无人机专业教师（湛江校区） 【薪资待遇】 - 综合月薪：7000 - 9000元/月（+ 餐补 + 免费住宿）。 - 培训期待遇：8月1日起参与岗前培训，培训期工资1000元。 - 休假制度：周末双休，法定节假日正常休息。 【岗位职责】 1. 负责中专学校无人机专业相关课程的理论教学与实操指导。 2. 承担日常教学任务，扎实完成备课、授课及课后辅导工作。 3. 指导学生参与无人机相关技能大赛，做好赛前培训与辅导（有大赛经验者优先）。 4. 服从学校及教研组的统一调遣与工作安排，高效执行各项教学与行政指令。 5. 参与专业教研活动，不断提升教学质量与个人业务能力。 【任职要求】 1. 学历专业：无人机专业应往届毕业生，具备扎实的专业理论功底。 2. 证书要求（硬性条件）：必须持有caac证或无人机相关技能等级证书 3. 技能要求：动手实践能力强，具备省级及以上无人机技能大赛参赛或指导经验者优先。 4. 综合素质：人品端正，吃苦耐劳，责任心强；具备极强的执行力，能严格服从团队管理与调遣。 5. 表达能力：语言组织能力出色，表达清晰流畅，具备较强的课堂掌控力与感染力；形象气质佳，身高突出、声音洪亮者优先考虑。 6. 性别要求：男女不限。

（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案；
 （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。

 任职要求 1、需两年以上工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力
3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。

 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休
2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等
3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。
4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。
5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 
 职位福利：周末双休、年底双薪、带薪年假、五险一金、年终分红、全勤奖、定期体检、绩效奖金

中文阅读老师（兼职） 【岗位职责】 1. 负责 6–12岁儿童中文整本书读书会 授课，引导深度阅读、表达与思考。 2. 负责课堂学生管理、课堂秩序、学习反馈与简单家校沟通。 3. 配合团队开展 招生、体验课、公开课、宣传 等相关工作。 4. 有自己的教学思路/体系，可独立备课、设计课件、打磨课堂。 5. 服从上级安排，参与课程迭代、教研优化、教学复盘。 6. 完成课后点评、学习跟踪、资料整理等工作。 【任职要求】 1. 热爱儿童教育，喜欢阅读，有耐心、责任心、亲和力。 2. 擅长与小学生沟通，课堂控场能力强，氛围生动有趣。 3. 有 儿童整本书阅读、读书会、语文教学、晚托/辅导班 等授课经验。 4. 能配合团队工作，执行力强，愿意一起优化课程体系。 5. 时间稳定，可长期兼职，能保证固定上课时段。 【优先录用条件】 1. 汉语言文学、教育学、小学教育、学前教育、播音主持 等相关专业优先。 2. 持有 教师资格证（语文/小学/幼儿）、普通话二级甲等及以上 优先。 3. 有 整本书阅读课程、阅读课、绘本课、口才/表达课 独立授课经验优先。 4. 有 招生、体验课、公开课 经验，擅长家长沟通者优先。 5. 有机构教学经验、班主任经验、家校沟通经验优先。 【你将获得】 • 灵活兼职时间，时间自由 • 有竞争力课时费 • 成熟课程支持 + 教研成长空间 • 专注儿童阅读的温暖工作氛围 【工作地点】 深圳东门/横岗

辅导二年级娃写作业

1、规划学科年度工作安排及教学目标设定； 2、定期与中外籍教师交流教学进展； 3、及时掌握学生学习动态，收集学生建议，汇总师生双方的教学反馈信息； 4、开展部门内部及跨部门协作沟通，掌握本部门运行情况，并依实际作出相应调整； 5、每周组织一次教研会议，引导教师共同研讨教学中的问题； 6、跟进教学流程的执行与落实； 7、了解各班级学习状态、课堂纪律等整体情况； 8、关注教师最新动态，把握教师思想状况，及时进行沟通与反馈。 任职要求： 1、具备三年及以上相关工作经验； 2、理工科背景且英语能力突出； 3、具有较强的责任心，热爱教育事业，具备一定的教学技巧，能适应高强度工作； 4、有海外留学经历者优先考虑。

