岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

1. 协助学生完成课后作业并进行学习指导。 2. 策划并开展课外活动，激发学生兴趣发展。 3. 定期向家长反馈学生的学习与日常表现。 4. 具备教育学或相关专业大专及以上学历。 5. 有教学经历或托管服务经验者优先考虑。 6. 热爱教育工作，具备责任心和敬业精神。 7. 具备良好的组织协调与沟通交流能力。 欢迎符合要求的求职者提交个人简历！

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好

工作职责 1、教学管理方向：负责线下教学实施、教研备课组织及教学服务支持等相关工作； 2、产品运营方向：参与课程产品的开发与优化，制定教学方法与服务规范体系； 3、学科运营方向：统筹学科项目的运营管理与市场推广，精准分析客户意向与需求 任职资格 1. 硕士及以上学历，专业不限，具备海外留学或工作背景者优先； 2. 雅思成绩7分及以上者优先考虑； 3. 有同行业相关工作经验者优先录用

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动组织工作 5.遵守师德规范，落实立

有爱心，有耐心，有责任心，乐于从事幼教事业，大专及以上学历，有教资工作经验可以优先考虑。

教师职位描述： 负责学生日常托管期间的相关事务（包括接送、用餐安排、晚托管理等）； 进行备课准备，完成作业批改、课程讲授及试卷命题工作； 掌握学生学习与成长动态，实施教育指导和行为习惯培养，并做好日常记录与后续跟踪服务； 参与常规教研活动，开展集体备课与集中培训。 任职要求: 大专及以上学历，师范类专业毕业者优先，持有教师资格证者优先考虑； 熟悉小学学科内容，具备教育行业工作经验或特定专业优势者优先； 具备较强的协作意识，能够在教学研讨中实现共同提升； 了解小学生的心理与学习特征，擅长与学生建立有效沟通； 能根据学生的个体差异提供针对性的教学辅导与授课支持； 热爱教育事业，关爱学生，具有高度的责任心和职业投入精神。

1. 热爱幼儿教育事业，具备责任感，身心健康，性格积极向上 2. 持有教师资格证书及普通话等级证书 3. 学前教育专业大专及以上学历 4. 有幼儿园实际工作经验者优先录用 职位福利：五险一金、鼓励内部创新、提供多次晋升机会 职位亮点：完善的晋升机制

急聘！幼儿园老师多名！ 有幼师证/学前教育专业 有爱心、耐心、喜欢孩子 环境好、氛围轻松、同事友好 薪资面议，待遇从优，包食宿 带薪假期+节日福利

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一句话介绍 不是传统老师，是孩子的“成长教练”——帮孩子学会“自己学”，而不是“被教”。 一、岗位职责 1、诊断与规划：为学员做学习能力诊断，制定个性化提升方案，跟踪效果并持续迭代 2、教练式陪伴：培养学员的自驱力、专注力和底层自信，成为他们的“成长伙伴” 3、产品共建：将一线实战观察反馈到教学产品迭代中，参与建设属于我们的教育方法 4、校区运营参与（晋升后）：逐步接触学员招募、团队带教、校区经营 二、任职要求 1、本科及以上学历，1-3年教学经验、教练技术或教育咨询背景优先（优秀应届生也欢迎） 2、对“自主学习”理念有真实共鸣，相信“学习能力比知识点更重要” 3、软性特质（比硬性条件更重要）自驱力极强：不需要别人催着干活，创业公司自由大、责任也大；学习能力在线：80%的内容入职后重新学，需要快速吸收、快速实践、快速迭代 4、沟通有感染力，能真正倾听：能听出孩子没说出来困难，用他们能懂的方式沟通 5、对教育有使命感：前期给不了高薪，如果你觉得“中国孩子应该学会自己学”，那我们聊聊 三、薪酬与成长： 1、综合月收入学习期0-3个月3200-4500元，转正后3-12个月8000-15000+元 2、三条成长路线（终点都不是“打工人”） 专业线：学习教练→高级学习教练→首席学习教练/校长培训师（带徒弟享门店利润分成，上不封顶） 管理线：学习教练→校区主管→合伙校长（年薪15-30万）→区域合伙校长（年薪30-80万+） 创业线：学习教练→校区主管→高级合伙校长（出资2万认购10%股份+赠股，年薪20-50万+）→区域合伙人（年薪30-80万+） 3、与传统K12对比 第1年：8-14万 vs 6-8万 第3年：15-30万 vs 9-10万 第5年：30-80万+ vs 11-13万 四、福利待遇 工作时间：9:30-18:30，午休2小时，休息日：周一周二双休；每周三固定教研+学习成长时间 完整岗前培训+自主学习指导师认证+全员股权分红机制，校区利润归管理校区的人 五、特别说明（以下不符） 月薪数字是第一标准的请绕行 不能接受前3个月学习和积累期的请绕行 对教育没有热情的请绕行 需要人催着干活的请绕行 如果你相信“学习方法比刷题更重要”，愿意用几年时间走一条不一样的路——欢迎聊聊。

