
临时工
鑫达冷库招聘临时工人,18-20号库蔬菜按颗计价,每颗大菜0.16元,甘肃金昌地区招工,每日工作结束即支付工资。
金昌金川区树袋熊儿童乐园招聘乐园工作人员两名,要求18-45岁,工资面议
3-4千/月
临时工有提成1-2人月结全职
树袋熊儿童乐园招聘乐园工作人员两名,要求18-45岁,工资面议
兼职
毛绒玩具手工人员65岁以下,员工,希望做事认真细致、有责任心,能服从工作安排。毛绒玩具手工薪资福利:工资按件计算,多劳多得招工人数:若干名时间自由灵活,上手简单易学,特别适合接送孩子的宝妈,可以兼职,可以上夜班!(早7:30-晚23:30)工作地址:龙庭佳苑东门蓝妮手工(龙庭营销中心旁边)
兼职11-20人
手工员,年龄65岁以下薪资福利:工资计件,服从工作安排,具体工资待遇面议招工人数:20名兼职也可以,简单易学,时间自由,上手简单易学习,特别适合需要接送孩子的宝妈工作地址:龙庭佳苑东门
甘肃金昌招聘铺透水砖师傅,施工面积约400至500平方米,场地长24米、宽12米。该工程为
渗水砖
招聘铺透水砖师傅,施工面积约400至500平方米,场地长24米、宽12米。该工程为大包方式承包。
甘肃金昌服务员:1名工资:3700-3800元+全勤(200元)+提成一古凉鲜菜锅子一联系
服务员有提成1-2人
服务员:1名工资:3700-3800元+全勤(200元)+提成一古凉鲜菜锅子一联系电话:
临时工
宜兴保利大剧院招聘临时工。4号7点开始,预计7-10点结束。5号有两个班次,分别为9-15点和9-22点。6-7号上午排练配合演出,需穿黑色或深色鞋服,两天需一起做,中途不能换人,时间为9:30-12:30和17:30-21:30。7号拆台,21:30开始,可能需要通宵。58岁以下员工,当天6小时内结束保底120元/天,管工作餐,超出部分按20元/小时计算。做过灯光的优先,做几天都可以,6-7号白天需一起做,7号21:30以后可以不做。工资隔日结。有意者可报名。
小工临时工
招聘员工,要求能吃苦耐劳,对工作认真负责,年龄55岁以下。工作地点位于南皮南环张之洞博物馆西行500米路南。
兼职服务员收银员
紧急招聘金昌青泰广场招聘,长期服务员数名,收银员1名,工资4200至4500,包吃住。另招下午兼职一名。联系电话
论文辅导老师
1-1.5万/月
教师经验不限博士线上教育一对一授课论文科研SCI
岗位内容:
1. 指导本科生或硕士生开展专业相关的学术论文撰写工作。
2. 协助学生完成选题设计、文献梳理及研究方法选择等环节的规划与优化。
3. 针对学术写作提供专业建议,帮助学生完善论文结构,提升逻辑性与语言表达质量。
4. 在课后通过群组及时回应学生在写作过程中遇到的各类问题。
任职要求:
1. 具有海内外博士及以上学历(含在读)。
2. 高等院校在读博士、科研单位研究员或高校在职教师。
3. 学术背景扎实,来自重点院校且具有丰富研究经验的优秀硕士亦可申请。
4. 有教学经历者优先考虑,具备论文指导经验者更受青睐。
5. 熟悉学术论文各模块构成与写作流程,拥有核心期刊发表成果者优先。
6. 不限专业背景,全学科方向开放招募。
工作形式:
兼职性质,线上一对一授课,无需到岗办公,支持居家工作,授课时间自由安排,按课时结算,待遇优厚。
兼职包住月结
兼职|甘肃省金昌市|报酬详谈|按月打卡|定期体检|经验不限|不缺活;包住,有一两年经验,五险一金;有餐补,节日福利,提供工具
分拣临时工
水源冷库29,30,3132冷库,做长工临工都行,大菜一毛四一颗,小菜四毛,零工下班拿钱,有喜欢来的老乡电话联系
学科教师
5-6千/月
教师3-5年本科教育学专业背景小班教学(3-25人)大班教学(25人以上)
岗位职责:
教学计划制定与实施:根据教学大纲及学生实际学情,科学规划学科教学方案与教学进度;采用多元化的教学方式与工具,有序开展课堂教学活动,保障教学目标顺利实现,切实提高学生的学科知识掌握能力。
课程资源开发与优化:立足学科特性与教学需要,自主开发、整理并完善教学课件、教案设计、习题资料等教学素材;紧跟学科发展动态,及时更新教学内容,持续扩充教学资源体系,增强课堂的生动性与应用价值。承担指定学科的教学任务,助力学生学习成效提升。
任职要求:
教育背景:具备相关专业本科及以上学历,专业基础牢固;须持有相应学科的教师资格证。
工作经验:拥有本学科教学实践经验,了解学科教学结构及考试评价标准;
专业技能:熟练运用学科教学策略与方法,具备良好的教学设计与课堂管理能力;能灵活使用现代教育技术手段支持教学,精准识别并突破教学重难点;
个人素养:热爱教育工作,具备高度的责任感与职业操守;语言表达清晰流畅,善于知识传递与互动沟通;有耐心与亲和力,能够有效与学生及家长建立良好关系;具备团队合作意识,能与同事协同推进教学任务;具有创新思维,乐于探索新型教学模式与实践路径。
继续教育:主动参与各类教学培训、教研研讨及学术交流活动,持续更新教育理念,提升专业能力;关注教育改革方向与学科前沿进展,将新理念、新技术融入日常教学过程。
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