教师，初中语数英家教

【岗位职责】 1. 依据教学素材组织实施教学，通过班课等形式有效提升学生的学科能力。 2. 为学生量身定制学习计划，实施分层教学，因材施教，并与家长保持顺畅沟通，协同促进学生学业进步。 3. 参与教材分析与课程研发，探索创新教学方式，共同构建契合学生发展需求的学习体验。 4. 公司提供内部创业支持与资源，鼓励开发形式灵活、具备竞争力和影响力的教育产品，惠及更多学生。

工作概述： 1.认真钻研教学大纲，并能根据实际学情制定好授课计划，用心备课，写好教案； 2.完成教学部下发的教学任务，包括但不限于课程研发、教研、教学产品迭代、教学质检； 3.按照标准化流程行课，以学生为中心，用心对待每一位学生； 4.课后跟家长积极反馈学情，跟踪学生学习情况，及时下发并批改作业； 5.积极参与每周的教研，做高质量的教学产品，并与老师们互相探讨学习，共同进步。 任职要求： 1.本科以上学历，持有教师资格证优先，有从事教培行业经验优先； 2.熟悉广东省中考，高考考试趋势及各年级课程设置和课程特点优先； 3.有一定的客户思维和续费意识，有优秀续费案例优先； 4.善于总结经验方法，懂得教学反思，具备良好的知识传授能力 ； 5.工作认真，责任心强，善沟通，亲和力强； 工作时间及福利：单休、五险、绩效奖金、不定时团建、其他福利 工作地点： 汕尾校区：汕尾市城区香洲街道汕尾大道中段气象设施楼西梯红星教育 彭中校区：海丰县二环西路公园小区二环南侧13-16号

能给初三学生上英语课或数学课，能接受佛山南海盐步的家教，待遇根据能力而定

一、岗位职责1. 教学质量管理体系搭建（教研与质控） 负责所辖区域/业务线教学标准化推进，主导教材开发、讲义撰写、题库建设及配套课件的规范化工作。 建立覆盖教学全流程的质量监督机制（如课堂巡查、学员意见收集、阶段测评分析），定期形成教学质量评估报告，并落实问题整改闭环管理。 参考行业领先机构（如新东方、好未来等）实践，持续迭代教学产品与服务流程，提升学员满意度与推荐意愿。 2. 师资队伍建设与管理（师训与考核） 构建完整的教师招聘、甄选、培养及发展体系，制定明确的教师职级划分标准（如T1‑T5）与绩效考核指标（授课课时、出勤率、退课率、投诉情况等）。 组织开展新教师岗前培训、在职教师磨课、教学竞赛及教研交流活动，系统提升教师授课水平与课堂组织能力。 负责教师薪酬绩效方案的测算与实施，设计科学的课酬结构与激励机制，稳定核心教学人才团队。 3. 合规与品牌形象管理 制定并落实《教师行为管理规范》，严格规范教师在社交媒体、社群及线下场景中的言论与商业行为，杜绝私自收费、不当承诺、过度宣传等合规隐患。 统筹教师个人影响力运营与机构品牌发展的关系，确保教师对外输出内容（短视频、直播、公开讲座）符合企业价值观及相关法律法规要求。 4. 运营协同与成本控制 联动市场部门完成课程定价与核心卖点梳理，支持销售端实现高单价课程的转化与交付落地。 优化课程安排逻辑，合理管控师资投入比例，提高单个教师产出效率与整体人效水平。 二、任职要求 1. 核心经验（硬性门槛） 本科及以上学历，具备3年以上知名教育培训机构（如新东方、好未来、环球雅思等）相关岗位从业经历。 拥有管理5名以上全职教师团队及10名以上兼职/外聘讲师的经验，熟悉教师从入职到晋升的全周期管理流程。 有成功落地的教研项目案例（如独立研发完整培训课程体系，或主导区域性教学大纲升级）。 2. 专业能力 精通教学：深入掌握所管学科的教学逻辑与关键考点，能有效指导一线教师开展课程设计与重难点突破。 擅长管理：具备扎实的数据分析能力，可通过续班率、满班率、退费率等指标识别并解决教学运营问题。 懂合规：了解教育培训领域相关政策法规（如“双减”政策影响、广告法规定、预付卡管理要求等）。 3. 综合素质 具备高度责任感与抗压能力，拥有良好的跨部门协作与沟通协调技巧。 熟练操作Office办公软件及主流线上教学工具（ClassIn、Zoom等）。

