有耐心，有责任心，专业能力强，能长期干的，有教资或有经验者优先考虑，非诚勿扰。

兼职老师

书法专业，硬笔、软笔、篆刻线下教学，相应教师资格证 【任职要求】 1.热爱书法教育事业，具备良好的职业道德和责任心； 2.本科及以上学历，书法专业毕业 3.具备良好的书法功底和教学经验，能够独立完成教学任务； 4.具有较强的沟通能力、组织能力和团队协作精神； 5.有教育机构工作经验、可同时教授书法课程者优先考虑。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2. 制定个性化教学计划，定期开展阶段性成果展示与学习反馈 3. 参与课程研发与教具优化，配合机构开展书法文化推广活动 4. 维护学员及家长良好沟通，及时解答学习疑问并提供专业建议 5.配合校区完成日常教研、培训及教学评估等相关工作 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底（楷书/隶书/行书等至少一门专精） 2. 有教学经验者优先，亲和力强，善于引导不同年龄段学员 3.具备良好的表达能力和课堂组织能力 4. 有艺术类相关学历或书法等级证书者优先 5.认同教育理念，责任心强，具备团队协作意识

【岗位职责】 1. 教授图形化编程课程，适合中小学生学习。 2. 教授人工智能Python编程课程，提升学生的编程技能。 3. 指导学生参与信息奥赛C++编程，提高学生的竞赛水平。 【岗位要求】 1. 对编程教学充满热情，能够激发学生学习编程的兴趣。 2. 熟悉图形化编程、人工智能Python编程及信息奥赛C++编程。 3. 具备良好的教学能力和沟通技巧，能够适应不同年龄段学生的学习需求。

【岗位职责】 1. 负责教授人工智能相关课程，确保教学质量和学生理解。 2. 使用Python语言进行教学活动，提升学生编程能力。 3. 参与教学内容的开发和优化，不断改进教学方法。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通技巧，能够与学生建立有效互动。 2. 能够独立完成教学任务，确保教学目标的实现。 3. 具有团队合作精神，能够与团队成员共同推进项目进度。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备沟通协调能力及团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

书法专业，负责硬笔、软笔、篆刻线下教学，需持有相应教师资格证。 【岗位要求】 1. 热爱书法教育事业，具备良好的职业道德和责任心； 2. 本科及以上学历，书法专业毕业； 3. 具备良好的书法功底和教学经验，能够独立完成教学任务； 4. 具有较强的沟通能力、组织能力和团队协作精神； 5. 有教育机构工作经验、可同时教授书法课程者优先考虑。

甘州区某培训机构因教学需要，面向社会招聘萨克斯单簧管老师一人。 【岗位要求】 1. 大专以上学历； 2. 有较高的演奏水平和一定的教学经验； 3. 能胜任小学生萨克斯单簧管教学与辅导。 【福利待遇】 学校位置优越，生源稳定，一经录用，待遇优厚。

本店招聘临时工若干名，照顾学生的也可以，联系电话

甘肃金昌招聘长期平地机司机，薪资待遇优厚。有意者可报名。

招聘6个下地砍娃娃菜的工人，长期工工资每月按时发放，活计正常每天都有活干，平均一天每人有3到四百，有想法的直接联系我《李》

今天金昌马拉松需要撤场人员20人。九点在广场金娃娃下面集合。有意者可报名，工资日结。

下午需要六名工人。

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

深圳南山优质岗位｜不住家儿童陪伴师 工作地点：深圳南山海上世界附近 服务对象：6岁3个月儿童，9月升入育才二小一年级 核心工作内容 1. 幼小衔接过渡：针对一年级入学节奏，做好学习习惯、课堂规则、基础能力的铺垫引导，帮助孩子平稳适应小学学习 2. 日常成长陪伴：课后陪伴互动，开展户外运动、益智游戏，兼顾体能锻炼与思维开发 3. 英语氛围营造：日常融入英语交流，提升孩子英语听说感知与日常应用能力 4. 行为习惯养成：正向引导孩子建立规律作息、自主学习、礼貌待人等良好生活与学习习惯 任职要求 老师优先，在职公办体系老师也可考虑 - 年轻有活力，细心有耐心，热爱儿童教育 - 有幼小衔接经验，带过公立学校教学 / 带班工作者优先 - 英语六级及以上，口语流利，可实现日常全英陪伴互动 - 责任心强，善于和低龄儿童沟通，懂得正向引导与规则建立 工作时间 - 工作日：17:00-21:00 - 周末：13:00-18:00 - 周五固定休息 薪资待遇 12000-18000 元 / 月，具体根据个人经验、能力面议 同期更多优质岗位可同步投递 【深圳・童陪伴师】 7岁国际学校学生，负责 3 年级以内全科辅导 + 学习运动陪伴，硕士优先，思维活跃、敢于管教；15:00-20:00 左右，9 月到岗；薪资 20000-60000元 2. 【福建・幼儿陪伴师】 3 岁宝，负责早教启蒙 + 生活陪伴；35 岁以内，形象佳，熟悉IB教育体系 / 3-6 岁幼儿教育；薪资 20000-35000 元 / 月。 3. 【深圳・住家早教陪伴师】 2-3 岁宝，生活由阿姨照料，核心负责中英文早教、英文环境营造；30-45 岁，英语口语标准流利，有国际幼儿园经验优先；月休 26 天，薪资 15000-30000 元 / 月，9月7日上班。 有意向的老师欢迎私信投递简历，备注“意向岗位+姓名+联系”，合适会尽快安排对接

