工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-06 岗位职责: 1.制定并落实个性化学习方案，契合学生的学习需求与特点； 2.运用互动性强且生动有趣的教学方式，激发学生学习兴趣； 3.定期跟踪学生学习进度并给予反馈，促进学习效果持续提升； 4.与学生及家长保持顺畅沟通，及时反馈学习情况与成果。 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和耐心，能与学生及家长高效交流； 2.拥有较强的组织与规划能力，可独立完成学习计划的设计与执行； 3.热爱教育事业，乐于学习并实践创新教学方法； 4.具备团队协作意识，能与同事协同推进项目与活动顺利开展。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-23 岗位职责: 1.制定并执行个性化的教学方案，切实满足学生的学习目标与需求； 2.运用互动性强的教学方式，增强课堂参与感，激发学生学习积极性； 3.定期跟踪学生学习情况，开展阶段性评估并给予有效反馈，助力持续提升； 4.主动与学生及家长保持沟通，准确把握学习动态，提供专业指导建议； 5.持续关注教育技术发展，积极应用于教学实践，提升授课质量与成效。

暑期需要30-40天 帮助四升五男孩梳理1-4年级课程，并预习五年级课程 工作地点：虹桥国际商务区 含一日2餐 一周6天，每天陪小朋友功课，制定暑期计划 ，运动 需熟悉上海小学教材，英文口语日常交流 如孩子学习有提高，可考虑入职，五险一金，后期开学后每天3小时，长期辅导。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-11-15 一、辅导核心信息 辅导对象：小学三年级学生（基础中等，需加强知识点巩固与学习方法指导） 辅导科目： 英语：重点帮助掌握课本词汇记忆、基本语法理解、基础口语表达（如日常对话训练），激发孩子对英语的学习兴趣； 数学：围绕教材内容进行知识梳理（如乘除法应用、图形认知等）、讲解解题思路、提升计算准确率，减少基础题失分。 辅导时间： 每周二：19:00-21:00（2小时）； 每周三、周五：19:30-21:30（每日2小时）； 时间固定，需老师准时上门授课，特殊情况下可提前1-2天协商调整。 辅导地点：地铁14号线源深路站1号出口出站后步行100米到家。 二、家教老师要求 资质背景： 优先考虑师范类或英语/数学相关专业毕业生； 具备2年以上小学（3-5年级）英语、数学教学经验，熟悉该学段教材重点与难点。 教学能力： 性格耐心、亲和，擅长与小学生互动，能以生动有趣的方式讲解知识，避免课堂枯燥； 可根据学生实际学习进展灵活调整教学进度。 三、我们能提供 环境保障：家中设有独立安静的辅导书房，确保学习过程专注无干扰； 薪资待遇：按小时计酬，标准为300元/小时，准时结算，绝不拖欠。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 上海家教，直接上门授课，覆盖各年级、各学科及区域，可自由选择匹配任务。课时费按次结算。要求具备本科或以上学历，有教学经验者优先安排。 岗位职责： 1.提供专业化的学业指导与辅导支持 2.结合学生实际情况，定制个性化学习方案并推进实施 3.跟踪学习成效，动态优化教学策略与内容 任职要求： 1.具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生有效互动 2.有责任心，能按时完成既定教学目标 3.及时向家长和学生反馈学习进展

招家教老师兼职，日结，长期要

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-15 一、辅导核心信息 辅导对象：小学三年级学生（基础中等，需加强知识点巩固与学习方法指导） 辅导科目： 英语：重点帮助掌握课本词汇记忆、基础语法理解及简单口语运用（如日常对话训练），激发孩子对英语的学习兴趣； 数学：围绕教材内容进行知识梳理（如乘除法应用、图形认知等）、讲解解题思路、提升计算准确率，减少基础题失分。 辅导时间： 每周二：19:00-21:00（2小时）； 每周三、周五：19:30-21:30（每日2小时）； 时间固定，需老师准时上门，如有特殊情况可提前1-2天协商调整。 辅导地点：地铁14号线源深路站1号出口步行100米到家。 二、家教老师要求 资质背景： 优先考虑师范类或英语/数学相关专业毕业者； 具备2年以上针对小学3-5年级学生的英语、数学教学经验，熟悉该学段教材重点与难点。 教学能力： 性格温和、有耐心，擅长与小学生互动交流，能通过生动有趣的教学方式吸引孩子专注学习； 可根据学生实际掌握情况灵活调整授课进度与方法。 三、我们能提供 环境保障：家中设有独立安静的辅导书房，确保学习过程不受打扰； 薪资待遇：按小时计酬，标准为300元/小时，按时发放，绝不拖欠。

