岗位职责: 1. 负责学生日常学习的指导与督促，保障其学习目标顺利达成； 2. 与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生在校表现及成长情况； 3. 积极参与校方组织的教学相关活动，为学生拓展多元化的学习资源； 4. 留意学生心理动态，适时提供心理疏导与情感支持。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备出色的沟通技巧和亲和力，善于与学生及家长互动交流； 2. 具备高度责任感，能关注学生个体发展差异及学业进展； 3. 拥有创新意识，可灵活运用多种教学方式提升学生学习积极性； 4. 具备团队协作能力，能在集体中主动承担并贡献自身力量。

岗位职责： 1、负责开展学生班课或“一对一”教学辅导，结合学生的学习情况与个性特征，制定针对性的个性化学习方案； 2、协同教务部门完成学员日常管理相关工作； 3、依照公司规定及时填写并提交各类教学数据及汇报材料。 任职要求： 1、本科及以上学历，985/211院校毕业者优先，有教学经验者更佳，师范类专业毕业生优先考虑。 2、形象良好，言行举止自然得体，普通话表达清晰标准。 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动积极，能承受一定压力，富有责任感。 薪酬福利： 1、保底工资+课酬（如初中级60课时综合收入4000~6000；120课时综合收入7000~10000），资深教师享有专属激励方案。 2、五险、带薪年假、员工旅游、系统化的培训支持。 3、畅通的职业晋升路径

兼职全职都有 兼职接单自由 年龄21岁一35岁 【热招岗位】⼉童成⻓陪伴（兼职/专职双选择） 【岗位要求】 • 学历要求：全日制本科毕业也行。最好有教师资格证 【⼯作内容】 核⼼⼯作：⼊⼾⼀对⼀陪伴（类似家教，但不⽌于家教），主要负责陪孩⼦完成作业、培养学习习惯、阅读习惯、运动习惯，兼顾孩⼦的⽇常引导。 计费⽅式：兼职按课时费计算，专职按⽉薪计算，规则透明，绝不拖⽋！ 特别说明：我们可接受实习⽣！公司会提供系统、专业的岗前训练，重点培养⼤家的专业教育能⼒，尤其是教育相关专业的同学，这⾥绝对是你积累⼀线经验、提升能⼒的最佳实习平台〜 划重点：能⼒不是最重要的！⼈品正、态度好、能吃苦耐劳，才是我们最看重的；浓妆艳抹、好⾼骛远、不能踏实做事的⼩伙伴，就不浪费彼此时间啦 【⼯作时间】 兼职时间（灵活⾃由，适配学⽣党/考公考研在途） • 早教陪伴师（负责3岁以下婴幼⼉）：通常为周⼀到周五⽩天； • 成⻓陪伴师（负责3岁以上⼉童）：通常为周⼀到周五傍晚或晚上，周六、周⽇⽩天，每天每⼾⾄少2⼩时；具体时间可根据客⼾需求协商，灵活调整。 • 双语陪伴师：具备良好的英⽂沟通能⼒和对话能⼒专职时间（稳定全职，适合想⻓期发展、深耕⾏业的⼩伙伴） • 早教陪伴师（负责3岁以下婴幼⼉）：通常为周⼀到周五⽩天，每天每⼾⾄少4⼩时； • 成⻓陪伴（负责3岁以上⼉童）：通常为周⼀到周五傍晚或晚上，加上周六或周⽇⽩天，每天每⼾⾄少4⼩时；具体时间可根据客⼾需求协商，合理排班。 【⼯作地点】 1. 服务地点：⼴西全区各处客⼾家庭；

桂平市木根镇心蕾托管招聘托管老师2名，月薪2500一3500元，包吃包住。要求中专以上学历，经验无限，有教资证优先，微信电话同号。

五象小学招晚辅导老师一名（大学生，男女都可以） 要求：认真负责地辅导5个小学生左右的作业 周一到周五4：30-9：00 有事可灵活调整一下时间，问题不大。 每月1500，包晚餐，，周结，防止突然撂挑子不做的情