授课老师 广东省多地本地岗位 带薪系统培训，0经验应届生、转行小白均可投递 拒绝空口画饼，能力匹配可快速排课上岗 简历投递后我们会尽快处理，及时安排面试沟通，期待你的简历！ 任职要求 1. 沟通表达良好，擅长团队协作，可以快速融入教学教研团队 2. 能够灵活调整教学方式，做到因材施教，适配不同学生的学习节奏 3. 认同教育行业，有较强自驱力，愿意持续打磨教学能力 岗位福利 双通道晋升路径：专业教学名师方向 / 教研、校区管理运营方向，配套期权激励，共享长期发展成果 全周期培养：岗前实战培训、教学进阶训练、管理技能专项学习，完整覆盖你的职业成长 年轻扁平化团队，90‑00后为主，定期团建，工作氛围简单，个人价值能够得到重视

【岗位职责】-负责成人口才课程教学与学员辅导-按计划完成授课任务，提升学员表达能力【职位要求】-本科及以上学历，无经验也可-热爱口才教学，有责任心，沟通能力强【工作时间】-做五休二，具体时间班次面议【薪资福利】-综合薪资：3000～8000元/月-五险保障｜周末双休｜交通补助｜加班补助｜饭补｜话补

线上一对一语文教师（小学 + 初中 + 高中） 【岗位职责】 1. 承担小学、初中、高中阶段语文科目在线一对一教学工作； 2. 实施个性化辅导，涵盖知识补漏、同步提升、阅读与写作专项训练、中高考备考冲刺； 3. 完成课后学习情况反馈、作业检查指导及后续学习计划跟踪落实。 【任职要求】 1. 优先考虑具有一线在岗语文教学经验者，有毕业班带教经历者更佳； 2. 熟悉小学同步课程、初中中考内容体系及高中高考考查题型； 3. 擅长开展阅读理解提分、作文强化、古诗文解析与现代文阅读等专项教学； 4. 具备多年实际授课经验，拥有显著提分成果案例者优先； 5. 能熟练操作线上教学工具，授课节奏把控良好，课堂互动高效。

职位描述： 岗位职责: 1，负责小学/初中/高中的学生的线上教学； 2，根据学生需要，调整教学内容和方式，帮助学生进步。 任职要求: 1，需要可长期兼职的，不接受短期工或寒暑假工； 2，本科及以上学历或本科及以上在读大学生，具备一定的教学能力； 3，性格外向活泼，沟通能力强，能积极与学生及家长进行沟通； 4，有足够的责任心和担当，做到对自己的每一位学生认真负责。 薪资福利： 老师薪资 （工作满6个月可开实习证明）

爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，热爱教师这个职业

【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。

诚聘暑假兼职辅导教师，教育专业优先，有教学经验优先，踏实负责优先，需要有一定的管理学生经验，可提供培训，提供住宿，提供午餐。可提供实习岗位和实习报告

精通软笔硬笔，教启蒙班软笔硬笔，能很好的控班，严格管理纪律

大专及以上学历，具备两年以上相关领域工作经验； 熟悉并能熟练操作及编程ABB、发那科工业机器人； 可独立承担工业机器人专业课程教学任务，细致回应学员各类技术咨询； 对教育培训工作具有热情与责任心。

【公司简介】 高途是纽交所上市的线上教育科技公司，全国多地设有办公场地，员工超1w人，目前总部建立在郑州，有独立的办公园区，是国内头部终身学习教育科技企业，业务覆盖中小学、高中、公考、留学等全年龄段学习赛道。本次岗位办公地点为高途自有经开区大厦，大厦配备健身房、图书馆、休闲活动室，硬件配套完善，工作生活一体化。 【岗位优势】 1. 无需坐班，居家线上办公！ 2. 大二本科及以上均可！获得英语六级证书即可！ 3. 工作时间灵活，每周出勤19小时即可！周内出勤三天，合计9小时；周末两天合计10小时。 4. 公司提供培训与授课课件！ 【工作时间】 兼职时长最少5个月。 周内出勤三天，三天最低9小时（开学后晚上出勤）；周末两天合计最低10小时，时间可自由安排。每周出勤合计最低19小时。 出勤时段：9:00-12:00、13:00-17:00、18:00-23:10 【工作内容】 小初高英语单词带背授课，运用多种教学方法，帮助学生掌握单词发音、拼写、词义及用法。 【课酬计算】 40-50/小时，综合薪资3-5k。 薪资发放：每月10号统一结算

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学