1、负责教学工作 2、具备责任心 3、有教学经验者优先

1.工作地点位于高中校园内（环境安全有保障） 2.离职当日结清工资（薪资发放及时无忧） 3.提供食宿，负责指导初三学生升学规划 4.面向高三毕业生及在校大学生开放兼职机会

【岗位职责】 1、按照教学计划开展课程讲授工作 2、依据教研任务安排，完成教材研究、试题解析及模拟试卷编制等相关工作 【任职要求】 1、具备2-3年及以上所报学科的教学实践经验 2、有实际授课经历，对教学与教研工作有深入思考和独特理解，理念紧跟教育发展趋势 3、能够积极参与教研活动及日常教学任务 4、具备良好的语言表达能力和自主学习能力，擅长交流互动，富有责任感 5、薪酬结合专业水平与面试表现综合确定

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生需求开展一对一线下辅导，提供定制化教学服务，配合参与部分招生推广活动。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务协调。 要求：执行力突出，具有管理或销售相关经验者优先录用。

1、热爱教育行业，有一定的教育观念 2、有亲和力、沟通表达能力良好 3、认真、负责、有耐心 4、执行力强，能吃苦耐劳 5、长期稳定

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5.亲和力强，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现突出的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

上汽修专业课，同时做三个班的辅导员，沟通家长与学生的状态，植入学校管理制度和企业文化

初中物理，数学。小学语文

岗位职责: 1.承担政治学科的教学工作，帮助学生系统掌握政治理论知识； 2.策划教学方案，编制教学资料，开展课堂教学及课外实践教学活动； 3.与学生保持良好互动，提升其对政治课程的学习积极性； 4.参与教研活动，持续优化教学方法与课堂效果。 任职要求： （硬性要求：本科及以上学历，至少有两年及以上教学工作经验） 1.具备较强的沟通能力与亲和力，善于与学生进行思想交流； 2.工作认真负责，能够胜任教学任务及学生辅导工作； 3.熟悉政治理论体系，能将其有效融入日常教学过程中； 4.具有团队协作意识，能与教师团队协同推进教学目标达成。 岗位福利: 1.五险一金、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训 2.多通道职业发展路径、完善合理的晋升机制 3.全面竞争力的薪酬福利体系 4.职工子女、亲属就读优惠政策

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-03 我们专注于小学至初中阶段学生成绩提升，采用线上办公模式，现招聘数学、物理学科辅导老师，具备师范背景或家教、在线教学经验者优先。 ！！！需保证日常有充足空闲时间，周一至周五每晚至少可安排1-2小时授课，周末需能承担更多课时，平时时间紧张、缺乏责任心者请勿投递！！！ 核心职责（内容清晰易上手）： 1、通过在线方式为学生解析错题，主要面向7-9年级学习群体 2、根据错题匹配“举一反三”类练习题，帮助学生巩固知识要点 3、以视频形式讲授题目，过程中注重互动引导，带动学生思维参与 4、表现优异者有机会晋升为班主任，统筹学科教师管理、课程安排及家长沟通事宜 报酬：4000-8000不等 岗位三大优势： 1、服务对象主要为小学及初中学生，知识点难度适中，只要基础扎实即可胜任 2、无需独立开展教研，授课内容聚焦错题与习题，备课目标明确，快速上手 3、全程线上教学，时间安排灵活自主 我们期待您具备以下条件： 具备良好表达能力和亲和力，有家教或教育机构授课经历，了解如何与学生有效交流 学科基础牢固，熟悉小学至初中阶段相关科目知识体系 讲解题目时善于互动，避免机械灌输，确保学生真正理解掌握 有耐心，能够将复杂问题讲解得通俗易懂 满足上述条件且有意加入的，请及时与我们联系

招合大身，拉链，盘底，拼缝的，我司有房补，餐补，计件工资，多劳多得，从不拖欠工资，有意的联系我：

要求会开行吊上下装车和拖拉机，不上大路跑内转

黔南福泉市招工地小工/杂工

黔南布依族苗族自治州都匀市安装电梯钢架，需要会焊接，有房屋施工，钢架安装基础等， 岗位职责： 1.负责施工现场的辅助性工作，包括材料搬运、场地清理、工具整理等基础劳务作业 2.配合技术工人完成钢筋绑扎、混凝土浇筑、模板支设等工序的准备工作 3.协助做好施工安全防护、标识标牌维护及现场文明施工管理 4.按要求完成工长交办的临时性、突发性任务，保障工程进度有序推进 任职要求： 1. 年龄18-60周岁，身体健康，能适应工地现场作业环境 2.吃苦耐劳，责任心强，具备基本的安全意识和团队协作精神 3.无犯罪记录，服从管理，遵守施工现场各项规章制度 4. 有建筑工地从业经验者优先，无经验者可提供岗前基础培训

