成备课、教案撰写与教具准备；按时发布课程预告、做好学员课后点评，批改学员作业，系统整理、收纳学员美术作品。 2. 教研工作：积极参与校区及总部组织的教研活动、教学培训，按时完成各项教研任务，持续优化教学方法，提升教学专业能力。 3. 教学任务落实：严格按照校区教学计划与教学体系，保质保量完成既定教学目标与课时任务，保障课堂教学质量。 4. 画室环境与活动工作：根据校区安排，完成画室环境创设、美化布置工作；策划并执行美术主题活动、绘画比赛、写生等各类美术相关活动。 5. 校区配合与运维工作：配合校区开展市场推广、招生宣传等市场活动；自觉维护教室及画室环境卫生，做好教具整理、教学区域清洁工作；配合校区管理老师完成其他教学辅助工作。 6. 家校沟通与续费新招工作：主动与学员、家长保持常态化沟通，及时反馈学员学习情况与成长进步；配合校区完成课程续费、新生招募相关工作，维护良好的家校关系，提升学员留存率与家长满意度。 四、任职要求 1. 学历专业：本科及以上学历，美术相关专业毕业； 2. 工作经验：两年及以上美术教学相关工作经验。 3. 资质要求：持有教师资格证者优先。 4. 基本素质：热爱教育事业，工作认真负责，亲和力强；擅长与孩子、家长沟通交流，有良好的服务意识；严格遵守画室规章制度与师德规范，认可画室教学体系；具备良好的执行力与团队协作能力。 五、加入我们的理由 1. 课程体系成熟：拥有标准化、完善的教学与课程体系，备课、研课任务合理，减轻教师教学筹备负担。 2. 成长晋升完善：具备健全的教师成长与双通道晋升体系，提供系统培训支持，助力职业稳步发展。 3. 拒绝无效加班：倡导高效工作理念，注重工作生活平衡，杜绝形式化、无意义加班。 4. 尊重个体差异：充分尊重每位教师的教学风格与个人特点，鼓励个性化教学发挥，营造包容和谐的工作氛围。

️ 声乐专业全日制本科及以上音乐学院或重点师范院校毕业学历，美声/流行唱法优先 ️ 3年以上初高中声乐艺考教学经验，熟知艺考流程、评分标准 ️ 擅长声乐演唱技巧教学、作品处理、艺考应试指导，带过名校上岸学生者优先 ️ 具备良好的沟通能力，能与学生、家长高效对接，教学有方法、有耐心

岗位内容： 1. 开展高质量的音乐教学工作，涵盖演奏技能、乐理知识及音乐史等内容，全面提升学生的音乐素养。 2. 设计并执行富有挑战性与创新性的课程方案，激发学生艺术潜能，助力其个性化发展。 3. 跟进学生日常练习情况，适时给予针对性辅导与专业建议，确保学习效果稳步提升。 任职要求： 1. 拥有音乐类相关专业本科及以上学历，具备音乐副科教师职称者优先； 2. 具有一年以上音乐教学经历，能灵活运用多种教学工具与资源开展授课； 3. 擅长与各年龄段学生及其家长进行顺畅交流，具备良好的沟通协调能力，积极应对各类教学相关问题。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学工作，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动，激发学生对音乐的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.跟踪学生学习进度，及时调整教学方案以确保教学质量 4.协助学校完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力，熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强，善于沟通，能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先，胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历，音乐相关专业毕业者优先考虑

保亭黎族苗族自治县招建筑承包

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有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

【G深圳市南山街道桂湾社区深业云海湾花园成人声乐】【学生】成人，0基础，40岁，教成人科学用嗓、丹田发音【时间】一周2-3次，白天上午，每次时长：1小时【薪酬】150-200/次(老师投递时可备注期望薪酬)【要求】男女不限，深圳大学播音与主持艺术专业或音乐表演（声乐）优先，要求专业功底扎实，能帮助我科学说话，丢掉嗓子说话。有经验的。今日新单&成人声乐

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与校区教研活动，配合完成教学资料整理及课程优化工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，有舞台表演或教学实践经验者优先 3.具备较强的责任心与耐心，能适应不同年龄段学员的教学需求 4. 普通话标准，具备基础信息化教学能力（如使用课件、音频软件等） 5. 无犯罪记录，认同素质教育理念，遵守教师职业道德规范