湛江市麻章区招工地钳工，维修工，机械维修工，有焊工证

湛江市坡头区招钢筋工、钢筋制作

湛江市廉江市招电焊、光伏安装

湛江市麻章区东山岛钢厂招焊打磨及焊后油漆工，需要类似干过外架或玻璃幕墙的更好，能在40度斜屋面彩钢瓦上用绳子带着上下爬高，保底工资加计件制多劳多得，工资可靠，屋面露天作业，太阳大天气热易出汗，已开工，谢谢！

湛江市坡头区招钢筋工、钢筋制作

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

辅导班招聘老师，在校老师，大学生均可，联系电话.微信同号

招聘暑假班兼职老师，在校大学生优先，轻松，时间灵活，薪资优厚，有意者私聊

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1、负责3-12岁英语素质课程教学，培养孩子的英语学习兴趣，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务； 2、协助校区开展学术活动包括试听课、入学测评、校区俱乐部等活动; 3、和家长沟通学员的在校情况，及时接收家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 4、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。 任职资格： 1、本科学历，英语教育、学前教育、师范类英语专业毕业优先； 2、英语口语流畅、发音标准，相貌端庄，有亲和力，擅于与学生交流互动，沟通表达能力强； 3、热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；具有良好的教师职业操守和服务意识；

招遂溪师范学院学生晚上辅导作业，让孩子做完不懂的讲解给孩子明白，

园长 遵纪守法，品行端正，无违法违纪不良记录，需挂园长证 薪资福利:3500 - 4000（五险一金） 招工人数:1人 有效期至2026年12月31日 工作地址:徐闻县徐城街道边桥路81号新蕾幼儿园

岗位：语文老师，数学老师，英语老师 薪资待遇：面议 岗位职责： 1、根据机构的管理制度和教学安排，负责该课程的教学工作； 2、根据学生特点制定有针对性的课程，为学生提供高质量教学服务，关爱学生，注重学习方法的指导、学习习惯的培养。 3、定期与家长进行沟通反馈，以检验学生本阶段的学习效果。不断提高教学服务质量。 4、善于与机构教师进行教研交流，教学研究，集中备课。积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。 任职资格：1、专科及以上学历，师范类院校毕业。（有教学经验者优先考虑） 2、持有教师资格证等相关证件，普通话标准。 3、个人学业成绩优秀，具备扎实的理论基础，熟悉中小学课程设置。 4、热爱教育行业,良好的耐心和强烈的责任心,善于沟通。 5、熟悉office等办公软件。 6、熟悉不同阶段学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。 联系电话： 工作地址：开发区

岗位职责： 1、负责校区教学运营，促进教师课时完成进度； 2、配合所辖学段教师提高学生续读率； 3、支持教师优化教学质量和授课效率； 4、统筹学段内专职教师及助教的日常管理与培训工作。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备2年以上教学或教务管理经验，兼有团队管理经历； 2、掌握所授学科的教学理论与改革趋势，对教学组织与方法有一定理解； 3、曾主导校区或学科教研管理工作，专业功底扎实，具备指导教师成长的能力，有教育行业从业经验者优先； 4、具备较强的沟通协作能力，良好的服务意识与目标执行力。 职位福利：五险一金、年底双薪、绩效奖金、带薪年假、补充医疗保险、定期体检、员工旅游、节日福利

