正在找工作的小伙伴，你好： 蓝话筒拥有一支热情洋溢、团结友爱的教师团队，期待多才多艺的你加入我们，成为并肩同行的伙伴，共同快乐工作，成长进步。 [工作内容]： 口才授课、课程练习、教学活动的策划与实施等。 [岗位要求]： 普通话标准，发音清楚，表达流畅，能熟练使用基础办公软件，性格积极乐观，喜爱孩子。 [职位要求]： 具备口才教学经验，或曾参与主持、朗诵、表演等相关活动者更佳； 播音与主持艺术、表演、声乐、学前教育、师范类专业毕业生优先考虑。 [工作地点]： 肃州区东方广场三楼 [工作时间]： 上午9:00-12:00，下午2:30-6:00 每周五19:00-20:30 提供免费专项培训，周一至周二休息，享受节假日福利及年终奖金等

英语专业优先，有教学经验优先，有责任心，有亲和力优先

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学计划制定，参与组织节庆展演等相关活动。 少儿口才老师岗位要求 学历背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业优先； 基本素养：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通能力； 性格特点：富有亲和力，耐心细致，热爱儿童教育事业； 经验倾向：具有学前教育经历、少儿口才培训或艺术启蒙类教学实践经验者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子写作业 岗位职责： 1.协助孩子完成日常作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子心理状态，适时疏导其在学习中产生的压力； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需求； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与耐心，善于倾听与交流； 3.富有亲和力，能够共情并尊重孩子的个性与想法； 4.学习能力强，能较快适应不同教学内容与辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动、高效的作业辅导活动。

岗位职责： 1、根据少儿的年龄特征和兴趣特点，策划并执行口才与表演类课程； 2、采用互动教学方式，调动孩子参与表达的积极性，强化语言逻辑与舞台展现能力； 3、定期开展演出实践活动，为学员创造展示平台，提升自信心与临场表现力； 4、与家长保持有效沟通，及时反馈学习情况，协同支持孩子的综合成长； 5、积极参与教研交流，持续优化教学内容与授课方法，保障教学品质提升。 任职要求： 1、热爱儿童教育，具有亲和力和细致耐心的态度； 2、普通话水平达标，语言表达流畅，具备良好的演讲与舞台表现能力； 3、有少儿口才或表演授课经验，或具备相关艺术专业背景者优先考虑； 4、富有创新思维和团队合作意识，善于引导学生主动参与学习； 5、持有教师资格证或相关专业认证者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-20 陪伴孩子完成课业任务 岗位职责： 1.协助孩子按时完成作业，保障作业的完成质量与进度； 2.指导孩子掌握科学的学习方法，提升其自主学习能力； 3.关注孩子的心理状态，协助疏导学业带来的紧张情绪； 4.保持与孩子的良好互动，及时了解其学习进展与实际需要； 5.引导孩子养成规律的生活作息，培养健康的行为习惯。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备较强的责任意识； 2.拥有良好的表达能力与足够的耐心； 3.富有亲和力，能尊重并理解孩子的个性需求； 4.学习与适应能力强，可迅速吸收并应用新的辅导方式； 5.有作业辅导实践经验，能策划并开展生动且高效的课后活动。

一、技能要求： 有相关的幼儿少儿教师经验，科学实验教师 二、岗位职责： 1.集体备课，完善并丰富课程环节及内容； 2.解读教案，按照教案要求采购和准备教具； 3.按照教案内容实施课上环节，活跃课堂气氛，保证教学质量 4.课上与课下积极和家长沟通，了解幼儿上课和发展情况，给出课程建议 5.设计活动流程，策划相应主题活动 6.采购活动所需物料，布置中心 7.参与活动实施，保证活动质量 8.协助其他部门完成AI科学研究所的品牌宣传任职要求： 三、任职资格： 1、理工科（计算机、数学、物理、化学、生物、工程）优先，英语四级以上优先，普通话二级甲等以上，有教师资格证优先；优秀的其他学科教师也可。 2、在学校、校外教培机构有过（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的人员优先考虑； 3、在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的老师优先考虑； 4、自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等优先考虑。 5、逻辑思维能力强，公众表达能力强，课堂掌控能力较好； 6、具备教师资格证的优先； 7、活泼开朗，细致认真；