岗位职责： 1.负责中小学诗词社团课程教学，涵盖诗词赏析、成语积累等内容，使用统一提供的课件、教学设计及诗词素材，激发学生学习兴趣 2. 组织开展诗词闯关赛、经典诵读、飞花令等特色活动，提升学生文化实践能力与综合素养 3. 结合“中华经典诵写讲”赛事要求，针对性辅导学生备赛，助力区域赛事人才输送 4.配合校方完成课后服务相关教学记录、活动总结及阶段性成果反馈 5. 积极参与教研交流，持续优化诗词教学方法与社团运营模式 任职要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证，汉语言文学、古典文学、教育学等相关专业优先 2.具备扎实的古诗词功底，熟悉中国诗词发展脉络，能深入浅出讲解经典作品 3.具有良好的语言表达能力、课堂组织能力及亲和力，善于引导中小学生主动参与 4. 热爱中华优秀传统文化，责任心强、耐心细致，能稳定承担周一至周五课后时段教学任务 5. 有校内社团指导或诗词类赛事辅导经验者优先 薪资待遇： 注意：本岗位是兼职岗 课时费：200-300/节课。工作时间根据老师时间而定，一般在周内下午4-6点之间。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与综合素质 3.关注学生成长，开展个性化指导与心理疏导，建立良好师生关系 4. 配合学校完成教学评估、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 5.积极参与家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏，能胜任日常教学及班级管理工作

