
教师
2-3千/月
教师经验不限大专
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5. 遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.具备扎实的专业知识与语言表达能力
3.亲和力强,善于沟通,能胜任育人工作
4.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
中小学全科
2-5千/月
教师经验不限大专培训机构数学物理英语语文化学大型教育机构经验线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准,具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力
4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力
5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
2-6千/月
教师经验不限大专培训机构小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责:
1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作
2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长
3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养
4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力
2. 持有相应学科及学段的教师资格证书优先
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用现代教育技术辅助教学
4. 学历要求:不限(根据实际招聘需求可填写具体学历,如“本科及以上”)
5.经验要求:不限(根据实际招聘需求可填写具体经验,如“1-3年教学经验优先”)
初中教师3-5年本科私立学校初中教师资格证普通话水平测试等级证书初中教育工作经验教育学专业背景毕业班经验重点初中一线教师线下教育教师坐班大班教学(25人以上)初一初二初三二级乙等
学校简介
SCHOOLPROFILE
铜仁市碧江区阳光初级中学位于碧江区灯塔街道龙田白岩溪,是一所
全封闭式管理的寄宿制民办初级中学。学校占地84亩,校舍面积12600
平方米,拥有优美的校园环境、先进的教学设备、完善的生活设施和强
大的师资力量。
具体招聘岗位:
1.初中数学教师1人
教师学历及资历要求:
1.本科及以上学历,有相应专业教师资格证。普通话二级乙等
及以上。
2.有三年以上的教学经验。
薪酬待遇:
待遇从优,高于同级同类公办学校教师薪资待遇,五险一金等。
报名时间:即日起
报名方式:请将简历与相关获奖证书发送至报名邮箱
咨询电话:
王老师:
中小学教师
3-5千/月
教师1年以下本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文英语教育学专业背景大型教育机构经验中学生不坐班数学学前儿童/小学生普通话发音标准
招聘人数:
3-5人
学历要求:
师范类本科及以上学历(英语专业优先)
招聘时段
本招聘信息长期有效
薪资待遇:
2500元-5000元
试用期工资:2300元,试用期1个月。
转正后工资:综合收入不低于3000元。
其他福利:招生奖励、一对一辅导奖金、周末及法定节假日休息(值班人员除外)、提供食宿。
工作满一年的员工,每年底薪增加200元;对表现优秀、责任心强、具备发展潜力的员工,将重点培养为托管中心管理负责人,综合薪资不低于5000元,并享有年终分红。
工作内容:
指导学生完成作业、日常学习管理、学生接送安排、协助处理托管中心运营事务、参与招生推广工作。
其他说明:
1. 相同条件下,有相关从业经验者优先考虑。
2. 有意应聘者可于周一至周五上午8:30—11:00或下午2:00—5:30前来我中心面试,双方意向一致后需参加笔试,考试内容为小升初语文、数学、英语基础知识。
教师
2-6千/月
教师经验不限大专培训机构数学英语语文普通话发音标准教育学专业背景线下教育坐班活动策划视频拍摄与录制学科应试类职业与技能培训类一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5. 遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.持有相应学段及学科的教师资格证书
3.具备扎实的学科知识基础和较强的语言表达能力
4. 有亲和力与耐心,善于沟通协作,能胜任育人工作
5.适应教育行业特点,认同学校办学理念
家教
150-300元/天
家教经验不限本科数学地理英语语文化学
岗位职责:
1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力
2.按时完成课前备课、课堂讲授、课后作业批改及学习反馈
3.定期与家长沟通学生学习进展,提供阶段性学习报告和改进建议
4. 配合学校教学进度,查漏补缺,强化重点难点知识讲解
5.注重学习方法引导与学习习惯培养,激发学生自主学习兴趣
任职要求:
1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和良好的沟通表达能力
2. 具备所教学科扎实的知识基础,能清晰讲解知识点
3.有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
4.学历不限,但需具备相应学科的系统学习背景
5.诚实守信,尊重学生个体差异,遵守职业道德规范
光伏安装1-2人
黔西南布依族苗族自治州安龙县南盘冮门团结村招柔性光伏安装,2米高柱子,几天活,拆板、装板,28元一张板,附近闲着的队伍联系,现结。
小工焊工1-2人
光伏弱电 招焊工 小工数名 工地在望谟 可以做到过年 钱没有问题 有要上班的速度联系 时间紧 马上可以上班
教师
3-4千/月
教师经验不限学历不限
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作
2.制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况
3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新
4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通
5.完成学校安排的其他教育教学相关任务
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力
4. 沟通表达清晰,富有亲和力与耐心
5.身心健康,能适应教育教学工作节奏
辅导老师
4-6千/月
教育工作者1-3年大专培训机构
岗位职责:
1、作业监督与辅导、指导学生完成学校布置的作业,解答自习室课程疑难问题,作业完成情况,确保准确率,及时纠正错误,帮助学生预习,复习课程内容,巩固知识
2、管理自习室纪律,确保学习环境安静有序,组织学生按时完成作业
3、教室微信电话、与家长沟通孩子情况,按时更新电话回放表
要求:
1、有良好的沟通表达能力、学习能力。逻辑思维能力、执行力
2、良好的职业道德及素养、认真踏实负责、稳定性强
3、形象气质佳、较强的沟通能力、亲和力强
4、服从公司及领导管理
督学老师
4-6千/月
教育工作者1-3年大专培训机构
岗位职责:
1、作业辅导与监督、指导学生完成学校布置的作业,解答自习室课程疑难问题,作业完成情况,确保正确率,及时纠正错误,帮助学生作业预习,复习课程内容,巩固知识点
2、管理自习室纪律,确保学习环境安静有序,组织学生按时完成作业
3、定期向家长汇报学生作业完成情况,学习状态及行为表现,针对学生问题提出建议,协助家长制定改进方案
任职要求:,
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任意识
2. 具备扎实的学科教学基础和较强的教育教学研究能力
3. 有教学管理、教研指导或学校督导相关经验者优先
4. 具备优秀的沟通协调能力、观察分析能力及文字表达能力
5. 普通话标准,熟练使用办公软件,能适应阶段性驻校工作
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作
5.完成学校安排的其他教育教学相关任务
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标
3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力
4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神
5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师
5-6千/月
教师1-3年本科培训机构政治
岗位职责:
1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成
2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养
3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量
4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作
5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心
2.普通话标准,具备相应学段教师资格证
3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力