黔南布依族苗族自治州福泉市招工地小工/杂工

岗位职责： 1、教授少儿计算机编程，为孩子及家长讲授计算机知识，指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课，定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课，课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，理工科专业，有相关工作经验可放宽学历要求； 2、热爱少儿教育，喜欢与孩子互动，具有爱心和责任心； 3、具有讲解能力善于沟通，人际亲和力强，口齿清晰、表达流利； 4、熟悉少儿心理，善于调动学生学习积极性； 5、具有较强的学习能力，乐于探索*新科技产品。 工作地点：临桂区、兴安县，提供住宿

# 【英荔AI创造乐园】国内 13 家校区，黄埔南岗高大上的新校区，立足于人工智能想象力及创造力教育的前沿，正在寻找富有激情、亲和力及创新意识的教师加入我们的团队。 # 作为英荔老师，你将成为孩子们的导师和启迪者，引领他们在 AI+编程的虚拟+现实世界中探索、实践和创造。 # 加入我们，与一群志同道合的教育者一起，专注于3-16岁AI人工智能教育，不止编程！做我们真正认可的教育事业！ 任职要求： 1.本科及以上学历，师范类、计算机类和理工类专业优先；拥有教师资格证者优先；具有丰富教学及带赛经验者可放宽至大专； 2. 具有 1 年及以上学前乐高、少儿编程、机器人编程等相关教学经验，掌握图形化编程；掌握多种编程语言、曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，熟悉 STEAM 教育，愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展； 4. 普通话标准，善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强； 5. 逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强，喜欢研究新事物，认可公司教学模式与理念； 6. 责任心强，有耐心，抗压能力强，具有强烈的团队精神和敬业精神； 7. 适应教学机构弹性上班时间（包括周末和晚上），熟悉机构门店的教学、运营模式。 *公司已有完善课程体系。 职业发展： 1. 3-6个月的岗位评估以及职业发展建议； 2. 职业发展规划、职业倾向、职业性格定期评估； 3. 6-12个月岗位晋升通道； 4. 初级教师-中级教师-高级教研/主管-教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性的上班时间，避开早晚高峰；工作环境佳，位于商场内，校区明亮宽敞极具科技感； 2. 综合底薪 + 课时费 + 无上限提成 + 考级班/竞赛班奖励 + 优秀员工奖 + 校区业绩荣誉奖 + 入职缴纳五险一金； 3. 生日福利、不定期下午茶、节假日礼品福利，节假日调休； 4. 月度团建、年度旅行（根据校区业绩情况国内外旅行福利）； 5. 专业岗前培训、晋升培训、职业发展软实力培训、管理层基础MBA培训等。 工作职责： 1. 针对 3 -16 岁孩子教授和研发积木搭建和机器人编程、实物编程、图形化编程、人工智能、创客、软件编程、软硬件结合等课程教学，使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解；（幼儿至小学段为主） 2. 提供高教学质量的全流程教学工作，维护和管理教室及教学器材； 3. 与学生、家长保持良好的沟通，做好课后沟通反馈服务，解决学生和家长的咨询与疑惑，协助校区销售、校长新招生及续班的工作； 4. 积极参加培训、教研、会议等活动，配合和完成上级布置的教研教学等任务； 5. 发扬主人翁精神，积极主动按要求宣传公司市场信息，配合业务部门进行课程介绍、客户培训、市场推广活动等跨部门协助工作，共同树立企业品牌、产品形象； 6. 接受上级课程排班及周末上课调班的工作时间安排； 7. 接受上级安排的其它相关工作。