岗位职责：1.负责校企合作项目对接、资料收集、流程跟进、数据统计分析等； 2.协助编制申报书、合作协议等材料，能撰写项目新闻稿、活动计划、总结等； 3.协助完成课程大纲设计、教案编写及教材/课件优化，参与教学标准制定与线上学习资源维护； 4.对接校企师资资源，协调教学排期，收集教学反馈，配合开展授课与实训指导相关工作； 5.负责学生日常考勤、纪律管理及学习状态跟踪，响应学生诉求，独立组织学生活动； 6.根据项目需求完成出差任务，能协助开展院校走访、合作洽谈等工作并反馈成果。 任职要求：1.全日制大专及以上学历，教育学、职业技术教育、汉语言文学等相关专业优先，有教培行业经验或产教融合、校企合作相关背景者可放宽专业； 2.扎实的综合信息处理能力、写作能力，熟练运用 Excel、PPT 等办公软件； 3.具备良好的跨部门、校企对接沟通能力，能多任务并行，执行力强； 4.能接受出差，有耐心、同理心，责任心强，抗压能力突出，具备良好的团队协作精神； 5.持有教师资格证、持有驾驶证并能熟练驾驶都优先。 待遇：4-6K（优秀者可适当调整），双休，五险一金，

岗位职责： 1. 根据一年级学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与学习能力。 2. 带孩子学习新知识，复习旧知识，涵盖语数英等主科。 3. 关注孩子学习与心理状态，激发学习兴趣与自主性。 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力。 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材与考纲。 3. 有家教或教学经验者优先，师范类专业背景更佳。 4. 学历不限，但需具备小学学科辅导能力 5. 遵守职业道德，尊重学生个体差异，无不良从业记录。 可招在校大学生。 可提供食宿，可暑期也可以长期。

招聘岗位：小学/初中/高中 各科家教老师 可接科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治 全科目全覆盖 应聘要求： 1. 本科及以上学历，在读大学生、应届生、往届毕业生均可 2. 有小初高学科教学经验、家教经验优先。 3. 责任心强，耐心负责，讲课条理清晰 4. 教资，四六级证书优先。没有也可以。 薪资待遇： 课时费优厚，长期稳定生源 不用自己找生源，我们才有派单形式，有单子自愿接。平台大量现成单，不浪费时间 工作模式：线下上门家教 ，自由接单、时间灵活 有意者直接私聊，发简历+可带科目，快速安排匹配生源

岗位职责： 1. 聚焦宠物洗护与门店经营核心模块，主讲核心课程及实训，传授犬猫洗护、门店运营等实用技能，干货满满耐心教学； 2. 结合行业趋势与学员进度调整授课，及时答疑，助力快速上手实操； 3. 参与课程优化，定制教学计划与教案，融入真实案例，用趣味教学法强化实践能力； 4. 按进度完成授课、示范、批改等全环节，严抓实操规范与经营流程完整，确保教学贴合岗位需求； 5. 组织实训室实训，跟进学员效果，定制指导攻克难点，提升就业竞争力； 任职要求： 1. 宠物养护、宠物美容或相关专业背景，2年以上宠物行业实操（如宠物洗护、门店运营）或教学经验，手持宠物美容师等相关职业资格证者优先，是懂技术、懂经营的“实战派”； 2. 熟悉犬猫分品种洗护标准、毛发护理、洗护工具使用等核心技能，了解宠物门店运营、客户维护、营销推广等经营知识，能精准把握行业前沿趋势和岗位需求，把专业知识讲得通俗易懂； 3. 喜欢毛孩子、热爱宠物行业，喜欢和年轻人打交道，性格开朗有耐心，表达流畅有感染力； 4. 责任心强，愿意主动跟进学生学习情况 5. 团队协作意识在线，能积极配合完成教学相关的各项工作。

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