4.善于沟通协作,有团队意识和学习成长意愿
5.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
初中教师经验不限本科私立学校
兴义市志恒学校2026年秋季学期教师招聘启事
一、学校简介
兴义市志恒学校是经教育主管部门正式批准设立的九年一贯制民办学校,创办于2012年,校园占地面积16650平方米,办学底蕴深厚、校园环境优良、教学设施完善。
学校始终坚守“德育为核心、教学为中心、安全为保障”的办学宗旨,秉持“让每个学生吃得放心、住得舒心、玩得开心、学得上心”的育人理念。深耕精细化办学,恪守“自尊、自信、自律、自强”的校训,涵养“和谐文明、团结进取、宁静致远、严谨求真”的优良校风,践行“爱生、博学、善导”的优良教风,培育“崇德、勤思、乐学”的优良学风。
办学多年来,学校严格依规办学、规范办学流程,始终以学生成长为核心,全面推进素质教育,着力培养学生良好行为习惯、挖掘学生特长潜能,助力义务教育优质均衡发展。学校致力于打造温暖和谐的育人环境,让每一位学生快乐求知、健康成长,让每一位教师安心从教、幸福履职。
二、招聘学科及任职要求
(一)招聘岗位(初中部)
初中部
学科 人数
语文 1
英语 2
艺术 1
(二)基本任职要求
1.学历资质:应聘初中教师需具备全日制大学本科及以上学历,持有对应学科教师资格证,证件齐全、真实有效。
2.综合素质:专业基础扎实,具备良好的团队协作能力、创新教学思维和无私奉献的教育情怀,工作积极进取、踏实负责。
3.品行条件:遵纪守法,品行端正,无任何违法犯罪记录,热爱教育事业,关爱学生,认同学校办学理念。
4.优先条件:具有九年级毕业班教学经验者优先录用。
三、招聘流程
(一)简历投递与资料审核
有意向应聘人员可提交个人简历及学历证书、教师资格证等相关资质材料,通过以下方式联系投递,微信与手机号同步:
咨询电话:(郎老师)、(王老师)、(谭老师)、(邵老师)
投递渠道:QQ邮箱@qq.com、QQ:,可通过线上传输、手机彩信等方式提交证件材料,供学校初审核验。
(二)集中考核安排
学校对初审合格人员统一邀约到校参加考核,考核时间:2026年10月6日上午9:00开始。
1. 笔试:采用初中中考模拟试卷,考察学科专业知识;
2. 试讲:现场随机抽题,备课30分钟,完成15-20分钟无声试讲;
3. 面试:试讲合格者进入面试环节,学校综合考评、择优录取。
(三)结果反馈
所有考核结束后,学校将在2个工作日内(含周末)统一反馈录用结果,相关入职细则及未尽事宜由学校专人对接讲解。
四、薪资福利待遇
1.薪资待遇:薪资结构完善,根据应聘岗位、授课学科及课时量核定基础薪资,薪资稳定可观。
2.绩效奖励:建立完善的教学考核机制,依据日常教学表现、教学成果发放绩效奖金,多劳多得、优绩优酬。
3.生活保障:学校提供食宿,解决教职工食宿需求,为工作生活提供便利。
4.子女福利:教职工子女就读本校,可享受专属学费优惠政策。
五、咨询方式
郎老师:
王老师:
邵老师:
谭老师:
六、学校地址
贵州省兴义市郑屯镇郑屯广场往前100米(直接导航“志恒学校”即可精准抵达)
招托管英语老师一个
2-3千/月
英语教师
负责托管班学生英语作业辅导,检查作业、订正错题,讲解知识点,督促完成当日英语学习任务
带领学生进行英语单词背诵、课文朗读、听力练习,培养英语学习习惯
维持托管课堂秩序,关注学生学习状态,及时和家长反馈孩子英语学习情况
配合机构安排:单词小测、英语小游戏、简单口语互动、阶段性学习记录
做好学生安全管理,看管学生课间、接送等托管相关事宜
初中教师经验不限本科私立学校初中教师资格证
兴义市志恒学校2026年秋季学期教师招聘
一、学校简介
兴义市志恒学校是经教育主管部门正式批准设立的九年一贯制民办学校,创办于2012年,校园占地面积16650平方米,办学底蕴深厚、校园环境优良、教学设施完善。
学校始终坚守“德育为核心、教学为中心、安全为保障”的办学宗旨,秉持“让每个学生吃得放心、住得舒心、玩得开心、学得上心”的育人理念。深耕精细化办学,恪守“自尊、自信、自律、自强”的校训,涵养“和谐文明、团结进取、宁静致远、严谨求真”的优良校风,践行“爱生、博学、善导”的优良教风,培育“崇德、勤思、乐学”的优良学风。
办学多年来,学校严格依规办学、规范办学流程,始终以学生成长为核心,全面推进素质教育,着力培养学生良好行为习惯、挖掘学生特长潜能,助力义务教育优质均衡发展。学校致力于打造温暖和谐的育人环境,让每一位学生快乐求知、健康成长,让每一位教师安心从教、幸福履职。
二、招聘学科及任职要求
(一)招聘岗位(初中部)
初中部
学科 人数
语文 1
英语 2
艺术 1
(二)基本任职要求
1.学历资质:应聘初中教师需具备全日制大学本科及以上学历,持有对应学科教师资格证,证件齐全、真实有效。
2.综合素质:专业基础扎实,具备良好的团队协作能力、创新教学思维和无私奉献的教育情怀,工作积极进取、踏实负责。
3.品行条件:遵纪守法,品行端正,无任何违法犯罪记录,热爱教育事业,关爱学生,认同学校办学理念。