一、岗位要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类及理工科专业优先；持有教师资格证者优先； 2. 具备1年及以上少儿编程、机器人编程或幼少儿教育相关教学经验，熟练运用图形化编程工具；掌握多种编程语言，有带队参与国内外人工智能或编程类竞赛经验者优先； 3. 热爱教育事业，了解创客文化，熟悉STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕； 4. 普通话标准，性格活泼开朗，具备良好的沟通能力、表达能力和较强的亲和力与同理心； 5. 逻辑思维清晰，动手实践能力强，学习能力突出，乐于探索新知识，认同公司教学模式与核心价值观； 6. 责任意识强，耐心细致，抗压能力佳，富有团队协作精神与职业敬业态度； 7. 能适应教学机构弹性工作时间，了解门店教学及运营运作方式。 二、职业发展： 1. 提供3-6个月的岗位评估与个性化职业发展指导； 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 三、福利待遇： 1. 弹性工作时间，避开早晚交通高峰； 2. 入职即办理五险一金； 3. 享有生日福利、节日礼品、不定期下午茶及节假日调休安排； 4. 组织月度团建活动，年度旅行（根据校区业绩情况享受国内或国际旅游福利）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶培训、职业软实力提升课程及管理层MBA基础课程培训。 四、岗位职责： 1. 面向3-16岁学生开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、Python、C++、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发工作，采用生动有趣、通俗易懂的语言授课； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境及教学设备的维护与管理； 3. 与学生和家长保持有效沟通，做好课后反馈服务，解答疑问，协助校区完成招生与续费目标； 4. 积极参与各类培训、教研活动及工作会议，落实上级交付的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动传播公司品牌信息，配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等跨部门协作事务，共同塑造企业品牌形象； 6. 接受上级安排的课程排班及周末调课等时间调整； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

# 【英荔AI创造乐园】国内 13 家校区，我们立足于人工智能想象力及创造力教育的前沿，引领孩子们在 AI+编程的虚拟+现实世界中探索、实践和创造。 加入我们，与一群志同道合的教育者一起，专注于3-16岁AI人工智能教育，不止编程！做我们真正认可的教育事业！ 【周中在总部教研+周末在教学点任教】 教学地点：非长期驻点，根据排班，弹性调配至广东各区机构、少年宫、幼小初高学校等负责多门店的不同教学项目。 职责描述： 1. 针对 3-10 岁幼少儿的实物编程、乐高搭建、机器人编程、人工智能、创客赛事等课程的课程设计研发；在线下及线上教学上使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解； 2. 组织并辅导学生参加各级别的编程赛事，带领学生在各种比赛中获得荣誉； 3. 做好备课、授课，熟课、课中记录、课后总结等一系列提供高教学质量的教学工作，维护和管理教室及教学器材； 4. 营造良好的课堂氛围，及时接收学生、家长和其他老师的反馈意见，不断提高教学服务质量；与学生、家长保持良好的沟通，做好课后沟通反馈服务； 5. 及时反馈教学课堂情况，积极参加培训、教研、会议等活动，配合和完成上级布置的教研教学等任务；积极协助教研、技术等部门不断优化和完善产品质量和体验； 6. 做好学生的学习记录，撰写学生培养方案，发起知识共享讲座，与同事共同进步； 7. 与学生、家长保持良好的沟通，解决学生和家长的咨询与疑惑，协助校区销售、校长新招生及续班的工作； 8. 发扬主人翁精神，积极主动宣传公司市场信息，配合业务部门进行课程介绍、客户培训等跨部门协助工作，共同树立企业品牌形象，传播公司文化，提升企业知名度。 任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类和理工类专业优先；拥有教师资格证者优先，欢迎优秀应届生； 2. 具有 1 年及以上幼少儿教育、乐高搭建、机器人编程、图形化编程等相关教学经验并具有课程设计/教案课件制作经验；熟练掌握图形化编程等多种编程语言、曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，熟悉 STEAM 教育，愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展; 4. 普通话标准，善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强; 5. 逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强，喜欢研究新事物，认可公司教学模式与理念； 6. 责任心强，有耐心，抗压能力强，具有强烈的团队精神和敬业精神; 7. 适应外勤教学，接受教学机构弹性上班时间，熟悉机构门店的教学、运营模式。 福利待遇： 1. 弹性上班时间，错开高峰期，周中双休+带薪调休+带薪年假+超长春节假期； 2. 各项奖励津贴：优秀员工奖、午餐补贴、电脑津贴、高温补贴等，优秀人员每年多次加薪机会、获发股权的机会； 3. 依照国家规定为员工按时足额缴纳五险一金，入职当月即购； 4. 作为一个倡导终身学习的组织，具有专业的入职培训制度，企业内部学习平台、公司图书角、员工子女免费课程福利； 5. 丰富公司活动，欢乐生日会、月度海鲜聚餐、季度部门团建、节假日福利、年会奖品多多； 6. 上班交通便利，总部位于广州中信广场，地铁三号线林和西出口即达；5A 级办公环境，多楼层办公区域，广州中轴线、小蛮腰尽收眼底。 英荔集团期待与您共同成长！