【上海徐汇yibei】全职不住家全科老师招聘 教学形式：上门授课（地址：徐汇区上中西路1268弄世纪苑，近莲花路地铁站） 学科要求：全科辅导，具备良好英语口语能力 学生情况：6岁男孩，现就读于公办小学一年级，此前在私立幼儿园学习，已有一定知识基础。正处于从私立教育向公办体系过渡的关键阶段，需教师协助平稳适应，建立符合公办教学节奏的学习习惯。 工作安排： 做五休二（周一至周五），按实际授课天数结算薪资 授课时段：18:00-20:00或18:30-20:30（可协商调整） 薪资待遇：8000元/21次课 教师职责与要求： 熟悉上海地区公办小学低年级课程体系及知识点，具备扎实的小学低段教学经验，善于运用正向激励方式引导儿童，贴合幼儿认知发展特点。 富有责任心，能根据学生现有水平制定个性化教学计划；耐心细致，擅长激发孩子学习兴趣，帮助其建立内在学习动力。 负责全科辅导，重点协助复习和巩固校内所学内容：指导孩子在限定时间内高效独立完成作业，培养时间管理意识；引导自主检查，通过“讲授+练习”结合的方式完成错题订正与知识补漏，掌握科学学习方法，夯实良好学习习惯。 注重张弛有度，若周中作业较少且完成较快，可适当组织简单体能活动或趣味互动，调节状态，提升后续学习专注力。

工作周期：1个月 每周工期：无具体要求 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-01 兼职家教，私人教学。完成即结算薪资。

照顾一名7岁的国际学校，辅导全科学习生活，陪伴开车接送上下学，附带简单的家务。

龙虾烧烤两名师傅年后，专业做龙虾有自己的配方和研制口味，绝对可以提升店里营业额！烧烤师傅也有自己的秘方？薪资待遇提成可以电话详聊

罗店开发区机箱厂因扩大生产各个工序招长期工； 库管‘ 1名 文员； 1名 激光；1名(成手）拾料工数名 电焊工 ； 10名 折弯工； 5名 打磨工 ；5名 组装工；10名 铆柱工； 5名 挂活工；10名 联系人；孙经理 联系电话

上海市杨浦区招工地小工/杂工

18～19号，江桥附近来个A1驾驶员，有的联系我在

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岗位职责： 1.根据学生年级、学科基础及学习目标，制定个性化辅导计划并实施一对一教学 2.同步学校课程进度，查漏补缺，强化重难点知识讲解与习题训练 3.定期向家长反馈学习进展，提供阶段性学习报告及改进建议 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与信心 5. 配合悦星家政教学管理要求，参与教研交流及师资培训活动 任职要求： 1.热爱教育事业，耐心细致，具备良好的沟通表达与亲和力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉成都本地中小学教材及考情 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4. 学历不限，师范类、教育类、理工类或文史类相关专业背景更佳 5. 责任心强，守时守信，能稳定长期服务金融城及周边片区学生家庭

岗位职责： 1.陪伴儿童进行日常活动，关注其身体健康发展。 2.协助开展趣味性教育游戏，激发儿童学习兴趣。 3.根据儿童特点制定个性化互动方案。 任职要求： 1.善于沟通，按时完成上级交给的工作， 2.拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队， 3.具备良好的学习能力。能够不断改进工作方法。

岗位职责：1.根据学生年级、学科基础及学习目标，制定个性化辅导计划并实施教学；2. 同步学校课程进度，查漏补缺，强化重难点知识讲解与习题训练； 3.定期跟踪学习效果，向家长反馈学习进展并提出合理建议； 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与信心； 5. 遵守教学规范，维护家教过程中的安全、尊重与专业性。 任职要求：1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力； 2.所授学科基础知识扎实，能清晰讲解知识点，逻辑清晰、表达准确；3. 具备基本教学经验或教育实习经历者优先，应届毕业生亦可考虑； 4.学历不限，师范类、相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐；5. 诚实守信，无不良记录，能适应灵活授课时间安排。

我们正在寻找热爱教育、富有责任心的您，加入家教团队，为学生提供个性化辅导，帮助他们提升成绩、建立自信。工作灵活，薪资优厚，期待与您携手，用知识点亮未来！‌

工作内容： 线上/线下1对1数学辅导+家庭教育辅导 应聘要求： 大专及以上毕业， 有实际辅导经验； 愿意融合数学辅导+家庭教育辅导， 帮助孩子全方位提升综合素养。 福利待遇： 工作地点/时间自由； 生源稳定，可长期从事； 日结，平均月入5000～2万