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时完成 2.关注学生行为习惯与心理状态，及时沟通引导，培养良好的自律与社交能力 3.组织安排课余活动，促进学生德智体美劳全面发展，营造安全温馨的托管环境 4.与家长保持定期沟通，反馈学生表现，建立家校共育的良好互动机制 5.做好学生出勤、安全及日常记录管理，保障托管工作有序规范进行 任职要求： 1.具备耐心、责任心和良好的沟通能力，热爱教育事业，关爱学生成长 2.有较强的教学辅导能力，能胜任小学阶段各科基础知识答疑 3.持有教师资格证者优先，有托管或教学相关经验者优先 4.具备基本的应急处理能力，遵守职业道德，无不良记录 5.学历不限，专业不限，有爱心、有经验者均可报名应聘

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：06:00-09:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 薪酬：50元/晚+全勤奖100元 要求：需持有小学及以上教师资格证 小学语文、数学全科辅导背景者优先；具备教师资格证者优先考虑； 有晚间辅导经验者优先；能保证工作时间持续稳定者优先； 性格有爱心、耐心，具备较强责任心 工作内容：监督学生完成课后作业 批改作业并指导学生订正错误 督促学生落实复习与预习任务 定期向家长反馈学生学习进展 工作时间：（与小学作息同步）周一至周五18:00-21:00 （时间可根据实际情况适度调整）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-21 线上教育项目（YFD，ZYB）现面向社会招聘线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并提交即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将题目解析过程录制为讲解视频 3.因合作机构标准存在差异，教师具体任职条件、学科需求及薪酬标准有所不同，请详见以下说明 【招募科目】 （YFD）： 小学：数学 初中：数学、英语 （ZYB）： 小学：语文、数学 初中：语文、数学、物理、化学、生物 高中：语文、数学、物理、化学、生物 【工作要求】 需持有对应学段学科的教师资格证，或持有更高学段教资报考低学段岗位（YFD） 须具备语数外物化生任一学科的中小学教师资格证书（ZYB） 【薪资待遇】 （YFD）按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 （ZYB）按月发放： 小学数学、英语：4.8元/题，语文：6元/题 初中数学、物理：7.5元/题，语文、化学、生物：6.8元/题 高中数学、物理：10元/题，语文、化学、生物：8.8元/题 以上岗位报酬具有竞争力，有意向者欢迎进一步了解详情

1. 主要协助教官开展学生日常生活的管理工作，维护校园正常教学秩序，监督并检查学生个人卫生情况。 2. 具备基本生活常识，能辨别冷暖，具备安全防范意识和整体协作观念。 3. 热爱教育工作，态度积极主动，具有较强的责任心和敬业精神。 4. 负责药品的保管与发放，登记学员用药信息，发现学员身体不适及时陪同就医诊治。 5. 记录女性学员的生理周期情况，做好相关日常关怀。 6. 需驻校住宿，配合学校管理要求。

一、岗位职责： 1. 根据课程标准及教材内容，规范完成教学实施； 2. 承担授课任务，认真备课，持续提升教学水平； 3. 定期组织测评，负责试题编制与试卷批阅工作； 二、任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备相关职称或职业资格证书者优先； 2. 专业类别相符，具有相关专业课程教学经验者优先； 三、招聘的专业课老师类型： 职教--对口项目 1、土木建筑大类：（建筑工程识图、建筑CAD） 2、公共管理与服务大类（管理学基础、人力资源管理） 3、资源环境与安全大类（工程制图基础、测量基础） 专升本项目（可兼职） 1、食品药品与粮食大类（无机化学、分析化学、食品营养与健康） 2、装备制造大类（机械制图、电工电子技术与技能） 3、交通运输大类（制图基础、交通运输概论） 4、能源动力与材料大类（工程制图、电工技术基础与技能） 5、电子与信息大类：（电工电子技术基础与技能、程序设计基础、计算机网络基础） 6、新闻传播大类（摄影摄像、图形与图像处理、新闻学基础） 7、土木建筑大类：（建筑工程识图、建筑CAD） 职教--单招项目 1、通用技术老师 2、综合实践活动与劳动老师（汉语言相关、文科专业） 四、待遇： 上班时间9-12 14-18 周末双休，有五险一金法定节假日正常放 综合底薪+课酬+其他津贴，具体面谈