峡江县清晨乐器店招聘音乐老师6000元/月岗位职责：1、负责钢琴和声乐课程的一对一或小组教学，根据学员年龄与基础制定个性化教学方案；2、系统教授钢琴演奏技巧、声乐发声方法、乐理知识及音乐表现力；3、定期组织教学评估，记录学员学习进度并及时向家长或负责人反馈；4、参与教学研讨与课程优化，提升教学质量与课堂互动效果；任职要求：1、具备扎实的钢琴演奏与声乐演唱功底，熟悉各类教学法与训练体系；2、能够准确示范并指导学生掌握正确的演奏与发声技巧；3、具有良好的沟通能力与课堂管理能力，善于激发学生学习兴趣；4、热爱音乐教育事业，有责任心，能长期稳定从事教学工作；电话：工作地址：江西省吉安市峡江县水边镇消防队隔壁

音乐剧专业，熟悉英皇体系优先

声乐老师（兼职） 岗位职责 1. 负责少儿/成人声乐课程教学，依据学员年龄、基础制定个性化教学方案，开展美声、民族、流行等唱法教学，保证课堂教学质量与学习效果。 2. 熟练掌握声乐基础理论、发声技巧、气息训练等教学内容，规范学员演唱习惯，做好嗓音保护指导，提升学员演唱水平。 3. 熟悉各类声乐考级体系（中国音乐学院、中央音乐学院等），可开展考级专项辅导，协助学员完成考级报名、备考及舞台表演指导。 4. 积极参与机构教研活动、教师培训、课程研发，不断优化教学方法，提升专业教学能力。 5. 做好学员课堂反馈、学习跟踪，主动与家长沟通学员学习情况，维护良好的家校/师生关系，提升学员续课率。 6. 配合机构完成演出排练、节日汇演、招生试听等相关教学辅助工作。 任职要求 1. 学历与专业：声乐表演、音乐教育等相关专业，本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先。 2. 专业能力：具备扎实的声乐演唱功底与音乐理论基础，精通至少一种声乐唱法，具备基本钢琴即兴伴奏能力；熟悉少儿 / 成人声乐教学规律，掌握科学的教学方法。 3. 教学经验：有 3年及以上培训机构声乐教学经验者优先，无经验但专业能力突出者，机构提供系统岗前培训。 4. 证书资质：持有教师资格证、声乐相关等级证书、演唱获奖证书者优先录用。 5. 职业素养：热爱音乐教育事业，有责任心、耐心与亲和力，善于沟通表达；性格开朗，具备良好的课堂把控能力和学员引导能力。 6. 工作时间：兼职周末、放学时间可稳定排课，能配合机构教学安排灵活调整工作时间。 7. 其他：品行端正，无不良从业记录，具备良好的教师职业道德，长期稳定发展者优先。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关教学活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与美育建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，基本功扎实，有作品集者优先 3.普通话标准，具备教师资格证或艺术类从业经验者优先 4. 学历要求：不限（艺术院校毕业、有教学成果或获奖经历者可适当放宽） 5.工作地点灵活，能适应周末及寒暑假教学安排

1. 专业与技能 学历：大专及以上，陶艺、美术、雕塑等相关专业优先； 核心技能：精通拉坯、捏塑、修坯、上釉、烧制全流程，熟练操作拉坯机、窑炉等设备；具备造型/色彩/构图基础，能独立创作作品。 2. 经验与资质 经验：需1-3年教学经验（含课堂指导、活动组织） 3. 综合素质 教学沟通：表达清晰，能通俗讲解技巧。 职业素养：热爱陶艺/教育，责任心强，性格开朗有亲和力。

高中音乐教师招聘启事 为进一步加强学校艺术教育师资队伍建设，丰富校园文化生活，现面向社会公开招聘音乐教师1名，具体要求如下： 一、招聘要求 1. 专业能力：演唱功底扎实，具备优秀独唱能力，熟练掌握合唱排练技巧与方法，有丰富合唱排练经验者优先录用； 2. 年龄条件：45周岁及以下； 3. 岗位适配：热爱教育事业，具备良好的师德师风与沟通协作能力。

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

每周六周日周一，晚7—9点，教小学生美术绘画

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品集 4.具备基础绘画功底与色彩感知力，熟悉儿童心理发展特点 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

岗位职责： 1. 负责儿童及成人美术课程的课件研发、课程设计与课堂教学，能独立完成授课全流程。 ​ 2. 具备扎实绘画功底，可进行范画示范、技法指导与作品点评。 ​ 3. 关注学员学习状态，教学有耐心、有方法，善于激发学员的艺术兴趣与创造力。 任职要求： - 美术类相关专业，水彩、油画专业优先；本科及以上学历，研究生优先。 ​ - 绘画功底扎实，造型与色彩能力强，对艺术有独立思考与深度见解。 ​ - 热爱艺术与教育，热爱生活，审美良好，有责任心与团队意识。 ​ - 有美术教学经验、课程研发经验者优先