辅导小学生语数英，认真负责

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-23 一、工作内容 1、能独立承担【公务员】或【事业单位】考试中笔试、面试课程的一项或多项教学任务，确保授课质量与学习效果； 2、通过线上平台开展一对一辅导教学； 二、任职要求 1、具备公务员或事业单位考试相关科目的授课经验，如公务员考试的【行测（文/理）、申论、面试】，事业单位考试的【职测（文/理）、公共基础、综合应用（ABCDE类）、面试】，至少精通其中一个方向；有丰富备考经历者亦可考虑； 2、认同教育价值，热爱教学工作，富有责任心，愿意全心投入学员成长过程； 3、表达清晰流畅，思维条理分明，具备较强的学习能力，能与团队协同发展； 4、本科及以上学历，专业对口，综合素质良好； 三、薪资待遇 1、课时费80元/小时，根据学员评价表现可享额外提成与奖励；多数教师月收入稳定在6000-10000元，多劳多得； 2、可提供实习证明； 四、工作地点 远程居家办公，面向全国招录

认真负责任，批阅作业零失误，会管理学生

全职教师，具备低年级授课经验 兼职教师，拥有高年级代课经历

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：夜班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-23 辅导小学生完成作业，讲解相关习题，批改作业内容，需具备责任心与耐心，确保工作准确无误

辅导学生完成作业，解析习题难点

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-24 负责习题讲解，作业批改确保无差错

要求认真负责，有爱心有责任心，会管理学生

岗位职责： 教学计划制定与实施：根据教学大纲及学生实际学情，科学规划学科教学方案与教学进度；采用多元化的教学方式与工具，有序开展课堂教学活动，保障教学目标顺利实现，切实提高学生的学科知识掌握能力。 课程资源开发与优化：立足学科特性与教学需要，自主开发、整理并完善教学课件、教案设计、习题资料等教学素材；紧跟学科发展动态，及时更新教学内容，持续扩充教学资源体系，增强课堂的生动性与应用价值。承担指定学科的教学任务，助力学生学习成效提升。 任职要求： 教育背景：具备相关专业本科及以上学历，专业基础牢固；须持有相应学科的教师资格证。 工作经验：拥有本学科教学实践经验，了解学科教学结构及考试评价标准； 专业技能：熟练运用学科教学策略与方法，具备良好的教学设计与课堂管理能力；能灵活使用现代教育技术手段支持教学，精准识别并突破教学重难点； 个人素养：热爱教育工作，具备高度的责任感与职业操守；语言表达清晰流畅，善于知识传递与互动沟通；有耐心与亲和力，能够有效与学生及家长建立良好关系；具备团队合作意识，能与同事协同推进教学任务；具有创新思维，乐于探索新型教学模式与实践路径。 继续教育：主动参与各类教学培训、教研研讨及学术交流活动，持续更新教育理念，提升专业能力；关注教育改革方向与学科前沿进展，将新理念、新技术融入日常教学过程。

工作内容 1、承担计算机类课程的教学任务，保障授课质量及学生对知识的掌握； 2、参与课程前期筹备，完成教案编写与教学资料的整理与优化； 3、与学生及其家长保持有效沟通，及时了解学习需求并给予专业建议； 任职要求： 1、具备扎实的计算机专业知识与授课能力，持有计算机二级或以上证书； 2、善于调动学生积极性，具备良好的课堂组织与管理能力； 3、拥有出色的沟通技巧和团队协作意识；

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1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 工作形式：线上录题讲解教师招募，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题目资源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续输出；项目长期稳定，不受地域约束 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科，以及大学相关课程科目 【工作要求】 详细条件请直接咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

岗位职责: 1. 配合主教练完成日常训练的辅助指导及运动员的相关管理工作 2. 按照课程安排，落实助教任务，保障训练过程的规范与高效 3. 积极参与团队各类活动，推动团队协作，营造积极向上的团队氛围 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧和良好的团队协作意识 2. 能够扎实履行助教职能，确保训练环节有序进行 3. 热爱体育事业，具备学习意愿，能够在实践中持续提升自我

1. 协助学员完成学习任务 2. 指导学生实现成绩进步 3. 具备相关学科辅导经历

擅长3−7年级数学英语科目 有晚辅经验者优先

督学老师：通过电脑跟踪每位学生的学习进度，针对孩子遇到的难题及时进行讲解与指导，纠正学习过程中不良习惯和方法偏差。 任务要求：为学生提供正向情绪引导，帮助他们在人工智能学习系统的辅助下掌握知识、理解内容，提升学习效果。 岗位福利：底薪+督学费+全勤奖+奖金+提成 期待有耐心、具责任感的教师加入松鼠AI智能学习大家庭

补习班给中小学生教口才

教务&排课助理 周二至周五负责排课工作 周六日负责教务事务，周一休息 排课助理工作内容： 1. 准确执行排课老师安排的各项排课任务 2. 维护并同步教师信息表的更新 3. 协助完成排课老师交办的其他相关事项 工作要求： 1. 按时完成每日分配的排课任务 2. 保持消息沟通及时畅通 排课助理工作时间： 周二至周五上午九点左右开始，完成当日任务后结束 期间如需离线或临时有事，须提前向排课老师说明 教务助理工作时间和内容： 周六、周日 8:00-21:30 教务助理工作要求： 做事细致，避免疏漏 确保各类消息回复及时 实时更新并核查教务系统信息 按时记录并核对相关表格内容

成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

热爱教育工作，细心负责，沟通能力强，擅长家长对接与学员管理。熟悉教务流程，能做好课程安排、档案整理、数据统计及日常接待。熟练使用办公软件，工作有条理、应变能力佳，有幼儿园或培训机构教务经验者优先。

岗位职责: 1. 为学生及家长提供专业化的教育咨询服务； 2. 协同教学团队，制定并落实个性化学习方案； 3. 参与市场调研工作，协助提升学校/教育机构品牌影响力； 4. 跟踪学生学习情况，提供全程客户支持服务。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和客户服务意识； 2. 能够独立规划并执行工作任务； 3. 拥有良好的团队协作能力，积极配合团队达成目标； 4. 热爱教育事业，善于激发学生的学习动力与潜能。