爆破员 同时持有危货司机证。主要就是爆破的时候在现场监管，地下金属矿项目 薪资福利:买五险包吃住，税后6000月，休息根据工程进度来安排 招工人数:2名 工作地址:广西河池

明天北大化用个链板替班

来个夜班凤山干活

河池市宜州区招熟练仰拱工人两名 高速公路隧道 活有点严格 隧道里面有点热，诚心挣钱的联系，非诚忽悠。

河池市宜州区招水电，强电

一、岗位职责 承担《PLC编程与应用》、《单片机技术》、《变频器与伺服驱动》、《自动控制系统》、《电工电子技术》、《传感器技术》等核心课程的理论与实践教学工作。 负责指导学生进行电气控制柜的装配、接线、调试与故障排除，按照电气原理图和接线图规范完成设备安装。 承担自动化生产线、实训装置的机械与电气部分装调教学任务，包括传感器定位、执行器调试、整机联调等。 根据教学大纲和行业标准，编写教案、设计实训项目（含设备装调实训项目），开发课程资源（如课件、虚拟仿真项目、操作视频等）。 负责电气自动化实训室（PLC实训室、电工电子实训室、工业机器人基础实训室等）的设备管理、维护与安全巡查，保障实训教学的正常开展，定期对实训设备进行精度恢复和性能调试。 指导学生考取电工（中/高级）、PLC编程师、工业机器人操作员、设备装调工等职业资格证书。 结合行业发展，不断更新教学内容，引入新技术、新工艺（如工业物联网、智能产线等），提升教学实用性。 完成学校或部门安排的其他工作（如教研活动、学生管理、招生宣传等）。 二、任职资格 1. 基本条件 遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的师德师风及团队合作精神。 身体健康，能胜任正常教学工作。 2. 学历及专业要求 专业：电气工程及其自动化、自动化、机电一体化、控制工程、机器人工程等相关专业。 学历：大专及以上学历（技师学院毕业且持有高级工以上职业资格证者可适当放宽）。 3. 专业技能 精通至少两种主流品牌PLC（如西门子、三菱、欧姆龙等），能独立完成编程、调试与故障排除。 熟悉触摸屏（HMI）、变频器、伺服/步进驱动系统的应用。 掌握CAD或EPLAN等电气制图软件，能识读、绘制电气原理图和接线图。 具备电气设备装配与调试能力： 能独立完成电气控制柜的元件布置、配线、接线及导通测试。 熟悉常用传感器（光电、电感、电容、编码器等）的安装、接线与参数调整。 掌握自动化设备（如小型传送带、机械手、分拣装置）的机械与电气联合调试方法。 能使用万用表、示波器、信号发生器等仪器对设备进行静态和动态调试。 具备电工电子技术基础，熟悉常用仪器仪表的使用。 了解工业机器人基础编程、工业网络通信（Profinet、Modbus等）者优先。 4. 经验与资质 有2年以上企业电气设计、设备安装调试、设备维护或自动化项目工作经验者优先 持有电工高级工/技师职业资格证书、设备装调工相关证书、教师资格证（或上岗后可考取）者优先。 5. 其他能力 具有较强的语言表达能力和课堂组织能力，善于与学生沟通。 能熟练使用办公软件及多媒体教学设备。

给学生教授课程，设计及实施教学计划，一对一，一对多，有经验及有教师资格证者优先

工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

一、岗位职责： 1、 负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课 2、通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 3、保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折。。

