岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【岗位职责】 负责教授课程，制定教学计划并实施； 引导学生积极参与课堂讨论，激发学习兴趣； 定期对学生的学习进度进行评估，并给予个性化的指导。 【任职要求】 持有本科学历，教育学或数学专业优先； 具备良好的沟通能力和耐心，有亲和力； 有教学经验者优先，熟悉新课标及教材内容； 具有优秀的解题技巧和问题解决能力。 【福利待遇】 提供具有竞争力的薪酬体系，绩效奖金丰厚； 定期举办教师研讨会和个人发展培训机会。

工资高于原单位500元以上/月 招聘人才： 招聘岗位/专业: 1.蒙氏教学园长 2.体育老师 3.英语老师 4.蒙氏教师 岗位要求: 1专科学历、教师资格证 2热爱幼教工作，善于团队协作，服从工作安排。 3有爱心为主，有经验优先(蒙氏教学经验/体能教学经验/英语教学经验)。 有意者请联系:黄总 工作地址:青秀区云景路38号

【岗位职责】 负责教授课程，制定教学计划并实施； 引导学生积极参与课堂讨论，激发学习兴趣； 定期对学生的学习进度进行评估，并给予个性化的指导。 【任职要求】 持有本科学历，教育学或数学专业优先； 具备良好的沟通能力和耐心，有亲和力； 有教学经验者优先，熟悉新课标及教材内容； 具有优秀的解题技巧和问题解决能力。 【福利待遇】 提供具有竞争力的薪酬体系，绩效奖金丰厚； 五险一金齐全，享有寒暑假带薪休假； 定期举办教师研讨会和个人发展培训机会。

岗位职责： 1.在系统上进行一对一陪伴式学习 2.定期参与线上培训 任职要求： 1.热爱英语，英语过四六级 2.有电脑设备，可接受露脸 3.有责任心，服从公司安排 PS：该岗位应聘需要发一分钟露脸英文自我介绍！

岗位描述 1. 派驻合作中学驻点教学，开展美术基础授课，落实教学计划。 2. 跟踪学生专业学习情况，定期输出学情反馈。 3. 做好家校、校内老师沟通对接工作。 4. 配合开展专业测评、公开课、宣讲等相关招生配套工作。 职位要求 1. 美术相关本科专业，绘画功底扎实，熟悉美术艺考方向，有中学驻点 / 画室教学经历优先。 2. 能接受外派驻点工作，责任心强，善于和高中生、学校老师沟通。 3. 30岁及以下,优秀应届生亦可考虑。 福利待遇 1、薪酬：固定底薪+绩效奖金，根据个人能力定岗定薪，薪资可面谈。 2、 休假：月休四天。 3、 员工福利：节日礼品、定期团建聚餐、年终绩效奖励； 4、 工作环境：画室工作氛围简单，同事年轻好沟通。 工作地点：桂林｜顺奔艺术

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

【岗位名称】 少儿阅读指导老师（1名） 【我们是谁】 一家专注于培养儿童深度阅读能力的精品培训机构。我们相信，爱读书的老师才能带出爱读书的孩子。 【岗位职责】 授课教学： 负责1-3年级学生的分级阅读课程，通过引导、讨论与互动，激发孩子的阅读兴趣，提升理解与表达能力。 班级管理： 把控课堂节奏，维护8人精品小班的课堂纪律，确保每位学生都能有效参与。 学员反馈： 课后向家长反馈孩子的阅读表现，提供家庭阅读建议。 【任职要求】 硬性条件： 专科及以上学历，教育学、汉语言文学、学前教育等相关专业优先。 核心特质： 真心热爱阅读，有持续阅读的习惯 能力匹配： 具备良好的控场能力和亲和力，能hold住活泼好动的一二年级孩子，也能引导三年级孩子进行深度思考。 【薪酬福利】 薪资结构： 底薪 + 课时提成/招生续费提成 + 五险 具体待遇： 面议（根据经验和试讲表现定级） 工作氛围： 小班教学，同事简单，不搞复杂人际关系。