你是否相信，每个孩子都有无限的潜力和创造力？ # 立足于人工智能想象力及创造力教育的前沿，【英荔AI创造乐园】国内 13 家校区，正在寻找富有激情、亲和力及创新意识的教师加入我们的团队。作为英荔老师，你将成为孩子们的导师和启迪者，引领他们在 AI+编程的虚拟+现实世界中探索、实践和创造。 加入我们，与一群志同道合的教育者一起，专注于3-16岁AI人工智能教育，拼搏冲刺，做我们真正认可的教育事业！ 任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类、计算机类和理工类专业优先；拥有教师资格证者优先； 2. 具有 1 年以上少儿编程、机器人编程、幼少儿教育、Python、C++ 等相关教学经验；掌握Python、C++编程；熟悉全龄段教学优先，掌握多种编程语言、曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，熟悉 STEAM 教育，愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展； 4. 普通话标准，善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强； 5. 逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强，喜欢研究新事物，认可公司教学模式与理念； 6. 责任心强，有耐心，抗压能力强，具有强烈的团队精神和敬业精神； 7. 适应教学机构弹性上班时间，熟悉机构门店的教学、运营模式。 *公司已有完善课程体系。 职业发展： 1. 3-6个月的岗位评估以及职业发展建议； 2. 职业发展规划、职业倾向、职业性格定期评估； 3. 6-12个月岗位晋升通道； 4. 初级教师-中级教师-高级教研/主管-教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性的上班时间，避开早晚高峰；工作环境佳，位于商场内，校区明亮宽敞极具科技感； 2. 综合底薪 + 课时费 + 无上限提成 + 考级班/竞赛班奖励 + 优秀员工奖 + 校区业绩荣誉奖 + 入职缴纳五险一金； 3. 生日福利、不定期下午茶、节假日礼品福利，节假日调休； 4. 月度团建、年度旅行（根据校区业绩情况国内外旅行福利）； 5. 专业岗前培训、晋升培训、职业发展软实力培训、管理层基础MBA培训等。 工作职责： 1. 针对 3-16 岁孩子教授和研发乐高机器人、实物编程、图形化编程、人工智能、Python、C++、创客、软硬件结合等课程教学，使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解； 2. 提供高教学质量的全流程教学工作，维护和管理教室及教学器材；对校区教学质量与教学口碑负责； 3. 与学生、家长保持良好的沟通，做好课后沟通反馈服务，解决学生和家长的咨询与疑惑，积极协助校区销售、校长新招生及续班的工作； 4. 积极参加培训、教研、会议等活动，配合和完成上级布置的教研教学等任务； 5. 发扬主人翁精神，积极主动按要求宣传公司市场信息，配合业务部门进行课程介绍、客户培训、市场活动等跨部门协助工作，共同树立企业品牌、产品形象； 6. 接受上级课程排班及周末上课调班的工作时间安排；试用期单休，转正后周中双休； 7. 接受上级安排的其它相关工作。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学业务，总结推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师资培训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在资格审查结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内收到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘者需在接到通知后按时携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可酌情放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与理解能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理规划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学科研提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历的形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，审核通过者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式告知结果。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后，携带相关证件前往学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授效果佳； 6.热爱教育工作，积极主动，责任心强，具备较强的职业素养； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学内容，总结推广优秀教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训体系； 7.参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员须在接到通知后按要求携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃录用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，工作态度积极主动，责任心强； 7.优秀应届毕业生条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供新思路、新方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布通知、报名与资格审查、初试、面试、聘用流程进行。 （一）发布招聘通知 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内以电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若在规定时间内未办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

负责3—18岁幼少儿课程培训

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授能力扎实； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施学校的教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历的方式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度，由人事部门统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职或聘用流程，视为自动放弃录用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，且持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任心和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学方法，推广优秀教学成果； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导与反馈； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案设计、试卷命题及师训计划，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议和思路支持； 8.完成校区校长交办的其他相关工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由学校人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。逾期未办理者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备较强的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可适当放宽录用条件。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将以电话形式通知具体时间。 2、初试形式：本次初试通过电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。