岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备沟通协调能力及团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2. 制定个性化教学计划，定期开展阶段性成果展示与学习反馈 3. 参与课程研发与教具优化，配合机构开展书法文化推广活动 4. 维护学员及家长良好沟通，及时解答学习疑问并提供专业建议 5.配合校区完成日常教研、培训及教学评估等相关工作 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底（楷书/隶书/行书等至少一门专精） 2. 有教学经验者优先，亲和力强，善于引导不同年龄段学员 3.具备良好的表达能力和课堂组织能力 4. 有艺术类相关学历或书法等级证书者优先 5.认同教育理念，责任心强，具备团队协作意识

岗位内容： 1. 针对不同学生的学习情况，制定个性化教学方案，开展一对一、小班或大班教学； 2. 采用亲切灵活的教学方法，激发学生学习热情，增强其学习自信； 3. 科学规划学生作业与复习安排，指导其掌握有效的学习策略与技巧。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备一定教学经验与授课能力，学历和工作年限不限； 2. 具备良好的亲和力与沟通能力，能耐心倾听学生及家长的反馈与建议； 3. 拥有团队协作意识，积极参与同事间的交流与合作； 4. 责任心强，对工作质量有追求，重视自身能力提升与持续学习。

招聘小孩一对一暑假辅导员，师范或者教育类专业大学生优先考虑，招聘小孩一对一暑假辅导员，师范或者教育类专业大学生优先考虑，

节假日

书法专业，负责硬笔、软笔、篆刻线下教学，需持有相应教师资格证。 【岗位要求】 1. 热爱书法教育事业，具备良好的职业道德和责任心； 2. 本科及以上学历，书法专业毕业； 3. 具备良好的书法功底和教学经验，能够独立完成教学任务； 4. 具有较强的沟通能力、组织能力和团队协作精神； 5. 有教育机构工作经验、可同时教授书法课程者优先考虑。

书法专业，硬笔、软笔、篆刻线下教学，相应教师资格证 【任职要求】 1.热爱书法教育事业，具备良好的职业道德和责任心； 2.本科及以上学历，书法专业毕业 3.具备良好的书法功底和教学经验，能够独立完成教学任务； 4.具有较强的沟通能力、组织能力和团队协作精神； 5.有教育机构工作经验、可同时教授书法课程者优先考虑。

职位描述： 岗位职责: 1，负责小学/初中/高中的学生的线上教学； 2，根据学生需要，调整教学内容和方式，帮助学生进步。 任职要求: 1，需要可长期兼职的，不接受短期工或寒暑假工； 2，本科及以上学历或本科及以上在读大学生，具备一定的教学能力； 3，性格外向活泼，沟通能力强，能积极与学生及家长进行沟通； 4，有足够的责任心和担当，做到对自己的每一位学生认真负责。 薪资福利： 老师薪资 （工作满6个月可开实习证明）

兼职老师

明天找小工二人；旧房拆除，清理地砖电话

招装载机司机2人，学历：初中及以上，年龄：25岁—45岁，持有装载机驾驶证，相关工作经验1年以上；待遇：社保缴完五险后最低4500元以上；工作地点：甘肃武威热电厂，联系人：陈经理。

有没有喜欢打娃娃菜的长零工，大菜小菜一起打。大菜1毛4，小菜4毛菜好，打包工，袋子1.7，箱子加冰1.8，电话.

新城区牛肉面招聘收银员一名上班时间（早5.00——下午3:00点）联系电话

武威市凉州区招光伏安装前高80厘米后高300厘米，只安装架子和板子，能赚米，熟练工人每天400到600可得。

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

1.遵纪守法，品行端正，身体健康。 2.有较强的事业心和责任感，遵守职业道德和职业规范。 3.有相应学段教师资格证。 4.取得大学本科学历、有相应学科教学经历、班主任经历者优先。

协助主班，副班老师管理好班级

中午管理小学生就餐和午睡，下午学生放学后辅导其完成作业。

中小学-语数英-老师兼职 100+一小时

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

我们是一家教培机构，招英语老师

招聘英语老师，薪资待遇好

【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。

教一个初二升初三学习内容 家教 每天现结 工资电话说

招聘小孩一对一暑假辅导员，师范或者教育类专业大学生优先考虑，，工作地点玉门。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、隶书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织学员作品展示与阶段性测评 3.维护教学环境，管理教具及学员学习档案，及时与家长/学员沟通学习进展 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等 5. 持续提升专业素养，配合教研团队优化课程体系与教学方法 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2.普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员互动 3.有教育行业从业经验者优先，师范类院校或书法专业背景更佳 4.具备基本美术素养与审美能力，能指导学员理解章法、笔法与墨法 5.责任心强，遵守教学规范，认同机构教育理念

爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，热爱教师这个职业

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