烹饪指导教师（中烹、面点专业） 岗位职责： 1. 教学任务： - 负责专业课课程编写和教学，理论与实践结合，培养学生职业技能。 - 设计教案、组织实训，指导学生考取职业资格证书。 2. 学生管理： - 协助管理班级日常，关注学生心理健康与职业素养养成。 - 带领学生参与技能竞赛、校企实习等活动。 3. 专业发展： - 参与专业建设、课程开发，定期下企业实践，紧跟行业技术发展。 -根据教育改革要求，制定相关专业的人才培养方案。 4. 校企合作： - 引导学生参与实习，推动产教融合，助力学生就业。 任职要求： 1、学历要求：本科及以上，专业：烹饪与营养教育等，性别：不限，欢迎实习或应届毕业生 福利待遇 1、基本薪资+岗位薪资4500-6000，按国家规定缴纳五险一金； 2、通过转正评估后，有月绩效奖金和季度绩效奖金； 3、在工作期间获得技能证书及比赛奖项后会有学习奖励补助；

授课老师（小学语文/数学/英语、高中物理） 岗位职责 1、负责对应学科小班、一对一课程教学工作，熟悉课程体系，认真备课、授课，保证课堂教学质量。 2、根据学生学情，针对性查漏补缺、培优补差，梳理知识点、考点，帮助学生提升成绩与学习思维。 3、课堂氛围管理，善于调动学生积极性，培养学生良好学习习惯。 4、课后及时批改作业、讲解错题，做好学情记录，定期向家长反馈学生学习情况，做好家校沟通。 5、积极参与校区教研、磨课、培训，配合校区完成教学安排、课堂复盘、教学优化工作。 6、维护师生关系，配合校区完成教学服务、续课及学员管理相关工作。 任职要求 1、大专及以上学历，对应学科、师范类专业优先，有教师资格证优先，优秀应届生可培养。 2、熟悉中小学教材及考试重难点，有教培机构授课经验者优先。 3、普通话标准，表达清晰，课堂感染力强，有耐心、责任心，擅长和学生沟通。 4、热爱教育行业，工作稳定，服从校区教学排班，具备良好的服务意识与团队协作能力。 5、无不良从业记录，形象端正，亲和力佳。 薪资待遇 薪资结构：基本工资 + 绩效工资 + 课时费 综合月薪：5000–15000元，多劳多得、上不封顶 课时充足、课量稳定，能力越高收入越高 完善新人带教、系统教研培训，小白可快速成长 教学晋升通道清晰，可往教研、主管方向发展 校区氛围轻松简单、团队年轻化、节日福利齐全 欢迎热爱教育、想长期稳定发展的老师投递，期待你的加入！

贵港市覃塘区招电焊

招聘！！！三仟城做白天，看小孩和做家务，两小孩4岁，上幼儿园了。上班时间7：00～8：00左右，工资3500元休4，过年另外给三天要求：性格好，有工作经验，年龄50岁以下接单可以私聊电话（）娜姐

贵港市港北区招水电工中工150-200一天

招家装水电安装师傅熟手中工，点工，160～250一天

贵港市桂平市招强电、给排水、水工

要求：年龄在18-40，无犯罪记录，能通过政审 主班：需培训七天，220~260/天，培训期间包吃包住，一天补贴50。 要求：有相关经历导游证者优先，招收旅游管理等专业应届生，有教师经验者。 副班：4：50~19：00（出勤约8小时，剩下为通勤时间时间）110/天 包吃住，一周双休，

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备良好的语言表达能力、课堂组织能力及沟通协调能力 5. 认同学校教育理念，服从工作安排，适应教育教学节奏 6.汉语言专业，文学专业相关优先选择

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生成长并优化教学方法 4.参与教研活动及教学资源开发，提升课程质量与课堂趣味性 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3. 具备教学热情与耐心，能激发学生学习兴趣 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5.有教学经验或实习经历者优先，学历不限