4.优先条件:具有九年级毕业班教学经验者优先录用。
三、招聘流程
(一)简历投递与资料审核
有意向应聘人员可提交个人简历及学历证书、教师资格证等相关资质材料,通过以下方式联系投递,微信与手机号同步:
咨询电话:(郎老师)、(王老师)、(谭老师)、(邵老师)
投递渠道:QQ邮箱@qq.com、QQ:,可通过线上传输、手机彩信等方式提交证件材料,供学校初审核验。
(二)集中考核安排
学校对初审合格人员统一邀约到校参加考核,考核时间:2026年10月6日上午9:00开始。
1. 笔试:采用初中中考模拟试卷,考察学科专业知识;
2. 试讲:现场随机抽题,备课30分钟,完成15-20分钟无声试讲;
3. 面试:试讲合格者进入面试环节,学校综合考评、择优录取。
(三)结果反馈
所有考核结束后,学校将在2个工作日内(含周末)统一反馈录用结果,相关入职细则及未尽事宜由学校专人对接讲解。
四、薪资福利待遇
1.薪资待遇:薪资结构完善,根据应聘岗位、授课学科及课时量核定基础薪资,薪资稳定可观。
2.绩效奖励:建立完善的教学考核机制,依据日常教学表现、教学成果发放绩效奖金,多劳多得、优绩优酬。
3.生活保障:学校提供食宿,解决教职工食宿需求,为工作生活提供便利。
4.子女福利:教职工子女就读本校,可享受专属学费优惠政策。
五、咨询方式
郎老师:
王老师:
邵老师:
谭老师:
六、学校地址
贵州省兴义市郑屯镇郑屯广场往前100米(直接导航“志恒学校”即可精准抵达)
英语教师经验不限大专早教启蒙
招聘英语老师1名。要求英语相关专业毕业,工作认真负责,有责任心,热爱教育行业,善于沟通,有良好的教学态度。负责学生英语教学、课后辅导、作业督促,配合完成托管中心日常教学管理工作。薪资福利为3200-8000元。包吃两餐,工作地址在贞丰县金融公园贝伊特托管中心。招聘有效期至长期有效。
小学教师1-3年大专培训机构普通话水平测试等级证书小学教师资格证小学教育工作经验教育学专业背景线下教育助教不坐班二年级五年级一年级三年级四年级小班教学(3-25人)
招聘小学语文老师和数学教师两名,可全职或兼职。年龄要求20岁至40岁,大专及以上学历,汉语言文学专业。要求普通话标准,专业功底深厚,对学生有耐心、爱心及责任心。无法长期工作者请勿联系。提供食宿,薪资面议。有意向者可来电了解详情。
家教经验不限本科
兼职辅导老师要求有耐心,喜欢孩子,能稳定上班。主要辅导小学生写作业,检查错题。上班时间:周一到周五下午5点到8点半法定节假日正常放假!工作地址:兴义市木贾街道办事处那年小学旁
急招/录题教师/奖金丰厚/日结工资
50-100元/时
家教经验不限本科居家不露脸线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职
每周工期:无限制
工作时间:灵活安排
工作时段:自由选择
结算方式:日结
招聘截止时间:2026-10-31
工作形式:线上进行题目录制与讲解,无需坐班,可在家完成,平台提供充足题源,支持开具实习证明(无需出镜)
岗位优势:
题库资源丰富,可按个人节奏批量制作;项目持续稳定,不受地域影响
时间自主可控,收入水平较优
【招募科目】
小学:语文、数学、英语;
初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物;
高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物;
大学:语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境
注:实际招聘科目将根据项目需求动态调整,具体以沟通确认为准
【薪资待遇】
小学:4-6元/题;
初中:6-8元/题;
高中:6-10元/题;
大学:4-7元/题
另设不定期激励奖金,部分学科享有新加入奖励
拉丁舞老师
3-5千/月
教师1-3年中专/中技教育学专业背景大型教育机构经验坐班成人小班教学(3-25人)社群运营经验培训机构线下教育不坐班学前儿童/小学生职业与技能培训类一对一教学
授课,家校服务,招生
辅导班兼职教师
2-3千/月
教师1年以下大专
工作周期:长期兼职
每周工期:5天及以上
工作时间:16:00-21:45、16:00-21:30
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-12-19
岗位职责:
1. 协助托班日常运作,保障教学秩序与学生安全
2. 辅导学生完成课业任务,并给予学习上的指导支持
3. 制定学生学习计划,及时跟进学习进展并反馈情况
任职要求:
1. 具备爱心与责任感;
2. 能够独立且高效地辅导小学各科作业;
3. 精通数学、英语科目;
4. 持有教师资格证者优先录用。
栏目概述
鱼泡直聘为工人提供黔西南中专教师招聘在线招聘信息,主要招聘黔西南教师相关人才。作为教师工人,如果您具备一定的工作经验,并且能够熟练掌握相关的岗位技能和了解教师的工作职责。那么您将是我们需要的人才,平台上有更多的工作机会适合您。