岗位名称：高铁专业授课老师（兼教务学生管理） 本岗位为教学+教务综合岗，主要负责学校中专高铁专业日常授课工作，课程体量轻松、课时量适中；核心兼顾大专班学生日常管理、平台教务统筹等教务工作，岗位工作内容综合性强，工作氛围轻松，适合愿意深耕中职、大专教育、擅长教学与学生教务管理的人员。 岗位职责： （一）专业教学工作 1、负责中专高铁乘务、轨道交通相关专业课程授课，根据教学大纲完成日常教学、备课、课件制作、课堂授课、课后答疑等工作。 2、严格落实学校教学管理制度，做好学生课堂考勤、课堂纪律管理，及时记录学生学习情况。 3、负责学生作业布置、批改、讲评，阶段性测验、考试组织及成绩统计、分析、归档工作。 4、配合学校完成教学教研、课程优化、教学复盘等常规教学工作，协助完善专业教学资料。 （二）学生管理工作 1、主要负责大专班学生日常管理工作， 负责大专班学生和家长沟通，及时反馈相关需要配合的事宜。 2、配合平台学生管理，日常运维与管理工作，完成平台信息录入、数据更新、资料上传、开课对接等线上教务工作，确保平台数据准确、及时、完整。 任职要求： 1、学历专业：大专及以上学历，轨道交通、高铁乘务、航空服务、交通运输等相关专业优先，有中职教学经验者优先。 2、能力要求：熟悉高铁乘务礼仪、轨道交通服务规范、客运基础知识等相关专业内容，能够独立完成课程教学；具备良好的语言表达能力、课堂把控能力，讲课通俗易懂，适配中专学生教学节奏。 3、管理能力：有责任心、耐心、亲和力，擅长学生日常管理，懂得学生心理特点，能够有效管控班级秩序、处理学生问题，有班主任、教务管理、学生管理经验者优先。 4、资质优先：持有教师资格证、礼仪证书、高铁乘务相关职业技能证书、辅导员证书者优先录用。 5、综合素质：品行端正、作风踏实，服从学校管理制度，团队协作能力强，热爱教育行业，无不良从业记录，能够长期稳定任职。 6、经验要求：有无教学经验均可，优秀应届生、行业资深从业者、退伍军人均可应聘，学校可提供岗前培训。 岗位福利： 早九晚六周末双休不加班，五险一金，节假日福利 工作时间： 9:00-18: 00，中午午休一个半小时，周末双休，不加班，法定节假日带薪休假。 福利待遇： 综合薪资5000+奖金，有五险一金。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业并进行学情分析与反馈 3. 参与教研活动，配合学校开展教学改革与质量提升工作 4.关注学生身心发展，开展个性化教育与成长指导 5. 配合班级管理及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备良好的语言表达能力、课堂组织能力及沟通协调能力 5. 认同素质教育理念，能适应学校教育教学工作节奏

你好！我们正在招聘一位有爱心、有责任感的托管老师，共同陪伴孩子们度过充实而愉快的课后时光！ 你的主要职责是协助孩子完成课后作业，策划并开展丰富多彩的课外活动，同时及时向家长反馈孩子的日常表现与成长进展。 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队： 1. 拥有教育学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学或托管工作经验者优先，同时也欢迎对教育充满热情的应届毕业生； 3. 喜欢与孩子相处，具备良好的责任心和耐心； 4. 沟通能力强，能够与孩子及家长建立良好互动； 5. 具备团队协作意识和创新思维。 期待与你携手，为孩子们营造温暖、有趣的成长环境！

西峰托管中心招聘全职教师若干名，持有教师资格证且具备相关经验者优先考虑，需具备较强的责任心与耐心，能够住校，管吃住，薪资待遇详谈。 另招做饭师傅两名，要求动作利落，注重厨房卫生，烹饪技术好，品行端正。有意向者请联系任老师，电话：***********（微信同号）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.制定并实施个性化教学方案，关注学生学习进展与个体差异 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续提升教学质量 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学业表现与成长情况 5.配合学校开展德育、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

我们正在招聘一位专业的托管老师，负责学生课后托管及相关教育事务。 工作内容： 1. 指导学生完成课后作业； 2. 策划并开展课外活动，促进学生兴趣发展与综合能力提升； 3. 定期向家长反馈学生日常表现与学习进展。 岗位要求： 1. 具备教育学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学或学生托管工作经验者优先考虑； 3. 热心投身教育行业，具备较强的责任心； 4. 拥有良好的沟通技巧，能够与学生及家长顺畅交流； 5. 具备团队协作意识以及出色的组织协调能力。

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我们正在招聘一位专业的托管老师，负责学生课后托管及相关教育工作。 工作内容： 1. 指导学生完成课后作业； 2. 策划并开展课外活动，促进学生兴趣发展与综合能力提升； 3. 定期向家长反馈学生的学习表现与成长情况。 岗位要求： 1. 具备教育学或相关专业大专及以上学历； 2. 有教学或学生托管工作经验者优先考虑； 3. 热爱教育行业，富有责任心； 4. 具备良好的沟通技巧，能够与学生及家长顺畅交流； 5. 具有团队协作意识和较强的组织协调能力。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时交办的运营支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任相关工作经验者优先 4. 普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5.无犯罪记录，身体健康，符合教育行业从业基本要求

爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，热爱教师这个职业

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