大家挣钱的机会来了，挣大钱**家过，公司承招多名家电清洗擦玻璃的师傅和保洁阿姨，新手也要，公司培训上线接单，不要培训的，联系电话

行业TOP级薪资招聘K12各科教师及学科带头人。 8小时工作制，拒绝加班！周双休！无责底薪5000！ 岗位职责： 1.针对小初高阶段学生制定个性化学习计划，开展1对1、1对4的针对性辅导教学； 2.激发学生学习兴趣，引导建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3.精准诊断知识薄弱点，查漏补缺，助力学生快速提升学业成绩； 4.定期参与校区组织的教研会议、磨课等专业活动，持续优化教学能力。 岗位要求： 1.统招本科及以上学历，学科基础扎实，具备1年以上教育培训授课经验； 2.热爱教育事业，关心学生成长，富有责任心与亲和力； 3.授课表达清晰，逻辑性强，风格生动活泼，善于因材施教并激发学生思维。 员工福利待遇： 1、无责底薪5000元，搭配行业领先的课时费标准，五险一金齐全！ 2、健全的培训与晋升机制，支持教师独立研发个性化小班课程，丰富个人与校区课程体系，彰显专业价值，增加收入空间！ 3、定期组织团建、旅游、内外部培训等多样化员工福利！ 4、设有业绩奖金激励机制，多劳多得，成果共享！

直招：医院保洁 做五休二 7:00-16:00 薪资：3900+100（全勤）+100（饭补）加班另算 保洁员要求：55岁以下，做过医院保洁的优先 工作地点：闵行区华漕镇季乐路1172号 吴：

岗位职责： 1）为初高中阶段学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划学生课程安排； 2）激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3）与学生及家长维持积极、稳定的沟通与长期合作关系； 4）积极参与学科教研活动，持续提升教学研究能力，为机构输出优质教学资料与教案； 5）主动学习进修，提升专业能力，高效完成上级交办的其他工作任务。 晋升机制：学科教师→学科组长→教学副校长→教学总监 任职要求： 1）具备本科及以上学历，普通话标准，形象大方，举止得体，富有亲和力； 2）具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，品行端正，以身作则； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰，风格生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，注重启发式引导； 4）责任心强，抗压能力强，执行能力突出； 5）持有教师资格证者优先考虑。 【薪酬福利】 1）依法落实国家规定的社保与公积金缴纳，享受法定节假日； 2）带薪年假制度完善，按国家规定享有年休假，司龄每满一年年假递增一天； 3）多样员工活动：团队出游、团建拓展、烧烤聚会、体育运动、生日庆祝、节日主题活动等。 复大点睛教育致力于为每位学生提供个性化教学辅导与适配的能力提升方案，开设线下一对一、一对三及小组班课 工作时间：做五休二，周中安排休息

招聘条件： 1、年龄50周岁以下 2、健康证：持有有效健康证或体检报告 3、身体：身体健康， 4、需要直接有电瓶车，会手机导航，使用的是安卓手机 工作时间及地点：区域就近安排（基本都在同一小区） 2、接单时间段：早单8:00—20:00 结算： 1、服务于公寓房公共区域:一星人员28元/单； 2、整租保洁：一星人员47元/单； 3、日常保洁：一星人员34元/小时 工作内容：上门到客户家保洁打扫 工作区域：普陀 工作模式：多劳多得，只要你愿意做，休息只能请假（单太多）综合收入6000-12000左右 工作路径：小区挨着小区，路上节省时间 订单来源：自如的出租房所有租房客户，每个月固定打扫，密码锁随时上门。

急急急新手！！！可以随时到岗 【线索编号】29809 【需求类型】住家阿姨 【薪资待遇】8000元/月休2天 【工作地址】上海 【备注】一家四口，烧饭保洁，收纳整理，过年可以不回家，安徽河南 【上户日期】越快越好 【联系电话】，CC跃芙国际家政总店，小顾

岗位职责: 1.在教育机构承担初高中化学学科的教学任务，保障授课质量与教学成效； 2.开展小班课及个性化一对一课程的讲授，科学组织课堂并引导学生高效学习； 3.主动参与教学计划的设计与改进，持续提升教学水平与课程实用性。 任职要求： 1.具有教育领域相关从业经历，能胜任固定办公时间的工作安排； 2.能够胜任1至3人小班授课或单独辅导的教学形式； 3.具备扎实的教学功底和良好的沟通能力，善于与学生进行有效交流与互动。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-14 陪伴学生学习，激发学习兴趣，引导其养成良好学习习惯。 根据学生的学习特点与实际需求，提供针对性辅导。 协助学生掌握高效、科学的学习方法，提升自主学习能力。 注重因材施教，帮助学生建立适合自身的学习体系与规律。

岗位职责 1.小学阶段口语交流，绘本阅读 2.维护课堂教学秩序，营造积极向上的学习氛围，培养学生良好的语言素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和强烈的责任心，认同传统文化教育理念 2.英语相关专业背景，具备扎实的英语语言基础和规范的发音 3.具备较强的教学组织能力和课堂管理能力，能灵活运用多种教学方法 4.具有亲和力，善于与儿童沟通互动，富有耐心和爱心 5.有教师资格证或相关教学经验者优先，熟悉少儿心理发展特点者优先

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