招聘：招寒假班的高中数学物理老师工资面议。 1、有爱心、耐心、责任心 2、有教资 3、服从安排 4、热爱教师职业

【招聘信息】都安麦迪森全日制早教中心 因业务拓展需要 现招： 主班老师3名 生活老师3名 有相关工作经验者优先录用 待遇面谈 咨询电话：

寻找在校学生，兼职英语教师。

一、岗位职责 1. 负责初中阶段英语日常教学工作，依据课程标准及学生学情，制定科学合理的教学计划，精心备课、授课，打造高效趣味课堂，提升学生英语听说读写综合能力。 2. 认真批改作业、组织课堂测验与阶段性考试，及时分析学生学习情况，针对性开展培优补差工作，关注每一位学生的学习进度与成长变化。 3. 积极参与学校/机构教研活动、教学培训、集体备课及教学研讨，不断优化教学方法，提升自身专业教学水平。 4. 主动与学生、家长保持良好沟通，定期反馈学生学习状态，配合学校完成各项教学管理工作，营造积极向上的学习氛围。 5. 严格遵守教学规章制度，完成教学相关的各项任务，助力学生英语成绩提升与综合素质培养。 二、任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业，持有初中及以上英语教师资格证，专业基础扎实，英语发音标准，具备良好的英语语言素养。 2. 熟悉初中英语教材大纲及中考考纲，了解初中生学习心理与认知特点，有初中英语教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑。 3. 具备良好的课堂把控能力、教学沟通能力与亲和力，教学思路清晰，善于激发学生学习兴趣，教学风格生动易懂。 4. 热爱教育事业，有责任心、耐心与敬业精神，具备良好的职业素养和团队协作意识，愿意全身心投入教学工作。 5. 熟练使用多媒体教学设备，能灵活运用各类教学工具辅助教学。

岗位职责： 1.负责教授理科(数学，物理，化学)，确保教学质量和学生理解 2.根据学生需求 设计个性化辅导方案，帮助学生提高数学成绩。 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展 招聘要求: 1.本科及以上学历 2.有教资资格证、师范类院校毕业优先 3.具备教育心理学知识，较强的授课能力； 4.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广； 5.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。 薪资待遇: 1.多劳多得(只看教学水平，不压榨人才，且没有复杂的同事关系，工作环境氛围好) 2.可提供住宿

招聘：招寒假班的高中数学物理老师工资面议。 1、有爱心、耐心、责任心 2、有教资 3、服从安排 4、热爱教师职业

岗位要求： 本科及以上学历，英语相关专业或通过英语六级、专业四级者优先，了解课程体系设置，持有教师资格证者优先考虑，具备授课或辅导经验者优先（应届毕业生或有教学经验者，可适当放宽至非师范类专业）

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4.维护托管场所安全与环境卫生，预防并妥善处理突发状况 5.配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，有较强组织协调与应急处理能力 4. 身体健康，无传染性疾病，持有健康证，接受背景审查 5.、幼教/小教经验或心理咨询相关背景者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-09 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，不受时间地点限制，支持居家办公。平台题库资源丰富，每日可领取题目数量充足，完成任务享日奖励，表现优异者可提供实习证明。 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师只需依据内容制作题目讲解视频 3.因不同机构要求存在差异，教师资格、招聘学科及薪酬标准有所不同，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学段教师资格证，或高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）收入日结： 小学2.5元/题 初中4元/题 高中5.5元/题 单日完成指定数量后额外享有日奖励 （YFD）薪资按月发放： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解。

一、岗位职责 1.负责学生放学后的接送工作，保障学生往返途中安全。 2.监督指导学生完成当日家庭作业，针对学生薄弱知识点进行耐心答疑与辅导。 3.组织学生开展课后阅读、益智游戏等拓展活动，丰富托管期间的课余生活。 4.关注学生的课堂表现与情绪状态，及时与家长沟通反馈学生情况。 5.维护托管班的课堂秩序，做好班级卫生清洁与物资管理工作。 二、任职要求 1.学历要求：大专及以上学历，师范类专业或有教育相关经验者优先。 2.能力要求：熟悉中小学课程体系，具备扎实的学科知识，擅长与孩子沟通交流。 3.素质要求：有责任心、爱心和耐心，热爱教育事业，能承受一定的工作压力。 4.其他要求：持有教师资格证者优先，有托管机构工作经验者优先。