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

真诚招人｜不画饼、不PUA、不无偿加班】 如果你厌倦了： 上班无尽打杂、下班随时被找、 、 领导只会开会、承诺从不兑现 欢迎来我们这里！ 我们懂00后的职场态度： 工作归工作，生活归生活，赚米要有尊严、付出要有回报。 我们的真实工作状态（全部写透，不套路） 1. 教学纯粹化 老师主打备课、磨课、上课、带学生提分进步。 销售、地推、大量外呼不捆绑授课老师。 2. 尊重私人边界 周末正常上课（行业常态可理解） 下班不连环轰炸、不要求24小时秒回 休息时间不强制开会、不无偿加班 3. 薪资透明不玩虚的 无责底薪保障生活、课时费清晰、绩效规则公开 淡旺季有保底，不出现收入腰斩 多劳多得，努力一定看得见回报 4. 团队年轻轻松 无层级打压、无职场内耗 90/00后团队，沟通简单、氛围干净 允许新人试错、有人带、有人教 5. 真实成长路径 新师培训→磨课指导→赛课提升→骨干→教研/管理 不靠画饼，靠能力升职加薪 我们想要这样的你 热爱教学、有耐心、愿意陪伴孩子成长 踏实稳定、拒绝混日子 应届生、转行、有经验老师均可 岗位：学科老师 / 助教老师 / 储备骨干 薪资：4000–10000（淡稳旺季高） 福利：健康体检、节日福利、定期团建、带薪假期、系统化培训 找一份不累心、能赚米、能成长的工作，才是年轻人最好的状态。 期待真诚的你加入！

岗位职责： 1.负责中小学或高中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习评估与反馈，跟踪学生成长并优化教学方法 4. 参与教研活动及教学资源开发，提升课程质量与课堂互动性 5.配合学校/机构完成教学管理、家长沟通及课外辅导等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话二级乙等及以上，持有教师资格证者优先 5. 具备亲和力与课堂组织能力，能激发学生学习兴趣

1、有高职、中职学校教务、学工或班主任工作经验者优先； 2、本科及以上学历，汽车电子、新能源技术等相关专业； 3、持有中等职业学校教师资格证优先考虑； 4、具备相关职业资格证书（如电工证、新能源汽车维修技师证等）。 5、遵守法律法规，热爱职业教育，具备良好的师德师风。 6、能力要求：普通话标准且流利，富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷；可熟练使用办公软件，可制作课件。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

您能得到： （1）底薪+课酬+全勤+带班津贴+新生提成+续班提成+话费补贴+节日福利+五险+专业技能培训 （2）晋升路径：实习教师—转正教师—优秀学科教师—教学教研主管—校长助理—执行校长—分校校长—合伙人 岗位职责: 我们需要您： First of all : 全职 （1）英语四级，英语六级；本科； （2）英语；教育相关专业； （3）有投身教育事业的心理准备； （4）标准的英语发音； （5）有耐心，一定有责任心；绝对有上进心，进取心； （6）有较强的执行能力；对工作讲究方法和效率，能高效工作； 我们希望您： （1）有英语教学经验者优先考虑； （2）认真完成教学工作，教案编写与完善，教学课件制作； （3）完成上课考勤记录，在完整的教学中，紧密关注学员，积极沟通家长； （4）配合学校进行新生招生和老生续费工作； （5）积极参加机构安排的学习及教研； （6）及时，积极了解学生学习情况，思想状况，完成学员回访工作；促进家校紧密度； （7）工作积极主动，有爱心，耐心，责任心，进取心； （8）有为自己工作的思想准备； （9）具有较强的亲和力；个性活波开朗；沟通能力；应变能力；团队合作精神；

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

一、岗位职责 1. 负责初中阶段英语日常教学工作，依据课程标准及学生学情，制定科学合理的教学计划，精心备课、授课，打造高效趣味课堂，提升学生英语听说读写综合能力。 2. 认真批改作业、组织课堂测验与阶段性考试，及时分析学生学习情况，针对性开展培优补差工作，关注每一位学生的学习进度与成长变化。 3. 积极参与学校/机构教研活动、教学培训、集体备课及教学研讨，不断优化教学方法，提升自身专业教学水平。 4. 主动与学生、家长保持良好沟通，定期反馈学生学习状态，配合学校完成各项教学管理工作，营造积极向上的学习氛围。 5. 严格遵守教学规章制度，完成教学相关的各项任务，助力学生英语成绩提升与综合素质培养。 二、任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业，持有初中及以上英语教师资格证，专业基础扎实，英语发音标准，具备良好的英语语言素养。 2. 熟悉初中英语教材大纲及中考考纲，了解初中生学习心理与认知特点，有初中英语教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑。 3. 具备良好的课堂把控能力、教学沟通能力与亲和力，教学思路清晰，善于激发学生学习兴趣，教学风格生动易懂。 4. 热爱教育事业，有责任心、耐心与敬业精神，具备良好的职业素养和团队协作意识，愿意全身心投入教学工作。 5. 熟练使用多媒体教学设备，能灵活运用各类教学工具辅助教学。