少儿口才老师岗位职责 负责4-12岁儿童口才课程的授课工作； 关注学员学习进展，定期与家长交流学习反馈； 协助校区完成教学方案设计，参与组织节庆展演等相关活动。 少儿口才老师岗位要求 专业背景：播音与主持艺术、学前教育、声乐表演、汉语言文学等相关专业毕业； 核心能力：普通话水平达标，具备较强的口头表达与沟通协调能力； 个人特质：性格亲切，富有耐心与爱心，热爱儿童教育事业； 经验优先：具有学前教育、少儿口才培训、艺术启蒙等教学或实践经历者优先考虑。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：夜班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-23 辅导小学生完成作业，讲解相关习题，批改作业内容，需具备责任心与耐心，确保工作准确无误

岗位职责： 教学计划制定与实施：根据教学大纲及学生实际学情，科学拟定学科教学方案与进度安排；采用多元化的教学方式与工具，有序开展教学活动，保障教学目标的实现，切实提升学生的学科知识掌握能力。 课程资源开发与优化：立足学科特性与教学需要，自主开发、整理并完善教学课件、教案设计、习题资料等教学资源；紧跟学科发展动态，及时更新教学内容，充实教学资源体系，增强课堂的生动性与应用价值。承担本学科知识讲授任务，助力学生学习成效持续提升。 任职要求： 教育背景：具备相关专业本科及以上学历，专业基础牢固；须持有相应学科的教师资格证。 工作经验：拥有本学科教学实践经历，了解学科教学架构及考试评价标准； 专业技能：熟练掌握学科教学策略与实施方法，具备良好的教学设计与课堂管理能力；能有效运用现代教育技术手段支持教学，精准识别并突破教学重点与难点。 个人素养：热爱教育工作，具备高度的责任意识与职业操守；语言表达清晰流畅，具备较强的沟通协调能力；富有耐心与亲和力，善于与学生及家长建立良好互动；具备团队合作精神，能与同事协同推进教学任务；具有教学创新思维，乐于探索并实践新型教学模式。 继续教育：主动参与各类学科培训、教研研讨及学术交流活动，持续更新教育理念，提升专业水平；关注教育改革方向与学科发展动向，将前沿理论与方法融入日常教学实践中。

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岗位职责: 1.负责课程的讲授与教学内容的组织，确保学生掌握核心知识点。 2.参与教学方案的优化与调整，提升教学质量与学习效果。 3.与学生及家长保持沟通，及时反馈学习情况并提供指导。 任职要求: 1.具备良好的表达能力与教学组织能力，责任心强。 2.能根据教学需求灵活调整工作方式，适应多样化教学环境。 3.热爱教育事业，关注学生发展，积极提升自身专业素养。

【岗位内容】 1、负责幼小双语分级阅读课程的教学工作及研究、开发工作； 2、参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量； 3、发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通； 4、及时做好续班工作； 5、完成领导交办的其他工作。 【任职要求】 1.本科及以上学历，英语相关专业，有相关经验者优先 2.英语表达能力强，口语及普通话标准，热爱儿童教育 3.通晓少儿心理，亲和力强，有爱心，有亲和力，外向热情

大学本科，1年经验，通勤距离不超过1个小时

有心理咨询师证的绘画疗愈师

【岗位要求】 1、户籍不限制， 2、男女不限，35周岁以内， 3、本科及以上学历， 4、有相应教资 5、非代课老师 ————————————————— 【薪资待遇】 1、作息：做五休二，寒暑假 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（具体看学校） 3、合同：3-5-长期 4、签约成功后2026年开学入职 ——————————————————— 备注：以浦东新区为主，其他区域看机会匹配

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工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班、早班 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 辅导孩子完成作业，作业完成后核对正误，遇到难题进行讲解并指导正确书写

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今天下午有些临活干一下，找个40岁以上的联系

1.长期招聘英语教师 2.具备责任感

东方广场四楼，元旦需要假期工2个，有愿意干的联系

岗位职责: 1.负责初中数学学科教学，帮助学生理解并掌握核心数学概念与基础知识。 2.制定并执行教学方案，独立完成教案编写及教具资料的准备工作。 3.参与校内外数学类活动的策划与实施，激发学生学习数学的积极性。 4.定期与学生、家长进行有效交流，反馈学习情况，保障教学成效与成长进度。 任职要求： 1.普通话标准，具备清晰表达和良好人际沟通能力。 2.热爱教育事业，擅长营造积极互动的课堂氛围。 3.仪表端正，性格乐观，具有较强的协作意识与集体责任感。 4.具备主动学习意识，持续提升教学水平与专业素养。

负责学生的每日抗遗忘训练，安排周末上课计划，接待家长咨询，上好体验课，

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